Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (столярное дело) 6 класс

Муниципальное казённое образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья № 66» VIII вида

Директор МОУ «Школа-интернат № 66»

_____________ Т.С. Виноградова

Программа рекомендована

педагогическим советом

Протокол №__1__

от «_28__»__августа___2015 г.

предметников____

__________________________

Протокол № _____1_________

от «__27__»__августа__2015 г.

Рабочая учебная программа

по ________столярному делу_____для ___6__ класса

(предмет)

(Составлена на базе программы по __Столярному делу___ для __5-9__ класса.

Автор(ы): __С.Л. Мирский, Б.А. Журавлев, под редакцией доктора педагогических наук, профессора В.В. Воронковой________________

Составитель программы

учитель МКОУ «Школа-интернат № 66»

________С.В. Вельдяскин________

(Ф.И.О.)

Новокузнецк, 2015

Пояснительная записка

Рабочая программа по учебной дисциплине «Столярное дело» составлена для обучающихся 6 класса специального коррекционного VIII вида на основе программы для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: Столярное дело. 5-9 кл./авт. С.Л. Мирский, Б.А. Журавков, под редакцией доктора педагогических наук, профессора В.В. Воронковой (Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIIIвида: 5-9 кл.: В 2 сб. [текст] /Под редакцией В.В. Воронковой. - М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2010. - Сб. 2. - 304 с.), допущенной Министерством образования РФ. В авторской программе для освоения учебного материала по дисциплине дается четкое разделение количества дидактических единиц по четвертям, определены объекты труда для практических и лабораторных работ, практического повторения и выполнения контрольных и самостоятельных работ обучающимися. Однако в программе отсутствует почасовая разбивка прохождения учебного материала по темам, именно в этом - актуальность её адаптации для реализации базового уровня образования в специальных (коррекционных) классах VIII вида по Столярному делу.

Процесс обучения столярному делу по данной программе обеспечивает учебник по Столярному делу для 5-6 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (автор: Б.А.Журавлев).

Рабочая программа по Столярному делу для 6-х классов составлена в соответствии с учебным планом школы, на освоение которой отводится 34 учебных недели по 8 ч в неделю. На основании программы, допущенной Министерством образования с учетом распределения учебного материала по четвертям, общее количество составляет 272 часа. Рабочей программой также предусмотрено проведение практических, лабораторных, самостоятельных и контрольных работ в соответствии с календарно-тематическим планом.

Цель программы:

• подготовка школьников к дальнейшей профессиональной деятельности по профилю «Столярное дело»;

• формирование практически значимых знаний и умений;

• развитие логического мышления, пространственного воображения и других качеств мышления;

• создание условий для социальной адаптации учащихся;

• воспитание настойчивости, инициативы.

Задачи курса:

• формирование доступных учащимися знаний и умений, их практического применения в повседневной жизни, основных видах трудовой деятельности, полученных при изучении других учебных предметов;

• максимальное общее развитие обучающихся, коррекция недостатков их познавательной деятельности и личностных качеств с учетом индивидуальных возможностей каждого ученика на различных этапах обучения;

• воспитание у школьников целенаправленной деятельности, трудолюбия, самостоятельности, навыков контроля и самоконтроля, аккуратности, умения принимать решение, устанавливать адекватные деловые, производственные и общечеловеческие отношения в современном обществе.

Основными формами организации учебно-познавательной деятельности обучающихся являются:

• объяснение нового материала с опорой на практические задания, на разнообразные по форме и содержанию технологические карты, памятки, таблицы мультимедийные презентации и т.д.;

• закрепление изученного материала с использованием многовариативных объектов труда, предполагающего дифференциацию и индивидуализацию образовательного процесса и позволяющего постоянно осуществлять многократность повторения изученного.

Повторение пройденного материала, не только по теоретической, но и по практической работе, это способствует лучшему усвоению материала.

Обучение Столярному делу в коррекционно-развивающих классах VIII вида имеет свою специфику, поэтому при составлении рабочей программы учитывались следующие особенности детей: неустойчивое внимание, малый объем памяти, затруднения при воспроизведении материала, несформированность мыслительных операций, анализа, синтеза, сравнения, плохо развиты навыки чтения, устной и письменной речи, умение работать по четкому алгоритму.

В результате изучения курса столярного дела 6 класса обучающиеся должны:

Знать:

• материалы, применяемые в столярном производстве;

• устройство и назначение столярного инструмента;

• сущность и назначение основных столярных операций;

• основные породы, свойства и пороки древесины;

• устройство и правила обращения с ручными столярными инструментами;

• способы и приемы выполнения разметки, пиления, строгания, долбления и резания стамеской, сверления;

• назначение и применение шиповых соединений, способы и приемы их выполнения;

• виды соединений деревянных деталей по длине (сращивание), кромкам (сплачивание), угловые (концевые, серединные); их применение;

• способы и приемы выполнения разъемных и неразъемных столярных соединений;

• виды клеев, способы приготовления клеевых растворов и их применение;

• виды резьбы по дереву;

• контрольно-измерительные инструменты, шаблоны, приспособления и правила их применения и использования;

• способы контроля точности и качества выполняемых работ, предупреждение и исправление брака;

• . устройство и правила работы на токарном и сверлильном станке, способы экономного расходования материалов и электроэнергии, бережного обращения с инструментами, оборудованием и приспособлениями;

• правила безопасности труда, производственной санитарии, электро- и пожарной безопасности, внутреннего распорядка и организации рабочего места;

• специальную терминологию и пользоваться ею.

