7


  • Учителю
  • Развернутое календарно- тематическое планирование по технологии 11 класс

Развернутое календарно- тематическое планирование по технологии 11 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Развернутый календарно-тематический план.

11 класс.



урока

Раздел

Тема урока

Кол-во часов

Элементы содержания урока

Требования к уровню подготовленности (результат)

Вид контроля

Д/З

Дата проведен.

1

Методы решения творческих задач ( 13 часов)













































Понятие творчества. Творческий процесс

1

Творчество, этапы творческого процесса, техническое творчество, проектирование, конструирование, изобретательство

Знать: что такое творчество, этапы творческого процесса, техническое творчество, проектирование, конструирование, изобретательство

Фронтальный опрос

Стр.87-90 учебника



2

Защита интеллектуальной собственности

1

Изобретение, патент, формула изобретения, критерии патентоспособности, товарный знак и знак обслуживания, полезная модель, промышленный образец, интеллектуальная собственность, рационализаторское предложение.

Знать: что такое «патент», кто может стать обладателем интеллектуальной собственности.

Фронтальный опрос

Стр. 90-93



3

Логические и эвристические методы решения задач

1

Творческая задача, логические(рациональные) методы решения творческих задач, эвристические(интуитивные) методы решения творческих задач

Знать: какие методы решения задач относятся к группе логических, а какие к группе эвристических.

Практическая работа стр. 95 учебника

Стр. 93-95 вопр.1-5



4

Мозговая атака

1

Прямая мозговая атака или моговой штурм, суть метода МА, цель метода МА, приёмы МА: аналогия, инверсия, фантазия, эмпатия.

Знать: что такое прямая мозговая атака или моговой штурм, суть метода МА, цель метода МА, приёмы МА: аналогия, инверсия, фантазия, эмпатия.

Практическая работа стр 98-100 учебника

Стр. 97-100



5

Метод обратной мозговой атаки

1

Метод обратной МА, суть метода обратной МА, «диверсионный метод»,

Знать: что такое метод обратной МА, суть метода обратной МА, «диверсионный метод»,

Практическая работа стр. 102

Стр. 100-102



6

Метод контрольных вопросов

1

Метод контрольных вопросов, суть метода контрольных вопросов, список контрольных вопросов Осборна.

Знать: что такое метод контрольных вопросов, суть метода контрольных вопросов, список контрольных вопросов Осборна.

Практическая работа стр.104

Стр. 103-105



7

Синектика

1

Синеткика, суть метода, прямая аналогия, личная аналогия, символическая аналогия, фантастическая аналогия,

Знать: в чем суть метода синектики, виды аналогий, применяемых в методе.

Фронтальный опрос

Стр 105-109 вопр.1-9



8

Мофологический анализ

1

Морфологический анализ (типологический), суть метода, морфологические матрицы, двумерные морфологические матрицы, многомерные морфологические матрицы.

Знать: в чем суть метода морфологического анализа, каковы основные достоинства этого метода, иметь представление: об этапах решения задачи методом морфологического анализа.

Индивидуальный опрос





9

Функционально-стоимостный анализ

(ФСА)

1

Функционально-стоимостный анализ, суть метода ФСА, главные принципы ФСА, процедуры ФСА

Знать: что такое функционально-стоимостный анализ, суть метода ФСА, главные принципы ФСА, процедуры ФСА

Практическая работа стр. 114-115

Стр. 113-115 вопр. 1-5



10

Эвристические методы, основанные на ассоциации

1

Ассоциации, первичные ассоциации, дополнительные ассоциации, способы генерирования ассоциаций

Знать: что такое ассоциации, первичные ассоциации, дополнительные ассоциации, способы генерирования ассоциаций

Фронтальный опрос

Стр. 116-117



11

Метод фокальных объектов (МФО)

1

Метод фокальных объектов (МФО), суть метода фокальных объектов,

Знать: в чем сущность метода фокальных объектов, каковы преимущества и недостатки метода фокальных объектов.

Практическая работа стр. 119

Стр117-119



12

Метод гирлянд случайностей и ассоциаций.



Гирлянда ассоциаций, цепочка ассоциаций, гирлянда синонимов объекта.

Знать: В чем сущность понятия «гирлянда ассоциаций», последовательность решения творческих задач методом гирлянд ассоциаций.

Практическая работа стр. 121

Стр. 119-121



13

Тестовый контроль знаний по разделу «методы решения творческих задач».



1





Тест

Стр. 119-121



14

Профессиональное самоопределение и карьера (11 часов)

Понятие профессиональной деятельности. Структура и организация производства.



Профессиональная деятельность, основные функции профессиональной деятельности, специализация труда, формы разделения труда,

Знать: в чем сущность профессиональной деятельности, её отличия от непрофессиональной, исторически сложившееся этапы разделения труда, форма разделения труда,



Стр. 146-150



15

Сферы, отрасли, предметы труда и процесс профессиональной деятельности.

1

Отрасль, сфера профессиональной деятельности, предмет труда, предпринимательство, процесс профессиональной деятельности, средства труда, орудия производства.

Знать: что такое отрасль, сфера профессиональной деятельности, предмет труда, предпринимательство, процесс профессиональной деятельности, средства труда, орудия производства.

Практическая работа стр. 156-157

Стр. 150-157 вопр. 108



16

Нормирование и оплата труда

1

Норма трудоёмкости, норма обслуживания, норма численности, нормы охраны труда, нормы затрат труда, нормы результатов труда, норма управляемости, норма выработки, тарифная ставка, тарифная сетка,

Знать: составляющие системы норм труда, в каких случаях нормы труда могут быть пересмотрены, какие существуют элементы тарифной системы, сущность понятий «тарифная ставка» и «тарифная система»

Практическая работа стр. 164-166

Стр. 158-166 вопр. 1-8



17

Понятие «культура труда»

1

Культура труда, техника безопасности, эффективность производства.

