- Учителю
- Календарно-тематическое планирование по технологии 6 класс
Календарно-тематическое планирование по технологии 6 класс
№ | Дата | Тема урока | Раздел | Темы проверочных работ | Кол-во часов | МТО и наглядные пособия | Предполагаемые результаты обучения | Деятельность учащихся | Форма контроля |
1 2 |
3.09 4.09 | водный урок. Первичный инструктаж на рабочем месте. Санитарно-гигиенические требования к помещению кухни, столовой, к обработке пищевых продуктов. | Раздел «Кулинария:физиология питания»
|
|
17 1
1
|
Демонстрационный материал: таблица.
|
Знать правила поведения в мастерской и ТБ на рабочем месте. Иметь представление |
Подготовить инструменты и материалы. |
Контроль за действиями учащихся. |
3 4 | 10.09 11.09 | Минеральные вещества и их значение для здоровья человека. Суточная потребность человека в минеральных веществах и их содержание в продуктах. |
|
| 1 1
| Таблицы. ИКТ. Презентация. Инструменты и материалы. | Иметь представление: - о значении минеральных веществ для здоровья человека; - суточной потребности Уметь рассчитывать количество и состав продуктов | Подготовить продукты и рецепты молочных блюд. | Устный опрос, практическая работа. Сообщения учащихся. |
5 6 | 17.09
18.09 | Виды молока и молочных продуктов. Их значение и ценность. Блюда из молока и молочных продуктов.
|
|
| 1
1
| ИКТ презентация | Знать:- о значении и ценности для человека молока и продуктов из него;- условия и сроки хранения, технологию приготовления блюд из молока | Подготовить продукты и рецепты молочных блюд. | Практическая работа. Контроль выполнения.
|
7
8 | 24.09 25.09 | Кисломолочные продукты и виды бактериальных культур для их приготовления Приготовление блюд из молочных продуктов. |
|
| 1
1 | Рецепты блюд. | Знатьо свойствах молочных продуктов. Уметь применять эти знания на практике | Приготовить рецепты блюд из молочных продуктов. | Контроль выполнения
|
9
10 | 1.10 2.10 | Ценность рыбы и других продуктов моря, Технология и санитарные условия первичной переработки и тепловой обработки рыбы.
|
|
| 1
1 | ИКТ Презентация Рецепты блюд. | Знать:- о пищевой ценности рыбы и других продуктов моря, использовании их в кулинарии;- признаки свежести рыбы;- технологию и санитарные нормы первичной и тепловой обработки рыбы | Подготовить рецепты рыбных блюд. | Контроль выполнения |
11
12 | 8.10 9.10 | Блюда из круп, бобовых и макаронных изделий. Первичная подготовка к варке круп, бобовых и макаронных изделий. |
|
| 1 1 | ИКТ Презентация Рецепты блюд. | Знать:- виды круп, бобовых | Подготовить рецепты блюд для обеда в походных условиях | Контроль выполнения |
13 14 | 15.10
16.10 | Приготовление обеда Меры противопожарной безопасности.
|
| Проверочная работа по разделу: «Кулинария: технология приготовления пищи» | 1 1 | ИКТ Презентация Рецепты блюд. | Знать:- правила противопожарной безопасности;- способы сохранения продуктов, обеззараживания воды и приготовления пищи в походе | Подготовить рецепты блюд для обеда в походных условиях | Контроль за действиями учащихся |
15 16 | 22.10
23.10 | Заготовка продуктов.
Квашение капусты. |
|
| 1
1 | ИКТ Презентация Рецепты блюд. | Иметь представление Знать:- условия и сроки хранения квашеных и солёных продуктов; - правила первичной обработки овощей и тары перед засолкой | Подготовить рецепты блюд квашения капусты. | Контроль выполнения |
17 | 29.10 | Сервировка стола к ужину. |
|
| 1 | Таблицы. ИКТ Презентация. Инструменты, материалы. | Иметь представление о правилах подачи горячих напитков, столовых приборах, правилах этикета Соблюдать правила | Сообщение о правилах этикета. Способы складывания салфеток. | Устный опрос, практическая работа.
|
18
19 20 |
30.10
12.11 13.11 |
Современные средства ухода и защиты одежды и обуви. Оборудование и приспособления для сухой и влажной уборки Закладка на хранение шерстяных и меховых вещей | Раздел: «Технология ведения дома»
|
| 3 1 1 1 |
рефераты |
Знать средства ухода Знать правила хранения зимних вещей | Найти советы народных средств по защите шерстяных и меховых вещей. |
Устный опрос, практическая работа.
|
21
22 | 19.11
20.11 | Бытовая техника.