Уметь:

• выполнять столярные работы ручными инструментами;

• выполнять несложные работы на токарном станке;

• изготавливать несложные изделия из древесины;

• собирать столярные изделия (с помощью клеев и специальных приспособлений);

• размечать и выполнять разъемные и неразъемные соединения, шиповые, угловые, концевые, серединные и ящичные вязки, соединения по длине, по кромкам, сплачивать, сращивать и склеивать детали;

• выполнять резьбу по дереву;

• выполнять разметку для плоскостной резьбы по дереву;

• определять степень шероховатости поверхности древесины;

• рационально раскраивать заготовки, экономно расходовать материалы и электроэнергию;

• бережно обращаться с оборудованием, инструментами и приспособлениями;

• пользоваться контрольно-измерительными инструментами и приспособлениями;

• подготавливать и рационально организовывать рабочее место;

• соблюдать требования безопасности труда, производственной санитарии, электро- и пожарной безопасности и охраны природы.

Рабочая программа по столярному делу для учащихся 6-го класса специальной (коррекционной) школы VIII вида является программой базового уровня обучения в соответствии с программой, допущенной Министерством образования РФ, на реализацию которой отводится на один учебный год.

Тематический план

Столярное дело

6 класс

(8 часов в неделю. Всего 278 ч)

Содержание курса

Столярное дело

6 класс

I четверть - 72 часа

Вводное занятие

Задачи обучения, повторение знаний полученных в 5 классе. План работы на I четверть.

Изготовление изделия из деталей круглого сечения

Изделия. Швабра. Детская лопатка. Ручка для лопатки, граблей.

Теоретические сведения. Диагонали. Нахождение центра квадрата, прямоугольника проведением диагоналей. Материал для ручки лопаты, швабры, граблей. Правила безопасности при строганин и отделке изделия.

Практические работы. Выпиливание заготовки по заданным размерам. Выстрагивание бруска квадратного сечения. Разметка центра на торце заготовки. Сострагивание ребер восьмигранника (скругление). Обработка напильником и шлифование. Проверка готовой продукции.

Строгание. Разметка рейсмусом

Изделие. Заготовка для будущего изделия.

Теоретические сведения. Столярный рейсмус: виды, устройство, назначение, правила безопасной работы. Лицевая сторона бруска: выбор, обозначение, последовательность строгания прямоугольной заготовки.

Умение. Работа столярным рейсмусом.

Практические работы. Измерение заготовки, определение припусков на обработку. Выбор лицевой стороны. Строгание лицевой пласти и лицевой кромки. Контроль выполнения работы линейкой и угольником. Установка рейсмуса. Разметка толщины бруска и строгание до риски. Отпиливание бруска в размер по длине. Проверка выполненной работы.

Геометрическая резьба по дереву

Изделия. Учебная дощечка. Детали будущего изделия.

Теоретические сведения. Резьба по дереву, назначение, виды, материал, инструменты, геометрические узоры и рисунки. Правила безопасности при резьбе. Возможный брак при выполнении резьбы.

Умение. Вырезание треугольников. Работа с морилкой, анилиновым красителем.

Практические работы. Нанесение рисунка на поверхность заготовки. Вырезание геометрического орнамента. Отделка морилкой, анилиновыми красителями. Коллективный анализ выполненных работ.

Практическое повторение

Виды работы: изделия для школы.

Самостоятельная работа

Изготовление с ориентировкой на чертеж детской лопатки, настенной полочки.

II четверть - 56 часов

Вводное занятие

Задачи обучения и план работы на четверть. Правила безопасности работы в мастерской.

Угловое концевое соединение брусков вполдерева

Изделие. Подрамник.

Теоретические сведения. Шип: назначение, размеры (длина, ширина, толщина), элементы (боковые грани, заплечики). Основные свойства столярного клея. Последовательность подготовки клея к работе. Условия прочного склеивания деталей: плотность подгонки деталей, сухой материал, прессование, скорость выполнения операций.

Умение. Работа со столярным клеем. Выполнение соединения вполдерева.

Практические работы. Разметка и выпиливание шипов. Подгонка соединения. Нанесение клея на детали. Проверка прямоугольное™ соединений, прессование (установка соединения в зажимах).

Сверление

Теоретические сведения. Сверлильный станок: устройство, назначение. Правила безопасности при работе. Зажимной патрон: назначение, устройство. Спиральное сверло с цилиндрическим хвостовиком: элементы. Диаметры. Инструменты для выполнения больших отверстий.

Понятие диаметр отверстия. Обозначение диаметра отверстия на чертеже

Упражнение. Работа на сверлильном станке с использованием материалов отходов.

Криволинейное пиление. Обработка криволинейной кромки

Изделия. Плечики-вешалка. Кронштейн для ампельных растений. Полочка с криволинейными деталями.

Теоретические сведения. Пила выкружная (для криволинейного пиления). Учет направления волокон древесины при разметке деталей. Исправимый и неисправимый брак при пилении. Напильник драчевый, виды, назначение, форма. Стальная щетка для очистки напильника. Правила безопасной работы стамеской, напильником, шлифовальной шкуркой. Выпуклые и вогнутые кромки детали. Радиус. Обозначение радиуса на чертеже. Скругление угла. Точки сопряжения.

Умение. Работа выкружной пилой, драчевым напильником.

