- Учителю
- Учебная программа Ручной труд 4 класс
Учебная программа Ручной труд 4 класс
Учебная программа
Раздел.
Цели. Задачи.
Тема
Кол-во часов
Дата проведения
Форма организации знаний
Элементы содержания.
Ключевые понятия.
Ученик должен
Вид контроля
знать
уметь
I четверть (36 часов)
1. Вводное занятие (2 часа)
Ознакомление с правилами поведения в столярной мастерской.
Ознакомление с планом работы на новый учебный год.
Вводный инструктаж по Т.Б.
1.1. Вводное занятие. Вводный инструктаж по охране труда.
2
01.09
Объяснение нового мат-ла
Правила поведения в столярной мастерской. План работы на четверть, на год. Распределение обязанностей и рабочих мест. Вводный инструктаж по охране труда.
Правила безопасного поведения в мастерской.
Устный опрос.
2. Работа с бумагой (14 часов)
Ознакомление с видами бумаги, с инструментами, видами работы с бумагой.
Обучение правильным приёмам работы с бумагой.
Формирование понятий: квадрат, треугольник, миллиметр.
2.1. «Что ты знаешь о бумаге?»
2
04.09
Объяснение нового мат-ла
Ознакомление с образцами или изображениями видов бумаги, инструментов, видов работы.
Учебник - стр.4-8.
Рабочая тетрадь - стр.4-5
Виды бумаги инструментов, видов работы.
Устный опрос.
2.2. Изготовление геометрической фигуры раскладки.
2
08.09
Комбинированный
Треугольник и его признаки (стороны, углы).
Учебник - стр.9-11.
Св-ва треуг-ка. Виды работы с бумагой.
Выполнять базовые работы с бумагой.
Устный опрос.
2.3. Изготовление геометрической фигуры раскладки.
2
11.09
Практическая работа.
Складывание из треугольников.
Учебник - стр.9-11.
Приложение в учебнике - стр.139
Св-ва треуг-ка. Виды работы с бумагой.
Выполнять базовые работы с бумагой.
Контроль действия.
2.4. Изготовление фигурки «Рыбка».
2
15.09
Комбинированный
Квадрат и его признаки (стороны, углы).
Учебник - стр.12-13.
Рабочая тетрадь - стр.12-13
Св-ва квадрата. Виды работы с бумагой.
Выполнять базовые работы с бумагой.
Контроль действия.
2.5. Изготовление игры «Геометрический конструктор».
2
22.09
Объяснение нового мат-ла
Нахождение на линейке длины, заданной в миллиметрах. Перевод их в сантиметры.
Учебник - стр.14-15.
Рабочая тетрадь - стр.11
Единицы измерения длины.
Переводить единицы измерения длины.
Устный опрос.
2.6. Изготовление игры «Геометрический конструктор».
2
25.09
Комбинированный
Обучение изготовлению игры «Геометрический конструктор» по плану в учебнике.
Учебник - стр.15-17.
Единицы измерения длины.
Выполнять базовые работы с бумагой.
Контроль действия.
2.7 Работа с «Геометрическим конструктором»
Практическая работа.
Составление фигур из элементов конструктора по заданным рисункам.
Рабочая тетрадь - стр.17-21
Составлять фигуры по заданному рисунку.
Контроль действия.
3. Работа с бумагой и картоном (20 часов)
Ознакомление с картоном, видами работы с картоном и бумагой.
Обучение разметке по шаблону, работе с циркулем.
Формирование понятий: окружность, радиус, диаметр.
3.1 Изготовление игрушки «Цыплёнок в скорлупе».
2
29.09
Комбинированный
Разметка округлых деталей по шаблонам. Подвижное соединение деталей.
Учебник - стр.32
Свойства картона, отличие от бумаги.
Выполнять разметку по шаблонам.
Контроль действия.
3.2 Изготовление игрушки «Цыплёнок в скорлупе».
2
02.10
Практическая работа.
Изготовление игрушки с подвижным соединением деталей «Цыплёнок в скорлупе».
Учебник - стр.33-35
Рабочая тетрадь - стр.27
Выполнять базовые работы с бумагой и картоном.
Контроль действия.
3.3 Вычерчивание окружностей с помощью циркуля.
2
06.10
Объяснение нового мат-ла
Окружность, её радиус и диаметр. Подготовка циркуля к работе. Работа с циркулем.
Учебник - стр.36-37
Рабочая тетрадь - стр.29-30
Понятия: окружность, радиус, диаметр.
Выполнять черчение окружностей циркулем.
Контроль действия.
3.4 Изготовление игрушки «Летающий диск»
2
09.10
Комбинированный
Изготовление игрушки «Летающий диск».
Учебник - стр.38-40
Рабочая тетрадь - стр.31
Понятия: окружность, радиус, диаметр.
Выполнять работу с циркулем.
Контроль действия.
3.5 Изготовление игрушки «Попугай».
2
13.10
Комбинированный
Коллективное изготовление игрушки из бумажных кругов «Попугай».Учебник - стр.41-45
Свойства окружности.
Работать с циркулем.
Контроль действия.
3.6 Изготовление игрушки «Попугай».
2
16.10
Практическая работа.
Коллективное изготовление игрушки из бумажных кругов «Попугай».
Учебник - стр.41-45
Виды работы с бумагой.
Выполнять базовые работы с бумагой.
Контроль действия.
3.7 Изготовление «Конверта для писем».
2
20.10
Комбинированный
Изготовление «Конверта для писем» с клеевым соединением деталей.
Учебник - стр.46-47 / Рабочая тетрадь - стр.33
Выполнять базовые работы с бумагой.
Контроль действия.
3.8 Самостоятельная работа. Выполнение тестового задания.
2
23.10
Самостоятельная работа.
Выполнение тестового задания в компьютерной программе «Конструктор тестов»
Темы, пройденные в I четверти.
Тестирование.
3.9 Самостоятельная работа. Изготовление конверта без клеевого соединения деталей.
2
27.10
Самостоятельная работа.
Самостоятельное изготовление конверта без клеевого соединения деталей по технологической карте в учебнике.
Учебник - стр.48-49
Выполнять базовые работы с бумагой.
Контроль действия.
3.10 Изготовление конверта с замком.
2
30.10
Комбинированный
Изготовление конверта с замком.
Учебник стр.50-51
Виды работы с бумагой.
Базовые работы с бумагой.
Контроль действия.
II четверть (30 часов)
1. Вводное занятие (2 часа)
Подведение итогов работы в I четверти. План работы на II четверть.
1.1. Вводное занятие.
2
10.11
Урок повторение.
Анализ и подведение итогов работы в I четверти. Ознакомление с планом работы на II четверть.
Правила поведения в мастерской.
Подготовка рабочего места.
Устный опрос.
2. Работа с бумагой и картоном (10 часов)
Ознакомление с чертёжным угольником, способами работы с ним.
Закрепление понятий: прямой угол, острый угол, тупой угол.
Формирование понятия «геометрический орнамент».
2.1. Аппликация «Коврик с геометрическим орнаментом».
2
13.11
Объяснение нового матери-ала.
Формирование понятия «геометрический орнамент». Расширение знаний о видах бумаги (бархатная бумага).Обучение вычерчиванию прямого угла при помощи линейки и угольника.
Учебник - стр.52-53
Рабочая тетрадь - стр.35
Виды бумаги.
Геометрическое понятие «Прямой угол».
Чертить прямой угол при помощи линейки и угольника.
Контроль действия.
2.2. Аппликация «Коврик с геометрическим орнаментом».
2
17.11
Комбинированный
Изготовление аппликации «Коврик с геометрическим орнаментом».
Учебник - стр.54-57
Виды бумаги.
Выполнять базовые работы с бумагой и картоном.
Контроль действия.
2.3. Закладка для книг из зигзагообразных полос.
2
20.11
Практическая работа.
Виды углов. Изготовление закладки для книг из зигзагообразных полос.
Учебник - стр.58-61
Рабочая тетрадь - стр.37
Виды бумаги.
Виды углов.
Выполнять базовые работы с бумагой и картоном.
Контроль действия.
2.4. Закладка для книг со «свободным плетением».
2
24.11
Комбинированный
Изготовление закладки для книг со «свободным плетением».
Учебник - стр.62-65
Рабочая тетрадь - стр.38
Виды бумаги.
Виды углов.
Выполнять разметку линейкой и угольником.
Контроль действия.
2.5. Закладка для книг со «свободным плетением».
2
27.11
Практическая работа.
Изготовление закладки для книг со «свободным плетением».
Учебник - стр.62-65
Рабочая тетрадь - стр.38
Выполнять базовые работы с бумагой и картоном.
Контроль действия.
3. Работа с металлом (6 часов)
Ознакомление с видами и свойствами металлов, их применении.
Закрепление понятий: металлический, жесть, фольга.
Формирование представлений о функциональном назначении изделий из металла.
3.1. «Что надо знать о металле».
2
01.12
Объяснение нового мат-ла.
Изделия из металла. Виды металлов. Свойства металлов. Цвет металлов.
Учебник - стр.72-73
Виды металлов.
Устный опрос.
3.2. Изготовление изделия из фольги «Дерево».
2
04.12
Комбинированный
Фольга. Технологические операции при работе с фольгой. Изготовление изделия «Дерево».
Учебник - стр.74-76
Виды металлов.
Выполнять базовые работы с фольгой.
Контроль действия.
3.3. Изготовление изделия из фольги «Паук».
2
08.12
Практическая работа.
Технологические операции при работе с фольгой. Изготовление изделия «Паук».
Рабочая тетрадь - стр.42
Выполнять базовые работы с фольгой.
Контроль действия.
4. Работа с бумагой и картоном (12 часов)
Ознакомление с делением круга на равные части.
Закрепление понятий: круг, радиус, диаметр.
Формирование навыков работы с циркулем и угольником.
4.1. Изготовление геометрической фигуры-раскладки.
2
11.12
Комбинированный
Деление круга на части способом складывания. Изготовление геометрической фигуры-раскладки.
Учебник - стр.77-80
Рабочая тетрадь - стр.43-45
Деление круга на части.
Делить круг на части способом складывания.
Контроль действия.
4.2. Изготовление объёмного ёлочного украшения.
2
15.12
Комбинированный
Деление круга на части с помощью угольника. Изготовление объёмного ёлочного украшения.
Учебник - стр.81-84
Рабочая тетрадь - стр.46-47
Деление круга на части.
Делить круг на части с помощью угольника.
Контроль действия.
4.3. Изготовление объёмного ёлочного украшения.
2
18.12
Практическая работа.
Изготовление объёмного ёлочного украшения.
Учебник - стр.81-84
Рабочая тетрадь - стр.46-47
Выполнять базовые работы с бумагой.
Контроль действия.
4.4. Самостоятельная работа. Выполнение тестового задания.
2
22.12
Самостоятельная работа.
Выполнение тестового задания за II четверть в компьютерной программе «Конструктор тестов».
Темы, пройденные во II четверти.
Тестирование.
4.5. Самостоятельная работа. Изготовление игрушки «Птица».
2
25.12
Самостоятельная работа.
Самостоятельное изготовление игрушки «Птица» по технологической карте в учебнике.
Учебник - стр.89-91
Рабочая тетрадь - стр.51
Выполнять базовые работы с бумагой и картоном.
Контроль действия.
4.6. Изготовление изделия «Снежинка».
2
29.12
Комбинированный
Изготовление изделия «Снежинка».
Учебник - стр.92-94
Рабочая тетрадь - стр.53-55
Виды работы с бумагой.
Выполнять базовые работы с бумагой.
Контроль действия.
III четверть (36 часов)
1. Вводное занятие (2 часа)
Подведение итогов работы во II четверти. План работы на III четверть.
Повторный инструктаж по охране труда.
1.1. Вводное занятие.
2
12.01
Урок повторение.
Повторный инструктаж по Т.Б. Задачи обучения и план работы на четверть.
Правила Т.Б. в мастерской.
Подготовка рабочего места.
Устный опрос.
2. Работа с бумагой и картоном (6 часов)
Ознакомление с видами чертёжных линий.
Развитие чтения чертежа и технического рисунка.
Формирование способности находить общие детали в чертеже и на объёмном рисунке объекта.
2.1. Изготовление летающей модели «Планер»
2
15.01
Объяснение нового мат-ла.
Ознакомление с видами чертёжных линий. Чертёж модели «Планер».
Учебник - стр. 95-98
Рабочая тетрадь - стр. 56
Виды чертёжных линий.
Выполнять базовые чертёжные работы.
Устный опрос. Контроль действия.
2.2. Изготовление летающей модели «Планер»
2
19.01
Практическая работа.
Чертёж и изготовление модели «Планер».
Учебник - стр. 95-98
Рабочая тетрадь - стр. 56
Виды работы с бумагой.
Выполнять базовые работы с бумагой.
Контроль действия.
2.3. Изготовление летающей модели «Самолёт»
2
22.01
Практическая работа.
Чертёж и изготовление модели «Самолёт».
Учебник - стр. 99-100
Рабочая тетрадь - стр. 57
Виды работы с бумагой.
Выполнять базовые работы с бумагой.
Контроль действия.
3. Работа с древесиной (28 часов)
Ознакомление с породами древесины, их свойствами.
Закрепление понятий: хвойная порода, лиственная порода, текстура.
Формирование навыков безопасной работы с древесиной.
3.1. «Что ты знаешь о древесине?»
2
26.01
Объяснение нового мат-ла.
Заготовка древесины. Кто работает с древесиной.
Учебник - стр. 113-116
Рабочая тетрадь - стр. 58
Профессии, связанные с древесиной.
Устный опрос.
3.2. Свойства древесины.
2
29.01
Объяснение нового мат-ла.
Хвойные и лиственные породы древесины.
Их основные свойства (цвет, запах, текстура).
Учебник - стр. 117
Рабочая тетрадь - стр. 59
Древесные породы, их свойства.
Устный опрос.
3.3. Правила Т.Б. при ручной обработке древесины.
2
02.02
Объяснение нового мат-ла.
Инструктаж по технике безопасности при работе с ручным столярным инструментом.
Правила Т.Б. при обработке древесины.
Устный опрос.
3.4. Изготовление летающей модели «Вертолёт»
2
05.02
Комбинированный
Выбор материала. Разметка и выпиливание заготовки для винта. Разметка и сверление отверстия для оси.
Древесные породы, их свойства.
Выполнять базовые работы с древесиной.
Контроль действия.
3.5. Изготовление летающей модели «Вертолёт»
2
09.02
Комбинированный
Понятие «угол атаки».
Разметка и придание формы винту с помощью рашпиля и наждачной бумагой.
Правила Т.Б. при обработке древесины.
Выполнять базовые работы с древесиной.
Контроль действия.
3.6. Изготовление летающей модели «Вертолёт»
2
12.02
Практическая работа.
Изготовление оси с помощью наждачной бумаги. Подгонка соединения и сборка изделия на клею.
Выполнять базовые работы с древесиной.
Контроль действия.
3.7. Аппликация из карандашной стружки.
2
16.02
Комбинированный
Обучение приёмам затачивания карандаша.
Применение карандашной стружки в аппликации.
Учебник - стр. 118
Правила Т.Б. при обработке древесины.
Выполнять базовые работы с древесиной.
Контроль действия.
3.8. Аппликация из карандашной стружки.
2
19.02
Практическая работа.
Приёмы соединения кусочков карандашной стружки. Технология клеевой обработки деталей из карандашной стружки.
Учебник - стр. 119
Выполнять базовые работы с древесиной.
Контроль действия.
3.9. Аппликация из древесных заготовок.
2
26.02
Комбинированный
Применение древесных заготовок для спичек в аппликации.
Учебник - стр. 121
Правила Т.Б. при обработке древесины.
Выполнять базовые работы с древесиной.
Контроль действия.
3.10. Аппликация из древесных заготовок.
2
02.03
Практическая работа.
Изготовление аппликации из древесных заготовок для спичек.
Выполнять базовые работы с древесиной.
Контроль действия.
3.11. Аппликация из древесных заготовок.
2
05.03
Практическая работа.
Изготовление аппликации из древесных заготовок для спичек.
Выполнять базовые работы с древесиной.
Контроль действия.
3.12. Самостоятельная работа. Выполнение тестового задания.
2
12.03
Самостоятельная работа.
Выполнение тестового задания за III четверть в компьютерной программе «Конструктор тестов».
Темы, пройденные в III четверти.
Тестирование.
3.13. Самостоятельная работа. Аппликация «Цветок».
2
16.03
Самостоятельная работа.
Самостоятельное изготовление аппликации «Цветок» по технологической карте в учебнике.
Учебник - стр.120
Выполнять базовые работы с древесиной.
Контроль действия.
3.14. Изготовление аппликации «Дом».
2
19.03
Практическая работа.
Изготовление аппликации «Дом» по технологической карте в учебнике.
Учебник - стр.122
Выполнять базовые работы с древесиной.
Контроль действия.
IV четверть (36 часов)
1. Вводное занятие (2 часа)
Подведение итогов работы в III четверти. План работы на IV четверть.
1.1. Вводное занятие.
2
30.03
Урок повторение.
Анализ и подведение итогов работы в III четверти.
Ознакомление с планом работы на IV четверть.
Правила поведения в мастерской.
Подготовка рабочего места.
Устный опрос.
2. Работа с фанерой (12 часов)
Ознакомление с древесными листовыми материалами.
Формирование понятий: шпон, фанера, лобзик, внешний и внутренний контур.
Формирование навыков безопасной работы с ручным лобзиком.
2.1. Древесные листовые материалы. Шпон и фанера.
2
02.04
Объяснение нового мат-ла.
Ознакомление с понятиями «шпон», «фанера». Получение и применение этих материалов. Рассматривание образцов.
Виды древесных листовых материалов.
Устный опрос.
2.2. Устройство и назначение лобзика.
2
06.04
Комбинированный
Устройство и назначение лобзика. Организация рабочего места. Правильные приёмы работы. Правила Т.Б. при работе с лобзиком.