Электроприборы для уборки квартиры. | Раздел «Бытовая техника»
|
| 2
1
1
| Презентация. Инструменты и материалы. |
Ознакомить сустройством иправилами эксплуатации электрического чайника, электромиксера, микроволновой печи, холодильника. Ознакомить с основными причинами неполадок в работеэлектроприборов и способами их устранения. | -ознакомление с устройством бытовых электроприборов, применяемых на кухне. | Устный опрос, практическая работа. Сообщения учащихся. |
23 24 | 26.11 27.11 | Классификация обоев.
Ремонтные работы в быту.
| Раздел «Ремонтные работы»
| Проверочная работа по разделу «Технология ведения дома»
| 4
1
1 | Таблицы. ИКТ Презентация. Инструменты, материалы. | Познакомить с материалами, инструментами, приспособлениями для наклеивания обоев, эскизов; организацией рабочего места для выполнения работ; правилами безопасного выполнения работ. |
-утепление оконных рам в учебной мастерской |
Устный опрос, практическая работа. Тестирование |
25 26 | 3.12 4.12 | Устройство мебельной фурнитуры. Ремонт стульев, установка защиты. |
|
| 1
1 | Инструменты и материалы. | Познакомить с материалами, инструментами, приспособлениями для ремонта мебели, организацией рабочего места для выполнения работ; правилами безопасного выполнения работ. | Мелкий ремонт учебной мастерской. | Устный опрос, практическая работа. |
27 28 |
10.12 11.12 |
Основы чертежной грамотности.
Чтение графической документации.
| Раздел «Основы чертежной грамотности»
| Подготовка творческого проекта. | 6 1 1
|
Таблицы. Инструменты и материалы. | Познакомить с материалами, инструментами, приспособлениями для построения чертежа, эскизов; организацией рабочего места для выполнения графических работ; правилами безопасного выполнения чертежных работ.
| -создание эскиза, знакомство с понятиями «эскиз», «чертеж», «технический рисунок»; видами эскизов масштаба, | Устный опрос, практическая работа. Контроль чертежа. |
29
30
| 17.12
18.12 | Бумага и картон.
Обработка бумаги и изделий из неё.
|
|
| 1
1
| Инструменты, материалы. ИКТ Презентация.
| Измерять и проставлять размеры плоских деталей и изделий. Научить изготовлению различных игрушек из бумаги | Выполнение чертежа - изготовление бумажного витража | Устный опрос, практическая работа. Контроль качества. |
31 32 | 24.12 25.12 | Бумага и картон.
Обработка бумаги и изделий из неё. |
|
Презентация и защита проекта.
| 1 1 | Инструменты, материалы. Презентация работ. | Ознакомить с волокнистым строением бумаги и картона и способами производства бумаги и картона. | Изготовление различных игрушек из бумаги | Устный опрос, практическая работа. |
33 34 35
| 14.01 15.01 21.01 | Производство и свойства тканей из волокон животного происхождения.
Получение и свойства волокон.
Саржевые и атласные переплетения нитей в тканях
| Раздел «Материаловедение»
|
| 3 1 1 1 |
Инструменты, материалы. ИКТ Презентация.
|
Иметь представление: - о видах и методах получения натуральных волокон животного происхождения;- процессе их переработки в нити и ткани. Уметь: - отличать саржевое и атласное переплетения;- определять их лицевую сторону и дефекты ткани | Собрать коллекцию натуральных шерстяных и шелковых тканей | Устный опрос, практическая работа. |
36 37 | 22.01 28.01 | История развития техники.