Практические работы. Разметка криволинейной детали но шаб­лону. Подготовка выкружной пилы к работе. Пиление по кривым линиям. Контроль прямоугольное™ пропила в направлении толщи­ны доски. Строгание выпуклых кромок. Обработка кромок стаме­ской, напильником и шкуркой.

Практическое повторение

Виды работы. Изготовление подрамника, полочки с криволинейными деталями.

Самостоятельная работа

По выбору учителя два-три изделия.

III четверть - 88 часов

Вводное занятие

Задачи обучения и план работы на четверть. Правила безопасности работы в мастерской.

Долбление сквозного и несквозного гнезда

Изделия. Учебный брусок. Средник для лучковой пилы.

Теоретические сведения. Гнездо как элемент столярного соединения. Виды (сквозное и глухое), размеры (длина, ширина, глубина). Столярное долото: назначение, устройство, сравнение со стамеской, определение качества, заточка, правила безопасного пользования. Прием долбления при ширине гнезда больше ширины долота.

Брак при долблении: виды предупреждения. Установка рейсмуса для разметки гнезда. Линия невидимого контура чертежа.

Умение. Работа долотом, рейсмусом.

Практические работы. Разметка несквозного (глухого) и сквозного гнезда. Крепление детали при долблении. Последовательность долбления сквозного гнезда. Подчистка гнезда стамеской.

Свойства основных пород древесины

Теоретические сведения. Хвойные (сосна, ель, пихта, лиственница, кедр), лист венные (дуб, ясень, бук, клен, вяз, береза, осина, ольха, липа, тополь), породы: произрастание, свойства древесины (твердость, прочность, цвет, текстура), промышленное применение.

Лабораторная работа. Определение древесных пород по образцам древесины.

Угловое серединное соединение на шип одинарный сквозной УС-3

Изделия. Скамейка. Подставка под цветочные горшки.

Теоретические сведения. Соединения УС-3: применение, элементы (торцевая грань шипа, заплечики, боковые грани шипа, толщина, ширина, длина шипа; глубина, стенки проушины).

Зависимость прочности соединения от плотности подгонки деталей. Пилы для выполнения шиповых соединений. Значение ли­цевых сторон деталей при сборке изделия. Правила безопасности при обработке шипа и сборке соединения.

Умение. Выполнение соединения УС-3.

Упражнение. Изготовление образца соединения УС-3 из материалоотходов.

Практические работы. Подбор материала. Черновая разметка. Крой заготовок. Выполнение чистовых заготовок. Разметка деталей. Выполнение соединений. Сборка «насухо». Подгонка и сборка на клею.

Практическое повторение

Виды работы. Изготовление средника для лучковой пилы, скамейки.

Самостоятельная работа

По выбору учителя.

IV четверть - 64 часа

Вводное занятие

Задачи обучения и план работы на четверть. Правила безопасности работы стамеской.

Угловое концевое соединение на шип открытый, сквозной, одинарный УК-1

Изделия. Рамка для табурета. Подрамник для стенда.

Теоретические сведения. Применение соединения УК-1. Учет лицевых сторон деталей при разметке и сборке изделия. Условия прочности соединения. Чертеж и образец соединения УК-1. Прави­ла безопасности при выполнении соединения.

Умение. Выполнение соединений УК-1.

Упражнение. Выполнение соединения из материалоотходов.

Практические работы. Изготовление чистовых заготовок. Разметка проушины с кромок и торца. Запиливание проушины внутрь от линий разметки. Разметка шипа. Запиливание шипа слева и справа от риски. Долбление проушины с двух сторон. Подгонка соединения и обозначение деталей. Проверка качества работы.

Заточка стамески и долота

Объекты работы. Стамеска, долото.

Теоретические сведения. Названия элементов стамески и долота. Угол заточки (заострения). Виды абразивных материалов. Бруски для заточки и правки стамески и долота.

Способы определения качества заточки. Правила безопасной работы при затачивании. Предупреждение неравномерного износа абразивного бруска.

Практические работы. Заточка стамески и долота на бруске. Правка лезвия. Проверка правильности заточки.

Склеивание

Объект работы. Детали изделия.

Теоретические сведения. Клей: назначение, виды (животного происхождения, синтетический), свойства, применение, сравнение. Критерии выбора клея. Определение качества клеевого раствора. Последовательность и режим склеивания при разных видах клея. Склеивание в хомутовых струбцинах и механических ваймах.

Упражнение. Определение вида клея по внешнему виду и запаху.

Практическое повторение

Виды работы. Рамка для табурета. Заточка стамески.

Контрольная работа

По выбору учителя изготовление 3-4 изделий.

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ

Обучающиеся должны знать:

• понятие «плоская поверхность», «сквозное и несквозное отверстие»;

• основная мера длины в столярном деле - миллиметр;

• виды брака при пилении и работе шкуркой;

• рисунок детали изделия: назначение, выполнение, обозначение размеров;

столярные инструменты: назначение, пользование, правила ТБ;

• сверлильный станок: назначение и основные части, правила ТБ;

• виды и назначение сверла;

• столярные электроинструменты: виды, назначение, правила пользования;

• пиление: виды, разница между операциями, правила безопасной работы и переноски;

• строгание: грани бруска, измерение, последовательность разметки при строгании;

• общее понятие о строении древесины;

• общее понятие о черчении, отличие от технического рисунка;

• способы соединения деталей;

• применение углового серединного соединения брусков сквозным шипом;

• процесс склеивания древесины;

• определять степень шероховатости поверхности;

• виды плоскорезной резьбы по дереву;

• способы хранения древесины.

Обучающиеся должны уметь:

• работать со столярной ножовкой, лучковой пилой, рубанком, раззенковкой, ручной дрелью, стамеской;

• размечать длину деталей;

• осуществлять контроль за правильностью размеров и формы деталей;

• работать со столярным электроинструментом;

• работать с лаком, красками;

• выполнять и ориентироваться по чертежу;

• выполнять разметку сквозного отверстия, уметь выполнять долбление долотом;

• выполнять угловое соединение брусков сквозным шипом;

• выполнять плоскорезную резьбу по дереву.

Список литературы

Для обучающихся:

1. Журавлев, Б.А. Столярное дело [Текст]: учебник для учащихся 5-6 классов коррекционных образовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством Образования РФ / Б.А. Журавлёв. - М.: «Просвещение», 2005.

Для учителя:

1. Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIIIвида [Текст]: 5-9 кл.: В 2 сб. Допущено Министерством образования РФ / Под редакцией В.В. Воронковой. - М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2010. - Сб. 2. - 304 с.),.

2.Боровская, И. К. Развиваем пространственные представления у детей с особенностями психофизического развития [Текст]: пособие для работы с детьми. В 2-х ч. Ч. 2. Для старшего дошкольного и младшего школьного возраста / И. К. Боровская, И. В. Ковалец. - М.: ГИЦ ВЛАДОС, 2004. - 36 с.

3.Специальная педагогика [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Л. И. Аксенова, Б. А. Архипов, Л. И. Белякова и др. ; под ред. Н. М. Назаровой. - 2-е изд., стереотип. - М.: ИЦ "Академия", 2001. - 400 с.

4.Коррекционная педагогика: основы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии [Текст]: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / под ред. Б. П. Пузанова. - М. : ИЦ "Академия", 1998. - 144 с.

5. Мирский, С. Л. Индивидуальный подход к учащимся вспомогательной школы в трудовом обучении [Текст] / С. Л. Мирский; Науч.-исслед. ин-т дефектологии Академии пед. наук СССР. - М.: Педагогика, 1990.

6. Мирский, С. Л. Формирование знаний учащихся вспомогательной школы на уроках труда: книга для учителя [Текст] / С. Л. Мирский. - М.: Просвещение, 1992.

7. Неделя технологии в начальной и средней школе: праздники, посиделки, викторины, семинары, конкурсы, игры [Текст] /ав.-сост. О.В. Павлова. - Волгоград: Учитель, 2007. - 127с.

8. Уроки технологии с применением ИКТ. 5-6 классы. Методическое пособие с электронным приложением. [Текст] / ав.-сост. В.П. Боровых. - М.: Планета, 2011. - 384с. - (Современная школа)

Календарно-тематическое планирование 6 класс

урока

Дата

Кол-во часов

Тема урока

Форма деятельности

Форма контроля

Дидактическое обеспечение

Коррекционное обеспечение

1

2

3

4

5

6

7

8

I четверть (72 часа)

1-2

2

Вводное занятие. Первичный инструктаж по охране труда

Задачи обучения в 6 классе. План работы на четверть. Первичный инструктаж по охране труда. Повторение знаний, полученных в 5 классе (материалы и инструменты, применяемые на занятиях по столярному делу; организация рабочего места, устройство верстака, его регулировка и др.)

Ответы на вопросы

ДОУП № 5 Т - Плакат по ТБ

инструменты для столярного дела

КОУП № 1 УРМ

Раздел I. Изготовление изделия из деталей круглого сечения (11 ч)

3

1

Знакомство с изделием (ручка для лопаты, граблей или швабры)

Ручка для лопаты или граблей. Материалы для ее изготовления. Технический рисунок изделия с обозначением размеров

Ответы на вопросы

ДОУП ННП

КОУП № 2 УРВ

4

1

Последовательность изготовления изделия

Составление последовательности изготовления изделия с опорой на образец, предметно-технологической карты

Заполнение технологической карты

ДОУП № 4 РД Технологические карты

КОУП № 3 РИС

5-6

2

Выпиливание заготовки

Подбор материала. Разметка с припусками на обработку. Выпиливание заготовки по заданным размерам. Технические требования к выполнению данной операции

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 4 РД Технологические карты

КОУП № 4 УРП

7-8

2

Выстрагивание бруска квадратного сечения

Правила безопасности при строгании изделия. Выстрагивание бруска квадратного сечения. Технические требования к выполнению операции

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 4 РД технологические карты

ДОУП № 6 ННП

КОУП № 5 УРЛ

9

1

Разметка центра на торце заготовки

Диагонали. Нахождение центра квадрата, прямоугольника проведением диагоналей. Разметка центра на торце заготовки

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 6 ННП

КОУП № 3 РИС

10-11

2

Скругление углов заготовки

Сострагивание ребер воьмигранника (скругление). Технические требования к выполнению данной операции

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 6 ННП

КОУП № 1 УРМ

12-13

2

Отделка изделия

Способы отделки изделия. Обработка ручки напильником и шлифование. Правила безопасности при отделке изделия. Оценка ка­чества готового изделия

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 6 ННП

КОУП № 3 УРЛ

Раздел II. Строгание. Разметка рейсмусом (12 ч)

14-15

2

Столярный рейсмус: виды, устройство, назначение

Столярный рейсмус: виды, устройство, назначение. Правила безопасности при работе с рейсмусом. Приемы выполнения разметки бруска рейсмусом

Ответы на вопросы. Контроль за действием

ДОУП № 2 НМ рейсмус

КОУП № 2 РИС

16

1

Последовательность изготовления заготовки (дощечка)

Составление последовательности изготовления заготовки

Заполнение технологической карты

ДОУП № 4 РД Технологические карты

КОУП № 4 УРП

17-18

2

Разметка и выпиливание заготовки

Подбор материала. Выбор и обозначение лицевой стороны пря­моугольной заготовки. Разметка бруска с припуском на обработку. Выпиливание заготовки по линиям разметки. Технические требования к выполнению данной операции

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 6 ННП

ДОУП № 4 РД Технологические карты

КОУП № 5 УРЛ

19-20

2

Строгание лицевой пласти и лицевой кромки

Последовательность строгания прямоугольной заготовки. Строгание лицевой пласти и лицевой кромки. Контроль выполнения работы линейкой и угольником. Предупреждение ошибок при строгании брусков

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 5 Т - Плакат по ТБ

инструменты для столярного дела

КОУП № 1 УРМ

21

1

Разметка толщины заготовки

Установка рейсмуса. Разметка толщины заготовки

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 5 Т - Плакат

КОУП № 2 УРВ

22-23

2

Строгание пласти бруска до риски

Строгание пласти бруска до риски. Технические требования к выполнению данной операции

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 5 Т

КОУП № 3 РИС

24-25

2

Отпиливание бруска в размер по длине

Разметка длины бруска. Отпиливание бруска в размер по длине. Проверка выполненной работы

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 5 Т

КОУП № 4 УРП

Раздел III. Геометрическая резьба по дереву (11 ч)

26-27

2

Резьба по дереву

Резьба по дереву: назначение, виды, материал, инструменты, геометрические узоры и рисунки. Выбор рисунка

Ответы на вопросы

ДОУП № 6 ННП

ДОУП № 3 ЦОР

КОУП № 5 УРЛ

28

1

Нанесение рисунка на поверхность заготовки

Способы нанесения рисунка на поверхность заготовки

Контроль за действием

ДОУП № 5 Т

КОУП № 1 УРМ

29-30

2

Приемы выполнения геометрической резьбы (на отходах материалов)

Правила безопасности при резьбе. Приемы выполнения геометрической резьбы (вырезание треугольников на отходах материалов). Возможный брак при выполнении резьбы

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 3 ЦОР

КОУП № 2 УРВ

31-34

4

Вырезание геометрического орнамента

Вырезание геометрического орнамента. Технические требования к выполнению резьбы

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 3 ЦОР

КОУП № 3 РИС

35-36

2

Отделка изделия

Отделка изделия морилкой, анилиновыми красителями. Правила безопасной работы при отделке. Выполнение отделки изделия. Коллективный анализ выполненных работ

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 5 Т

КОУП № 4 УРП

Практическое повторение (26 ч)

37-62

26

Изготовление изделий для школы

Последовательность изготовления изделия

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 4 РД Технологические карты изготовления изделий

КОУП № 1 УРМ

КОУП № 2 УРВ

КОУП № 3 РИС

КОУП № 4 УРП

КОУП № 5 УРЛ

Самостоятельная работа (10 ч)

63-72

10

Изготовление детской лопатки (настенной полочки) с ориентировкой на чертеж

Последовательность изготовления изделия. Анализ выполненной работы

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 4 РД Технологические карты изготовления изделий

КОУП № 2 УРВ

II четверть (56 часа)

73

1

Вводное занятие

План работы на четверть. Правила безопасной работы в мастерской

Ответы на вопросы. Тестирование по вопросам охраны труда

ДОУП № 5 Т Плакат по ТБ

КОУП № 1 УРМ

Раздел IV. Угловое концевое соединение брусков вполдерева (21 ч)

74

1

Угловое концевое соединение брусков вполдерева

Угловое концевое соединение брусков вполдерева: применение, особенности, последовательность выполнения

Ответы на вопросы

ДОУП № 5 Т

КОУП № 2 УРВ

75

1

Последовательность выполнения углового концевого соединения вполдерева

Последовательность выполнения углового концевого соединения вполдерева

Заполнение технологической карты

ДОУП № 5 Т

КОУП № 3 РИС

76-78

3

Выполнение углового концевого соединения брусков вполдерева (из отходов материалов)

Шип: назначение, размеры (длина, ширина, толщина), элементы (боковые грани, заплечики). Разметка длины и толщины шипа. Запиливание шипов. Спиливание щечек у шипов. Подгонка соединения

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 5 Т

КОУП № 4 УРП

79-80

2

Свойства столярного клея. Склеивание деталей

Основные свойства столярного клея. Последовательность подготовки клея к работе. Условия прочного склеивания деталей: плотность подгонки деталей, сухой материал, прессование, скорость выполнения операций. Склеивание деталей углового концевого соединения брусков вполдерева (из отходов материалов)

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 4 РД Технологические карты изготовления изделий

КОУП № 5 УРЛ

81

1

Знакомство с изделием (подрамник)

Подрамник: детали, материалы для изготовления. Соединение деталей. Выполнение технического рисунка изделия с обозначением размеров

Ответы на вопросы. Контроль за действием

ДОУП № 6 ННП

КОУП № 1 УРМ

82

1

Последовательность изготовления изделия

Составление последовательности изготовления изделия

Заполнение технологической карты

ДОУП № 4 РД Технологические карты изготовления изделий

КОУП № 5 УРЛ

83-84

2

Заготовка брусков. Разметка шипов

Подбор материалов. Заготовка брусков. Разметка шипов. Технические требования к выполнению данной операции

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 4 РД Технологические карты изготовления изделий

КОУП № 4 УРП

85-86

2

Выпиливание шипов

Запиливание шипов. Спиливание щечек у шипов. Технические требования к выполнению данной операции

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 4 РД Технологические карты изготовления изделий

КОУП № 3 РИС

87-88

2

Подгонка соединения и разметка для склеивания

Подгонка соединения и разметка для склеивания

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 4 РД Технологические карты изготовления изделий

КОУП № 2 УРВ

89-90

2

Склеивание подрамника

Подготовка клея. Приспособление для прессования. Нанесение клея на детали. Склеивание. Проверка прямоугольное соединения. Установка соединения в зажимах

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 4 РД Технологические карты изготовления изделий

КОУП № 1 УРМ

91-92

2

Выстрагивание сторон и кромок подрамника

Закрепление изделия в зажимах верстака. Выстрагивание сторон и кромок подрамника. Технические требования к выполнению данной операции

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 4 РД Технологические карты

КОУП № 2 УРВ

93-94

2

Зачистка поверхности изделия

Зачистка поверхности изделия. Оценка качества готового изделия

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 1 КИМ

КОУП № 3 РИС

Раздел V. Сверление (8 ч)

95

1

Устройство сверлильного станка

Устройство и назначение сверлильного станка

Ответы на вопросы

ДОУП № 3 ЦОР

ДОУП № 5 Т

КОУП № 4 УРП

96

1

Правила безопасной работы при сверлении

Правила безопасной работы при сверлении. Организация рабочего места

Ответы на вопросы

ДОУП № 5 Т

КОУП № 5 УРЛ

97

1

Диаметр отверстия

Понятие диаметр отверстия. Обозначение диаметра отверстия на чертеже

Ответы на вопросы. Контроль за действием

ДОУП № 2 НМ

КОУП № 1 УРМ

98

1

Назначение и устройство зажимного патрона

Назначение и устройство зажимного патрона. Установка сверла в патрон

Ответы на вопросы. Контроль за действием

ДОУП № 6 ННП

КОУП № 2 УРВ

99

1

Элементы спирального сверла

Элементы спирального сверла с цилиндрическим хвостовиком. Диаметры сверл

Ответы на вопросы. Контроль за действием

ДОУП № 2 НМ

КОУП № 3 РИС

100

1

Инструменты для выполнения больших отверстий

Инструменты для выполнения больших отверстий. Приемы работы

Ответы на вопросы. Контроль за действием

ДОУП № 6 ННП

КОУП № 4 УРП

101-102

2

Работа на сверлильном станке (на материалоотходах)

Подготовка сверлильного станка к работе. Приемы работы

Контроль за действием

ДОУП № 4 РД Технологические карты изготовления изделий

КОУП № 5 УРЛ

Раздел VI. Криволинейное пиление. Обработка криволинейной кромки (15 ч)

103

1

Криволинейное пиление

Особенности криволинейногопиления. Изделия с криволинейными кромками. Инструментыи приспособления для криволинейного пиления

Ответы на вопросы. Контроль за действием

ДОУП № 2 НМ

ДОУП № 3 ЦОР

КОУП № 1 УРМ

104-105

2

Выкружная пила

Выкружная пила: устройство, назначение. Подготовка пилы к работе. Приемы работы выкружной пилой. Исправимый и неисправимый брак при пилении. Правила безопасной работы выкружной пилой

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 2 НМ

КОУП № 2 УРВ

106

1

Знакомство с изделием (кронштейн для ампельных растений)

Кронштейн для ампельных растений: детали, материалы. Ориентировка по чертежу. Выполнение технического рисунка

Ответы на вопросы. Контроль за действием

ДОУП № 6 ННП

КОУП № 3 РИС

107

1

Последовательность изготовления изделия.

Последовательность изготовления изделия

Ответы на вопросы. Заполнение технологической карты

ДОУП № 6 ННП

КОУП № 4 УРП

108

1

Разметка деталей изделия

Способы разметки деталей. Разметка деталей изделия по шаблону. Учет направления волокон древесины при разметке деталей

Контроль за действием. Контроль качества

ДОУП № 6 ННП

КОУП № 5 УРЛ

109-110

2

Выпиливание деталей изделия

Пиление вы кружной пилой по кривым линиям. Контроль прямоугольности пропила в направлении толщины доски. Требования к качеству деталей

Контроль за действием. Контроль качества

ДОУП № 6 ННП

КОУП № 1 УРМ

111

1

Обработка криволинейных кромок

Выпуклые и вогнутые кромки детали. Радиус. Обозначение радиуса на чертеже. Скругление угла. Точки сопряжения. Последовательность обработки криволинейных кромок

Ответы на вопросы

ДОУП № 2 НМ

КОУП № 5 УРЛ

112

1

Строгание выпуклых кромок

Обработка выпуклых криволинейных кромок рубанком. Правила безопасной работы

Контроль за действием. Контроль качества

ДОУП № 2 НМ

КОУП № 4 УРП

113

1

Обработка криволинейных кромок стамеской

Приемы обработки криволинейных кромок стамеской. Правила безопасной работы стамеской

Контроль за действием. Контроль качества

ДОУП № 2 НМ

КОУП № 2 УРВ

114-115

2

Обработка криволинейных кромок напильником

Напильник драчевый: виды, назначение, форма. Стальная щетка для очистки напильника. Правила безопасной работы. Обработка криволинейных кромок напильником