Знать: определение культуры труда и основные компоненты её содержания, что такое технологическая дисциплина, каковы условия рациональной организации рабочего места, как обеспечивается безопасность труда.

Индивидуальный опрос

Стр. 166-170



18

Профессиональная этика.

1

Мораль, этика, профессиональная этика.

Что такое мораль, этика, профессиональная этика, основные положения этики представителей различных профессий.

Практическая работа стр. 173

Стр.170-174 вопр. 1-9



19

Профессиональное становление личности. Этапы профессионального становления.

1

Профессиональное становление, профессиональная компетентность, профессиональное мастерство, профессиональное творчество.

Знать, что такое профессиональное становление личности, этапы профессионального становления личности.

Фронтальный опрос

Стр. 174-177



20

Профессиональная карьера.

1

Карьера, поприще, профессиональная карьера, должностной рост, призвание,

Знать: что понимается под профессиональной карьерой, чем отличается карьера от карьеризма, как влияют уровень притязаний и призвание на профессиональную карьеру. Структурные компоненты плана профессиональной карьеры.

Практическя работа стр. 179

Стр. 177-180 вопр.1-4



21

Подготовка к профессиональной деятельности. Рынок труда и профессий.

1

Рынок труда, рынок профессий: популярные профессии, востребованные, непопулярные.

Знать: что такое рынок труда, рынок профессий: популярные профессии, востребованные, непопулярные.

Фронтальный опрос

Стр. 180-185



22

Виды профессионального образования.

1

Начальное, среднее, высшее и послевузовское профессиональное образование, форма получения образования, аспирантура, ординатура, адъюнктура, докторантура.

Знать: виды получения профессионального образования, в каких учебных заведениях осуществляется среднее и высшее профессиональное образование, формы получения образования, уровни профессиональной подготовки.

Индивидуальный опрос.

Стр. 185-188 вопр.1-4



23

Трудоустройство. С чего начать? Профессиональное резюме.

1

Профессиональное резюме. Вакансия. Автобиография. Самопрезентация.

Знать: для какой цели служит профессиональное резюме, какие данные указывают при составлении резюме, какие правила необходимо соблюдать при посещении организации для трудоустройства.

Практическая работа стр. 194

Стр.189-194



24

Тестовый контроль знаний по разделу «профессиональное самоопределение и карьера»

1





Тест.





25



Творческий проект. Структура проекта. Этапы выполнения проекта.

1

Тематика творческих проектов. Структура проекта. Этапы выполнения проекта. Организационно-подготовительный этап.

Иметь представление:

- о разделах технологии, предназначенных для изучения в 8 классе.

- о тематике творческих проектов;

- о структуре проектов;

- об этапах выполнения проекта;

- об источниках получения информации.

Уметь:

- выбирать посильную и необходимую работу.

Составление банка идей проектов.





26

Творческий проект (11 часов)

Исследование проекта. Анализ идей. Выбор и обоснование проекта.

1

Работа с литературой по проектной деятельности, книгами и журналами по ДПИ. Анализ идей. Выбор темы проекта.

Уметь:

-пользоваться необходимой литературой;

- выбирать посильную и необходимую работу.

Определение темы проекта. Выполнение эскизов, выбор идей.

работа с источниками



27

Выбор оптимального варианта проекта.

1

Выбор основной информации из первоисточника. Анализ выбора наиболее рационального проекта.

Уметь:

- определять потребность в данном проекте;

- выбирать посильную и необходимую работу.









Работа с литературой по выбранному проекту.

работа с источниками



28

Оформление документации проекта.

1

Требования к оформлению документации: эскизов, чертежей и т.д.



Знать: требования к оформлению документации.

Работа по оформлению документации.

Работа по оформлению документации.





29

Выбор материалов, инструментов и приспособлений. Т/Б при выполнении проекта.

1

Организация рабочего места. Оборудование и приспособления для различных видов работ.

Уметь:

- пользоваться необходимой литературой;

-подбирать все необходимое для выполнения работы.

Работа над проектом.

Работа над проектом.



30

Технологический этап выполнения творческого проекта. Разработка технологической последовательности

выполнения работы.

1

Конструирование, моделирование, изготовление изделия.

Уметь:

-конструировать и моделировать;

-выполнять намеченные работы.

Разработка технологических карт.

Работа над проектом.

Разработка технологических карт.

Работа над проектом.



31

Технологический этап выполнения творческого проекта. Выполнение технологических операций. Работа над проектом.

1

Выполнение технологических операций, согласно технологической карте.

Уметь:

-конструировать и моделировать;

-выполнять намеченные работы.

Работа над проектом.

Работа над проектом.



32

Технологический этап выполнения творческого проекта. Выполнение технологических операций. Работа над проектом.

1

Выполнение технологических операций, согласно технологической карте.

Уметь:

-конструировать и моделировать;

-выполнять намеченные работы.

Работа над проектом.

Работа над проектом.



33

Экологическое и экономическое обоснование проекта.

1

Анализ проектного изделия с точки зрения безопасности для окружающей среды. Анализ материальных затрат на изделие.

Уметь:

- рассчитать себестоимость изделия.

-оценить его безопасность.

Работа над проектом. Выполнение материальных расчетов.

Работа над проектом. Выполнение материальных расчетов.



34

Заключительный этап выполнения проекта. Самооценка проекта. Реклама проекта. Защита проекта.

1

Критерии оценивания проекта. Выполнение рекламного проспекта. Презентация проекта.

Уметь:

-оценивать выполненную работу и защищать ее.

Защита проекта.





</



























 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал