Программа пр технологии 8 класс ФГОС. Тематическое планирование.

№ п/п

Тема урока.

Решаемые проблемы

Понятия

Планируемые результаты

Дата

(в соответствии с ФГОС)

Предметные

УУД

Личностные

План

Факт

результаты

Результаты

1

2

3

4

5

6

7

8б

Эстетика и экология жилища-4 часа

1

Характеристика основных элементов систем энергоснабжения

Расчёт нагрузки на электрическую сеть. Подбор электрических проводов.

Электросчётчик, Мощность электротока, короткое замыкание.

Владения способами научной организаци

Задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности.

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности

2

Правила эксплуатации элементов систем энергоснабжения.

Нагрев электропроводки, монтаж электроприборов.

Электрические провода, сращивание проводов, пайка, паяльник.

Владения способами научной организаци

Давать определение понятиям.

Формирования целостного мировоззрения

3

Современные системы фильтрации воды

Установка фильтра, назначение, замена очисчающих элементов.

Многоступенчатый фильтр, фильтр кувшинного типа.

Организации индивидуальной и коллективной трудовой деятельности

Задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности.

Формирования целостного мировоззрения

4

Система безопасности жилища.

Совокупность устройств и приборов для жизни человека.

Канализация , электроснабжение, водоснабжение.

Соблюдение норм безопасности труда

Давать определение понятиям.

Самооценка умственных и физических способностей

Бюджет семьи - 6 часа.

5

Источники семейных доходов и бюджет семьи

Профессиональное самоопределение.

Бизнес, услуги, социальная сфера.

Организации индивидуальной и коллективной трудовой деятельности

Формирование рабочей группы. Учитывать разные мнения.

Овладения правилами физического труда.

6

Способы выявления потребностей семьи.

Выбор средств для удовлетворения потребностей.

Потребность, ресурсы, семейная экономика.

Организации индивидуальной и коллективной трудовой деятельности

Формирование рабочей группы. Учитывать разные мнения.

Формирования целостного мировоззрения

7

Технология построения семейного бюджета.

Анализ доходов семьи, планирование расходов.

Семейный бюджет

Организации индивидуальной и коллективной трудовой деятельности

Давать определение понятиям.

Овладения правилами физического труда.

8

Доходы и расходы семьи.

Как составить семейный бюджет.

Постоянные расходы, переменные расходы. Дефицитный и избыточный бюджет.

Организации индивидуальной и коллективной трудовой деятельности

Формирование рабочей группы. Учитывать разные мнения.

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности

9

Потребительские качества товаров и услуг.

Расшифровка обозначений на товаре.

Сертификация, маркировка, этикетка, вкладыш.

Владения способами научной организаци

Задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности.

Овладения правилами физического труда.

10

Способы защиты прав потребителей.

Принцип действия закона.

Закон о защите прав потребителей.

Организации индивидуальной и коллективной трудовой деятельности

Прилагать волевые усилия на пути достижения целей

Самооценка умственных и физических способностей

Технологии ремонта элементов систем водоснабжения и канализации 4 часа.

11

Способы монтажа кранов, вентилей и смесителей.

Как правильно установить прокладки.

Однорычажный, Двух вентильный смеситель.

Организации индивидуальной и коллективной трудовой деятельности

Давать определение понятиям.

Овладения правилами физического труда.

12

Приёмы работы с инструментами и приспособлениями для санитарно-технических работ

Как прочистить систему канализации.

Вантуз, тросик, разводные ключи.

Владения алгоритмами и методами решения организационных и техника- технологических задач.

Прилагать волевые усилия на пути достижения целей.

Овладения правилами физического труда.

13

Экологические проблемы, связанные с утилизацией сточных вод

Для чего нужно утилизировать сточные воды.

Химические и биологические припораты для очистки.

Соблюдение норм безопасности труда

Формирование рабочей группы. Учитывать разные мнения.

Овладения правилами физического труда.

14

Профессии, связанные с выполнением санитарно-технических работ.

Достоинства и недостатки профессии.

Слесарь сантехник, водопроводчик.

Организации индивидуальной и коллективной трудовой деятельности

Формирование рабочей группы. Учитывать разные мнения.

Формирования целостного мировоззрения

Электромонтажные и сборочные технологии - 6 часа.

15

Общее понятие об электрическом токе

Зависимость силы тока от напряжения и сопротивления.

Вольтмета, амперметр.

Владения алгоритмами и методами решения организационных и техника- технологических задач.

Давать определение понятиям.

Самооценка умственных и физических способностей

16

Условные графические изображения на электрических схемах.

Сборка по схеме электрической цепи.

Источник , ключ, провода, потребитель.

Организации индивидуальной и коллективной трудовой деятельности

Задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности.

Овладения правилами физического труда.

17

Понятие об электрической цепи и о её принципиальной схеме

Чертёж электрической схемы.