Контроль за действием. Контроль качества

ДОУП № 2 НМ

КОУП № 3 РИС

116

1

Зачистка кромок шлифовальной шкуркой

Зачистка кромок шлифовальной шкуркой. Правила безопасной работы

Контроль за действием. Контроль качества

ДОУП № 2 НМ

КОУП № 1 УРМ

117

1

Сборка кронштейна

Сборка кронштейна с помощью шурупов. Оценка качества готового изделия

Контроль за действием. Контроль качества

ДОУП № 2 НМ

ДОУП № 1 КИМ

КОУП № 2 УРВ

Практическое повторение (7 ч)

118-124

7

Изготовление подрамника или полочки с криволинейными деталями

Последовательность изготовления изделия

Контроль за действием. Контроль качества

ДОУП № 2 НМ

КОУП № 3 РИС

Самостоятельная работа (4 ч)

125-128

4

Изготовление изделия (по выбору учителя)

Последовательность изготовления изделия

Контроль за действием. Контроль качества

ДОУП № 4 РД

Технологические карты

КОУП № 4 УРП

III Четверть (86 часов)

129

1

Вводное занятие. Повторный инструктаж по охране труда

План работы на четверть. Правила безопасной работы в мастерской

Ответы на вопросы

ДОУП № 5 Т

КОУП № 5 УРЛ

Раздел VII. Долбление сквозного и несквозного гнезда (20 ч)

130-131

2

Гнездо как элемент столярного соединения

Гнездо как элемент столярного соединения. Виды (сквозное, несквозное), размеры (длина, ширина, глубина)

Ответы на вопросы. Контроль за действием

ДОУП № 3 ЦОР

КОУП № 1 УРМ

132-133

2

Столярное долото

Назначение и устройство столярного долота. Сравнение долота со стамеской. Определение качества долота. Заточка. Правила безопасного пользования

Ответы на вопросы.

ДОУП № 2 НМ

КОУП № 4 УРП

134-135

2

Разметка несквозного и сквозного гнезда

Линия невидимого контура чертежа. Разметка несквозного и сквозного гнезда. Установка рейсмуса для разметки гнезда

Контроль за действием. Контроль качества

ДОУП № 2 НМ

КОУП № 3 РИС

136-137

2

Последовательность долбления сквозного гнезда

Крепление детали при долблении. Последовательность долб­ления сквозного гнезда. Брак при долблении, виды, предупреждение

Ответы на вопросы.

ДОУП № 5 Т

КОУП № 2 УРВ

138-139

2

Приемы работы долотом

Приемы работы долотом. Прием долбления при ширине гнезда больше ширины долота

Контроль за действием.

ДОУП № 1 КИМ

КОУП № 5 УРЛ

140-141

2

Знакомство с изделием (средник для лучковой пилы)

Средник для лучковой пилы. Материалы для изготовления. Ориентировка по чертежу

Ответы на вопросы.

ДОУП № 2 НМ

КОУП № 4 УРП

142-143

2

Разметка гнезд

Разметка сквозных гнезд. Требования к качеству выполнения операции

Контроль за действием. Контроль качества

ДОУП № 5 Т

КОУП № 5 УРЛ

144-147

4

Долбление сквозных гнезд

Долбление сквозных гнезд. Подчистка гнезда стамеской. Технические требования к качеству выполненной операции

Контроль за действием. Контроль качества

ДОУП № 2 НМ

КОУП № 1 УРМ

КОУП № 2 УРВ

КОУП № 3 РИС

148-149

2

Отделка изделия

Отделка изделия. Оценка качества готового изделия

Контроль за действием. Контроль качества

ДОУП № 1 КИМ

КОУП № 4 УРП

КОУП № 5 УРЛ

Раздел VIII. Свойства основных пород древесины (3 ч)

150-151

2

Свойства древесины основных пород древесины

Древесные породы (лиственные, хвойные): произрастание, промышленное применение. Свойства древесины (твердость, прочность, цвет, текстура)

Ответы на вопросы. Контроль за действием

ДОУП № 3 ЦОР

КОУП № 1 УРМ

152

1

Определение древесных пород по образцам древесины

Определение древесных пород по образцам древесины

Оформление результатов лабораторной работы

ДОУП № 2 НМ

КОУП № 2 УРВ

Раздел IX. Угловое серединное соединение на шип одинарный сквозной УС-3 (38 ч)

153-154

2

Угловое серединное соединение на шип одинарный

Угловое серединное соединение на шип одинарный сквозной УС-3: применение, элементы (торцевая грань шипа, заплечики, боковые грани шипа, толщина, ширина, длина шипа; глубина, стенки проушины). Последовательность выполнения соединения

Ответы на вопросы

ДОУП № 3 ЦОР

ДОУП № 5 Т

КОУП № 3 РИС

155-160

6

Изготовление образца соединения УС-3 (из материалоотходов)

Разметка шипа с помощью линейки, угольника, рейсмуса. Пилы для выполнения шиповых соединений. Запиливание шипа. Спиливание щечек. Разметка гнезда. Долбление сквозного гнезда. Подчистка гнезда стамеской. Подгонка шипа к гнезду. Зависимость прочности соединения от плотности подгонки деталей. Сборка соединения

Контроль за действием. Контроль качества

ДОУП № 2 НМ

ДОУП № 5 Т

КОУП № 4 УРП

КОУП № 5 УРЛ

161-162

2

Знакомство с изделием (скамейка)

