Тема урока: Оригами. Лебедь

Тема урока: Оригами. Лебедь

Цели: Научиться складывать из листа бумаги модель лебедя.

Задачи:

1. Развивать творчиские спасобностей детей, расширять кругозор детей и обогощать словарный запас.

2. Познокомить со способом складывания бумаги, преобразовывая в модель без помощи ножниц.

3. Воспитывать коммуникативные умения, воспитывать любовь и уважение к окружающему нас миру.

Тип урока: сообщения новых знание.

Вид урока: комбинированный.

Оборудование:

• презентации;

• Цветной бумага и цветной кардон

• Лебедь из бумаги

Ход урока

I Организационный момент

Приветствие

Проверка готовности к уроку

Психологический настрой

Мы пришли сюда учиться

Не лениться а трудиться

Работаем внимательно

Слушаем старательно

II Проверка знаний

• Что такое ледедь?

• Что такое оригами?

Отгадай загадку

• Длинная шея стае живут

Очень красивыи друг без друга не живут (лебедь)

III Новый материал

Для человека лебеди олицетворяют кросату и романтику, что вызвано их изященым телостроением, умением летать и плавать. Величаво крассивы. Это очень преданные друг другу птицы. Оперные лебедь по своей окраске бывают либо чисто белого, либо серогоили черного цвета.

Крыльев достигает двух метров, а вес может превышать 15 кг. Они являються самыми крупными водными птицами.

Оригами- искусство складывания бумаги. Наверняка все из вас пускали самолетики, лодочки, красовались в треуголке из бумаги различных форм, фигурок.

Оригами истори началось с изобретением бумаги. Это произошло в Китае около 1800 лет тому назад.

Бумажные фигурки и сегодня очень распростронены в этой стране. Они используются и в повседневную жизни.

Художественные изделия из сложенной бумаги ( оригами ) впервые стали изготавливать в Японий.

IV Гимнастика для пальчиков

Дети кладут правую руки на парту лодонью сверх. Сгибают и разгибают мизинец. Затем проделывают то же самой левой рукой. Упражение повторить 2-3 раза.

V Практическая работа.

Физминутка.

А теперь ребята встали!

Быстро руки верх подняли,

В сторны вперед назад

Повернулись вправо, слево

Тихо сели вновь за дело

VI Итог урока

• Каким способами вполняли поделки?

• Что вам сегодня понравилось на занятей?

VII Домашнее задание

Чтобы лебедь не грустил один, можно дома сделать ему пару .

Подарите своего лебедя самому дорогому вашему человеку.

</

СОШ Егіндібулақ

Открытый урок

Труд

Оригами «Лебедь»

Выполнила: Қуаныш А З