Методическая разработка урока 'Генеалогическое древо рукоделия' 5 класс

Генеалогическое древо рукоделия

Традиционный урок - презентация,

с элементами здоровьесберегающих технологий

для обучающихся 5 классов

Выполнила: Токарчук

Марина Дмитриевна,

учитель технологии

МОУ СОШ № 16

Копейск

2014

Тема: Генеалогическое древо рукоделия.

Класс: 5 - А, 15 человек.

Уровень: базовый.

Урок: традиционный.

Время проведения: 40 минут

Цели: 1. Исследовать исторические этапы возникновения и развития

различных видов рукоделия и создать генеалогическое древо

рукоделия и генеалогические древа семейных рукодельников обу-

чающихся.

2. Практическое применение видов рукоделия: создание макета

сумки из искусственных цветов

Задачи:

Обучающие:

*закрепить теоретические знания по видам рукоделия;

*формировать умения правильно обращаться с инструментами и

приспособлениями;

*закрепить умения выполнять все операции по изготовлению

цветов из атласных лент;

*закрепить знания по технике безопасности и санитарно-гигие-

ническим нормам.

Развивающие:

*развивать умения выполнять все операции по технологическим

правилам;

*развивать моторику пальцев, правильную осанку фигуры, рацио-

льное использование зрительной функции при выполнении руч-

ных операций;

*развивать творческое мышление;

*развивать умение бережного отношения к своему здоровью.

Воспитывающие:

*воспитывать патриотическое отношение к своей родословной,

семейным ценностям и традициям;

*воспитывать любовь к труду;

*воспитывать выполнение дисциплинарных требований и пра-

вил поведения на уроках технологии;

*воспитывать и прививать эстетические и культурные навыки.

Оборудование:

*План урока;

*медиапроектор,экран;

*презентации;

* музыкальное сопровождение

*художественнее оформление урока (изображения: гененеало-

гического древа рукоделия; техники безопасности, макета сум-

ки, ключевые слова);

*выставка технического творчества педагогов, обучающихся и их

родителей;

*материалы, инструменты и приспособления для практической

работы;

* видеокамера и фотоаппарат для создания видеофильма и фо-

Фотоальбома.

Ход урока:

Теоретическая часть:

1. На экране фотография 5-А класса и звучит музыка.

2. Звонок.

3. Организационный момент.

4. Объяснение нового материала:

тема урока: «Генеалогическое древо рукоделия» 3 минуты

5. Домашнее задание -

выступления учащихся с презентациями по видам рукоделия:

- вязание

-вышивание «крестом»

-искусственные цветы

6. прикрепление на генеалогическое древо шаблонов с названиями видов

рукоделия.

7.демонстрация обучающими совместной деятельности с родителями -

генеалогических древ семей с акцентом на увлечение каким-то видом

рукоделия 10 минут

8. Релаксация:

выполнение гимнастики для глаз, осанки и шейно-плечевого пояса в сопровождении видео-музыкальной композиции П.И. Чайковского

«Вальс цветов» из балета «Щелкунчик» 3 минуты

Практическая часть

1. Техника безопасности при работе с инструментами и приспособлениями для рукоделия.

Презентация обучающегося

2. Мастер-класс педагога по изготовлению цветов-роз из атласных лент

3. Оформление макета сумки «Летнее настроение» 15 минут

Оценивание работы обучающихся на уроке:

1. Благодарность детям за качественную работу на уроке,

2. Объявление результатов за урок.

3. Благодарственные письма родителям за оказанную помощь в проведении мероприятия и результатами оценивания работы на уроке их детей 5 минут

Прощание:

1. Домашнее задание на следующий урок.

2. Провожание обучающихся 5 минуты

Длительность урока 40 минут