Классификация машин.
| Раздел «Машиноведение»
|
| 4
1 1
| Таблицы. ИКТ Презентация. Инструменты и материалы. | Дать понятие о механизме и машине; роли машины в технологическом процессе. Примеры бытовых машин. | -знакомство с понятием кинематической схемы; определение механизма | Устный опрос, практическая работа. Сообщения учащихся. |
38
39
| 29.01
4.02 | Бытовая швейная машина. Устройство и назначение.
|
|
| 1
1 | Таблицы. ИКТ Презентация. Инструменты и материалы. | Ознакомить с историей создания швейной машины; правилами безопасного труда при выполнении машинных работ. Ознакомить с основными узлами и деталями швейной машины. | -знакомство с устройством швейной машины, определение месторасположения основных узлов и деталей. | Устный опрос, практическая работа. |
40
41 | 5.02
11.02 | Декоративная обработка древесины.
Правила техники безопасности.
Подготовка творческого проекта. | Раздел «Декоративная обработка древесины»
|
| 6 1 1 | Таблицы. ИКТ Презентация. Инструменты и материалы. | Ознакомить с понятием о технологическом процессе. Ознакомить с последовательностью действий по обработке заготовок и сборке их в изделие. Ознакомить с особенностями выпиливания деталей лобзиком | -выпиливание деталей лобзиком | Устный опрос, практическая работа. Сообщения учащихся. |
42 43 | 12.02 18.02 | Орнамент и сюжетный набор.
Мозаичные работы. |
|
| 1
1 | Таблицы. ИКТ Презентация. Инструменты и материалы. | Дать представления о сборке простейших конструкций изделий из фанеры | -выбор формы и размера коробки для рукоделия. | Устный опрос, практическая работа. Контроль выполнения чертежа. |
44 45 | 19.02 25.02 | Производство пиломатериалов.
Поэтапное выполнение детали. |
|
| 1 1 | Таблицы. ИКТ Презентация. Инструменты и материалы. | Ознакомить с особенностями выпиливания деталей лобзиком.
| -сборка простейших конструкций изделий из фанеры.
| Устный опрос, практическая работа. Контроль качества. |
46 47 | 26.02 3.03 | Декоративная обработка металла.
Правила безопасного поведения.
| Раздел «Декоративная обработка металла».
|
| 4
1 1 | Таблицы. Презентация. ИКТ Инструменты и материалы. | Ознакомить с ролью металлов в жизни человека | -изготовление изделий из проволоки по выбору учащихся. | Устный опрос, практическая работа. Тестирование
|
48 49 | 4.03 10.03 | Изготовление декоративных изделий. Изготовление декоративных изделий из жести. Презентация и защита творческого проекта. |
|
|
| Таблицы. Инструменты и материалы. | Обучить навыкам изготовления изделий из проволоки | Изготовление изделий из проволоки по выбору учащихся. | Устный опрос, практическая работа. Оценка эскиза. |
50 51 | 11.03 17.03 | Изготовление швейных изделий.
Классификация одежды. | Раздел «Изготовление швейных изделий».
|
|
7
1
1
| Таблицы. Презентация. ИКТ Инструменты и материалы. | Ознакомить с особенностями производства ткани; понятии о прядении, ткачестве и отделке тканей; определении направления долевой нити в ткани; видами переплетения нитей в тканях; определением лицевой стороны ткани.
| -выполнение эскиза рабочего фартука; знать правила расчета количества ткани для изготовления изделия, наименования деталей кроя; варианты отделки. | Устный опрос, практическая работа. Контроль подготовки рабочего места. |
52
53 | 18.03
31.03 | Снятие мерок.
Элементы моделирования. |
|
| 1
1 | Таблицы. Инструменты и материалы. | Дать представления о правилах копирования выкроек из журналов мод; способах увеличенияи уменьшения выкройки. | -копирование и моделирование готовой выкройки. Расчет количества ткани для изготовления изделия | Устный опрос, практическая работа.
|
54 55 | 1.04 7.04 | Раскрой швейного изделия.
Изготовление швейного изделия. |
|
| 1 1 | Инструменты и материалы. | Ознакомить с правилами расчета количества ткани для изготовления изделия; Наименованиями деталей кроя; вариантами отделки | -изготовление изделий из проволоки по выбору учащихся | Устный опрос, практическая работа. |
56 | 8.04 | Конструирование и моделирование одежды. |
|
| 1 | Презентация. ИКТ Инструменты и материалы. | Знать: - требования, предъявляемые к легкому женскому платью;- ткани и виды отделок |
| Опрос. Контроль за действиями. |
57
| 14.04 | Уход за одеждой. Ремонт одежды. | Раздел «Уход за одеждой, ее ремонт».
|
| 2
1 | Таблицы. Презентация. ИКТ Инструменты и материалы. | Знать правилами подбора моющего средства в зависимости от назначения одежды, фасона, покроя, вида и цвета ткани; Способы ремонта швейных изделий: замена фурнитур.
|
-выполнение ремонта на лоскутах ткани (замена фурнитуры, ремонт распоровшихся швов).
| Устный опрос, практическая работа. |
58 | 15.04
| Способы чистки одежды. Влажно - тепловая обработка.
|
| Проверочная работа по разделу « Уход за одеждой, ее ремонт».
| 1
| Инструменты и материалы. | Знать основные правила выполнения влажно-тепловой обработки изделий. Ознакомить с правилами безопасного труда при выполнении раскройных работ; организацией рабочего места; инструментами и приспособлениями для раскроя; подготовке ткани к раскрою | Влажно-тепловая обработка одежды. | Устный опрос, практическая работа. Контроль выполнения заданий.
|
59
60 |
21.04 22.04 |
Вышивка как вид декоративно-прикладного искусства и ее применение в народном и современном костюме. Инструменты и материалы. Цвет и его свойства | Раздел: « Вышивка»
|
| 4
1
1 | Презентация. ИКТ Инструменты и материалы. | Знать: - виды декоративно-прикладного искусства; - материалы и инструменты для вышивания;- свойства цвета и элементы построения вышивки | Подготовить инструменты и материалы. |
Опрос. Контроль за действиями. |
61 62 | 28.04
29.04 | Вышивальные швы. Заправка ткани в пяльцы. Свободная вышивка по схеме |
|
| 1
1 | Инструменты и материалы. | Уметь выбирать материалы и технику выполнения вышивки по схеме | Вышивка с применением «крестика» или гобеленового шва. | Опрос. Контроль за действиями. |
63 64 | 5.05 6.05 | Косметика. Приемы выполнения макияжа. Единство костюма, прически, косметики
| Раздел: «Гигиена человека. Косметика»
|
| 2 1 1 | Презентация. ИКТ Инструменты и материалы. | Знать приемы выполнения макияжа. Уметь подбирать прически с учетом типа лица | Подобрать народные рецепты по уходу за разными типами волос. | Контроль за действиями. |
65
| 12.05 | Способы устройства пришкольного участка. | Раздел «Дизайн пришкольного участка».
|
| 4
1 | Таблицы. Презентация. Инструменты и материалы. | Ознакомить с использованием каменной кладки, красного кирпича для обустройства забора.Ознакомить с использованием частокола из деревянных столбиков для обустройства забора.Ознакомить с использованием элементов плетения для создания заборов. | выполнение эскиза ограждения пришкольного участка. | Устный опрос, практическая работа. Сообщения учащихся. |
66 | 13.05 | Декоративные элементы из природных материалов. |
|
| 1 | Таблицы. Презентация. Инструменты и материалы. | Иметь представление об уходе за растениями и кустарниками, применяемыми для создания живых изгородей и бордюров обрезка живой изгороди. | изготовление и декоративное оформление переносных предметов для оформления цветника. | Устный опрос, практическая работа. Составление схемы. |
67 | 19.05 | Декоративные элементы из природных материалов. |
|
| 1 | Таблицы. Презентация. Инструменты и материалы. | Иметь представление об уходе за растениями и кустарниками, применяемыми для создания живых изгородей и бордюров обрезка живой изгороди. | изготовление и декоративное оформление переносных предметов для оформления цветника | Устный опрос, практическая работа. Составление схемы. |
68 | 20.05 | Принципы устройства водоемов.
|
|
| 1 | Таблицы. Презентация. Инструменты и материалы. | использование каменной кладки, красного кирпича для обустройства забора | практическая работа приготовить презентацию | Устный опрос, практическая работа. Контроль выполнения заданий.
|