Урок по технологии «Технология выполнения простейших ручных швов» (5 класс)

Урок по технологии в 5 классе.

Тема урока «Технология выполнения простейших ручных швов»

Цели и задачи:

• Оформить подарок, маме на 8 Марта, вышивкой.

• Закрепить знания и умения при выполнении ручных стежков и строчек, правила Т.Б.

• Воспитывать любовь к одному из самых древних видов искусства - вышивке, способствовать формированию интереса к культуре и искусству; совершенствовать эстетические взгляды, способствовать развитию творческих способностей личности.

• Способствовать развитию сенсорных и моторных навыков учащихся .

Ожидаемый результат: Оформить мешочек для мелких предметов, подарок для мамы, ручными стежками и строчками.

Тип урока: Урок - игра закрепление пройденного материала

Виды контроля: устные вопросы, оценка практической работы, самоанализ.

Учебное задание: оформить подарок простыми на выбор стежками.

Уровень целей и упражнений: правильность, точность.

Самостоятельные целенаправленные наблюдения: анализ приемов выполнения практического задания, адаптация рекомендуемых действий к собственной работе.

Межпредметные связи: история; пение, литература, рисование, информатика.

Наглядные пособия: технологические карты, образцы

Материально-техническое обеспечение урока: ножницы, игла, карандаш, линейка, нитки ирис, игольница, тетрадь.

Дидактические средства: мультимедийная презентация, инструкционные карты.

Ход урока:

1 этап - Организационный

Проверка наличия учащихся в классе, подготовка к уроку. А урок наш начинается с улыбки. Ну а теперь давайте посмотрим, друг на друга и улыбнемся. У вас на столе эмблемы, выберите ту, которая соответствует вашему настроению.

2 этап - Знакомство с историческими сведениями

Учитель: Ребята, сегодня мы будем говорить о подарках. А вы любите получать подарки? На какие праздники дарят подарки? А какой весенний праздник к нам приближается? (8 марта). Девочки, как вы думаете, какая цель нашего урока? (Слайд №2) Сегодня у нас урок пройдёт в виде игры. Сегодня мы вспомним о русской старине, о том, как жили и не тужили наши деды и бабушки. Старое уходит, но его нужно знать и беречь. Русская старина вся пронизана добром, трудолюбием, а это очень важно. Чтобы не было забыто это всё старое, доброе, что велось веками. Мы должны продолжать с вами русские традиции.

Возникновение вышивания, относится к эпохе первобытной культуры и связано с появлением первого стежка при шитье одежды из шкур животных. Традиции вышивального искусства постоянно развивались. Вышивание было распространено среди женщин знатных семей и монахинь. С XVIII века оно входит в жизнь всех слоев населения. Вышивкой украшали предметы быта, праздничную и повседневную одежду, головные уборы, которые отличались высоким художественным мастерством.

Для вышивки характерны мотивы геометрического, растительного и животного орнаментов. Геометрическими фигурами обозначают источники света - солнце и луну, линей - воду, дождь, горы - треугольниками.

Русская вышивка имеет свои национальные особенности. В ней преобладают ромбы, мотивы женской фигуры, птицы, мотивы дерева или цветущего куста. Расположение узора и приемы вышивки органически связаны с формой одежды. Белорусы используют на белом фоне красные, голубые, черные цвета. Украинцы любят вышивать птиц и животных. Вышивка цветным бисером характерна для народа Грузии и народа Татарии. В вышивании прекрасно соединяется традиционное и современное творческое начало.

А сейчас давайте послушаем историю «Иголки», которую вы приготовилидома.

История иголки

Ксюша.При слове «игла» мы обычно представляем себе орудие для шитья в виде заострённого маленького стержня из металла с ушком для вдевания нитки. Но ведь есть ещё гравированные иглы для создания офортов, медицинские (полные внутри), граммофонные… Да мало ли ещё «профессий» у иглы?

Надя.Но первые иглы, конечно были не стальные. Они изготовлялись из рыбных и других костей. Археологи ещё и сейчас находят их при раскопках поселений относящихся к каменному веку. С помощью заострённого камня наш далёкий предок проделывал в игле небольшое отверстие - ушко и сшивал шкуры нитками из жил.

Саша.На смену костяным пришли бронзовые, затем железные, а в домах богатых людей - серебряные иглы. Первые стальные иглы завезли в Европу в 14 веке арабы. Долгое время иглы изготавливали вручную. Сначала ковали тонкий стержень, один конец которого загибали (ушко ещё не умели делать), а другой затачивали. Но когда была придумана волочильная доска, иголки стали гораздо более изящными, гладкими, а главное прочными.

Настя.В Россию металлическая игла пришла из Германии в 17 веке. Но вскоре русские мастера раскрыли секрет изготовления столь необходимой в быту вещи. В 1677 году только в одной мещанской слободе в Москве насчитывалось пять игольных мастеров. Как же делали иголки? Их ковали. Можно представить себе, сколь ювелирной была эта ковка.

Лиза.В 18 веке в Европе началось бурное развитие булавочного производства. Тогда появились различные механические приспособления, станки на которых и стали штамповать булавки и иглы. Сегодня их делают из специальной стали. Иголка-копейка? Смотря какая. Несколько килограммов высококачественных игл для промышленных целей стоят дороже самой лучшей автомашины.

Люба.На единственном в нашей стране специализированном игольном заводе в Подмосковье выпускается 25 видов игл для шитья. Названия их говорят сами за себя: вышивальные, шорные, скорняжные, мешочные, парусные…

Сегодня мы с вами будем совершенствовать навыки вышивки простейшими стежками, работая над подарком для мам, в форме русских посиделок. Прежде чем мы начнём наши посиделки давайте вспомним сведения, полученные на пошлых занятиях:

Что такое -

Стежок - это законченный процесс переплетения ниток на ткани.

Строчка - это ряд повторяющихся стежков на ткани.

Длина стежка - это расстояние между двумя последовательными проколами иглы.

Шов - это ниточное соединение деталей.

Ширина шва - расстояние от среза детали до строчки.

По способу выполнения стежки делятся на ручные и машинные, а по назначению на соединительные и отделочные. (Слайд №3). А сейчас поработайте в парах, выполняя задание «Путаница». (Слайд №4)

Молодцы, девочки! А сейчас давайте послушаем стихи, которые вы подготовили к уроку.

Ребята:

Вышиваем мы в родной нам школе

Вещи разные везде:

Платья, кофты и подушки,

Разукрашенные все.

И прихватки, и салфетки,

И чехлы на стулья,

Прославляя родной край,

Русское раздолье.