Устройство лобзика.
Выполнять пиление лобзиком.
Контроль действия.
2.3. Изготовление брелока для ключей.
2
09.04
Практическая работа.
Ознакомление с понятиями «внешний и внутренний контур». Нанесение разметки с помощью копировальной бумаги. Высверливание и выпиливание внутреннего контура.
Выполнять пиление лобзиком.
Контроль действия.
2.4. Изготовление брелока для ключей.
2
13.04
Практическая работа.
Пиление внешнего контура. Шлифовка пластей и кромок. Скругление рёбер. Прозрачная отделка изделия.
Выполнять пиление лобзиком.
Контроль действия.
2.5. Изготовление игрушки «Йо-йо».
2
16.04
Комбинированный
Принцип действия игрушки «Йо-йо». Изготовление круглых заготовок коронкой по дереву. Шлифовка пластей и кромок.
Виды древесных листовых материалов.
Выполнять базовые работы с древесиной.
Контроль действия.
2.6. Изготовление игрушки «Йо-йо».
2
20.04
Практическая работа.
Изготовление оси. Привязывание верёвки. Сборка изделия на клею. Отделка изделия.
Выполнять базовые работы с древесиной.
Контроль действия.
3. Работа с древесиной (10 часов)
Ознакомление со столярными инструментами.
Закрепление понятий: стусло, столярная пила, столярный угольник.
Формирование навыков безопасной работы с древесиной.
3.1. Столярная пила. Пиление в стусле.
2
23.04
Объяснение нового мат-ла.
Назначение и устройство столярной пилы. Правильные приёмы работы с пилой.
Торцевание заготовок в стусле.
Правильные приёмы работы с пилой.
Выполнять пиление в стусле.
Контроль действия.
3.2. Столярный угольник.
2
27.04
Объяснение нового мат-ла.
Назначение и устройство столярного угольника. Правильные приёмы работы с угольником. Пиление по разметке. Контроль прямых углов.
Правильные приёмы работы с угольником.
Выполнять круговую разметку.
Контроль действия.
3.3. Изготовление игрушечной мебели.
2
30.04
Практическая работа.
Разметка деталей деревянной игрушечной мебели. Пиление с контролем прямоугольности. Обработка кромок.
Выполнять базовые работы с древесиной.
Контроль действия.
3.4. Изготовление игрушечной мебели.
2
04.05
Практическая работа.
Доводка деталей, скругление рёбер.
Подгонка и сборка деревянной игрушечной мебели.
Выполнять базовые работы с древесиной.
Контроль действия.
3.5. Изготовление игрушечной мебели.
07.05
Практическая работа.
Шлифовка поверхностей.
Прозрачная отделка изделия.
Выполнять базовые работы с древесиной.
Контроль действия.
4. Работа с металлоконструктором. (12 часов)
Ознакомление с резьбовыми соединениями.
Закрепление понятий: резьбовое соединение, винт, гайка, шайба.
Развитие чтения чертежа и технического рисунка.
4.1. Детали металлоконструктора.
2
11.05
Объяснение нового мат-ла.
Назначение деталей металлоконструктора.
Элементы резьбового соединения: винт, гайка, шайба. Способы затягивания соединения.
Правильные приёмы работы с конструктором.
Выполнять резьбовые соединения.
Устный опрос.
4.2. Работа с металлоконструктором.
2
14.05
Комбинированный
Чтение технического рисунка. Пошаговая сборка игрушечной машинки из металлоконструктора.
Правильные приёмы работы с конструктором.
Выполнять резьбовые соединения.
Контроль действия.
4.3. Работа с металлоконструктором.
2
18.05
Комбинированный
Чтение технического рисунка. Пошаговая сборка игрушечной машинки из металлоконструктора.
Правильные приёмы работы с конструктором.
Выполнять резьбовые соединения.
Контроль действия.
4.4. Самостоятельная работа. Выполнение тестового задания.
2
21.05
Самостоятельная работа.
Выполнение тестового задания за IV четверть в компьютерной программе «Конструктор тестов».
Темы, пройденные в IV четверти.
Тестирование.
4.5. Самостоятельная работа. Записная книжка-раскладушка.
2
25.05
Практическая работа.
Изготовление записной книжки-раскладушки по технологической карте в учебнике.
Учебник - стр.130-132
Выполнять базовые работы с картоном.
Контроль действия и качества.
4.6. Работа с металлоконструктором.
2
28.05
Практическая работа.
Изготовление изделия из металлоконструктора по выбору ученика.
Выполнять резьбовые соединения.
Контроль действия и качества.