Резистор, звонок, реостат, лампа.

Организации индивидуальной и коллективной трудовой деятельности

Прилагать волевые усилия на пути достижения целей.

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности

18

Виды проводов

Зависимость сопротивление проводника от площади поперечного сечения.

Медные, аллюминивые провода.

Организации индивидуальной и коллективной трудовой деятельности

Формирование рабочей группы. Учитывать разные мнения.

Появление интереса и активности в данной области предмета

19

Инструменты для электромонтажных работ; приёмы монтажа.

Предназначение инструментов.

Индикатор, пасатижи с электрозацитой, изолента.

Организации индивидуальной и коллективной трудовой деятельности

Давать определение понятиям.

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности

20

Правила безопасной работы

Определение в сети напряжения.

Электрозащитные перчатки.

Организации индивидуальной и коллективной трудовой деятельности

Прилагать волевые усилия на пути достижения целей.

Овладения правилами физического труда.

Электротехнические устройства с элементами автоматики - 6 часа.

21

Принципы работы и способы подключения плавких и автоматических предохранителей

Назначение предохранителей, принцып их работы.

Предохранители. Способы установки.

Соблюдение норм безопасности труда

Формирование рабочей группы. Учитывать разные мнения.

Формирования целостного мировоззрения

22

Схема квартирной электропроводки

Определение сечение проводов для электропроводки.

Разетки, выключатели

Организации индивидуальной и коллективной трудовой деятельности

Прилагать волевые усилия на пути достижения целей.

Самооценка умственных и физических способностей

23

Работа счётчика электрической энергии.

Взаимосвязь показаний счётчика от включенных приборов.

Однофазный, трехфазный счутчик.

Владения способами научной организаци

Давать определение понятиям.

Овладения правилами физического труда.

24

Правила безопасной работы

Техника безопасности при обслуживание приборов.

Однофазный, трехфазный счутчик.

Соблюдение норм безопасности труда

Давать определение понятиям.

Самооценка умственных и физических способностей

25

Влияние электротехнических и электронных приборов на здоровье

Какое влияние на здоровье человека оказывают электроприборы.

Электомагнитное поле.

Владения алгоритмами и методами решения организационных и техника- технологических задач.

Задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности.

Формирования целостного мировоззрения

26

Профессии, связанные с производством, эксплуатацией и обслуживанием электротехнических установок.

Свыбор профессии с учётом профинтересов.

Электромонтажник, Электрик.

Организации индивидуальной и коллективной трудовой деятельности

Давать определение понятиям.

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности

Бытовые электроприборы - 4 часа.

27

Электроосветительные и электронагревательные приборы

Приимущество и недостатки ламп накаливания, люминисцентных, энергосберигающих, диодных.

Конвектор, масленный радиатор.

Организации индивидуальной и коллективной трудовой деятельности

Самостоятельно оценивать правильность выполнения действий.

Самооценка умственных и физических способностей

28

Общие сведения о бытовых микроволновых печах

Принцип работы печей.

Микроволновое излучение.

Организации индивидуальной и коллективной трудовой деятельности

Формирование рабочей группы. Учитывать разные мнения.

Формирования целостного мировоззрения

29

Общие сведения о принципе работы, видах и правилах эксплуатации бытовых холодильников и стиральных машин.

Места установки бытовых электроприборов.

Влияние мест установки на работу приборов.

Владения алгоритмами и методами решения организационных и техника- технологических задач.

Задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности.

Формирования целостного мировоззрения

30

Правила безопасности при работе с бытовыми электроприборами.

Техника безопасности при обслуживание приборов.

Подключение электро и водоснобжения к приборам.

Владения способами научной организаци

Прилагать волевые усилия на пути достижения целей.

Овладения правилами физического труда.

Сферы производства и разделение труда - 2 часа.

31

Сферы и отрасли современного производства

Новейшие изобретения в сфере производства.

Сельскохозяйственное, строительное производство. Машиностроительные отросли производства.

Организации индивидуальной и коллективной трудовой деятельности

Формирование рабочей группы. Учитывать разные мнения.

Формирования целостного мировоззрения

32

Основные составляющие производства

Что небходимо для функционирования производства.

Человек, заёмные средства, оборудование.

Организации индивидуальной и коллективной трудовой деятельности

Задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности.

Овладения правилами физического труда.

Профессиональное образование и профессиональная карьера - 2 часа.

33

Виды массовых профессий сферы производства и сервиса

Как опредилить профессию для себя.

Производственная , строительная отросль

Организации индивидуальной и коллективной трудовой деятельности

Формирование рабочей группы. Учитывать разные мнения.

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности

34

Профессиональные интересы, склонности и способности.

Как правильно опредильтся с профессией.

Способность, склонность,престижность.

Владения способами научной организаци

Задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности.

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности

35

Резерв