Скамейка: детали, материалы для изготовления. Соединение деталей. Ориентировка по чертежу. Выполнение технического рисунка

Ответы на вопросы

ДОУП № 5 Т

ДОУП № 4 РД

КОУП № 3 РИС

163

1

Последовательность изготовления изделия

Последовательность изготовления изделия

Заполнение технологической карты

ДОУП № 5 Т

КОУП № 4 УРП

164-165

2

Выпиливание заготовок

Подбор материала. Черновая разметка. Крой заготовок. Технические требования к выполнению данной операции

Контроль за действием. Контроль качества

ДОУП № 5 Т

КОУП № 5 УРЛ

166-167

2

Выстрагивание деталей

Выстрагивание деталей по заданным размерам. Технические требования к выполнению данной операции

Контроль за действием. Контроль качества

ДОУП № 4 РД

КОУП № 1 УРМ

168-169

2

Выполнение чистовых заготовок

Разметка и отпиливание заготовок по длине. Технические требования к выполнению данной операции

Контроль за действием. Контроль качества

ДОУП № 5 Т

ДОУП № 4 РД

КОУП № 2 УРВ

170-173

4

Изготовление шипов

Разметка шипов в ножках, проножке. Запиливание шипов. Спиливание щечек

Контроль за действием. Контроль качества

ДОУП № 2 НМ

КОУП № 3 РИС

174-177

4

Выдалбливание гнезд

Разметка гнезд в подставках для ножек, ножках. Выдалбливание гнезд. Технические требования к выполнению данной операции

Контроль за действием. Контроль качества

ДОКП № 2 НМ

ДОУП № 4 РД

КОУП № 4 УРП

178-179

2

Подгонка шипов к гнездам

Подгонка шипов к гнездам. Сборка изделия без клея

Контроль за действием. Контроль качества

ДОУП № 5 Т

КОУП № 5 УРЛ

180-182

3

Изготовление сиденья

Разметка деталей для сиденья скамейки. Отпиливание заготовок. Выстрагивание брусков. Зачистка поверхности брусков шлифовальной шкуркой

Контроль за действием. Контроль качества

ДОУП № 6 ННП

КОУП № 1 УРМ

183-184

2

Сверление отверстий в брусках сиденья

Разметка и сверление отверстий под шурупы в брусках сиденья. Правила безопасной работы при сверлении

Контроль за действием. Контроль качества

ДОУП № 2 НМ

КОУП № 4 УРП

185-186

2

Прикрепление брусков к подставкам ножек

Прикрепление брусков сиденья к подставкам ножек шурупами. Правила безопасной работы отверткой

Контроль за действием. Контроль качества

ДОУП № 5 Т

КОУП № 3 РИС

187-188

2

Сборка скамейки

Разборка изделия, собранного «насухо». Склеивание ножек с подставками. Склеивание ножек с проножкой. Выдерживание до высыхания клея. Прикрепление брусков сиденья шурупами

Контроль за действием. Контроль качества

ДОУП № 4РД

КОУП № 2 УРВ

189-190

2

Отделка изделия

Зачистка скамейки шлифовальной шкуркой. Способы отделки изделий. Покрытие изделия лаком. Оценка качества готового изделия

Контроль за действием. Контроль качества

ДОУП № 1 КИМ

КОУП № 5 УРЛ

Практическое повторение (16 ч)

191-206

16

Изготовление скамейки, средника для лучковой пилы

Последовательность изготовления изделия

Контроль за действием. Контроль качества

ДОУП № 1 КИМ

КОУП № 1 УРМ

КОУП № 2 УРВ

КОУП № 3 РИС

КОУП № 4 УРП

КОУП № 5 УРЛ

Самостоятельная работа (8 ч)

207-214

8

Изготовление изделия (по выбору учителя)

Последовательность изготовления изделия

Контроль за действием. Контроль качества

ДОУП № 4 РД

КОУП № 3 РИС

IV четверть (64 часа)

215

1

Вводное занятие

План работы на четверть. Правила безопасной работы в мастерской

Ответы на вопросы

ДОУП № 5 Т

КОУП № 2 УРВ

Раздел X. Угловое концевое соединение на шип открытый, сквозной, одинарный УК-1 (29 ч)

216

1

Угловое концевое соединение УК-1

Угловое концевое соединение на шип открытый, сквозной, одинарный УК-1: части соединения, применение, отличительные особенности. Чертеж соединения УК-1

Ответы на вопросы. Контроль за действием

ДОУП № 2 НМ

КОУП № 1 УРМ

217

1

Последовательность выполнения соединения УК-1

Показ последовательности выполнения соединения УК-1

Ответы на вопросы. Заполнение технологической карты

ДОУП № 5 Т

КОУП № 4 УРП

218-227

10

Выполнение образца соединения УК-1 (из материалоотходов)

Изготовление заготовок. Учет лицевых сторон деталей при разметке и сборке соединения. Условия прочности соединения. Разметка проушины с кромок и торца. Запиливание проушины внутрь от линии разметки. Подбор инструмента для долбления. Долбление проушины с двух сторон. Контроль угольником при долблении проушины. Разметка шипа. Запиливание шипа справа и слева. Спиливание щечек. Подгонка и обозначение деталей. Сборка соединения

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 1 КИМ

КОУП № 1 УРМ

КОУП № 2 УРВ

КОУП № 3 РИС

КОУП № 4 УРП

КОУП № 5 УРЛ

228

1

Знакомство с изделием (рамка для табурета)

Рамка для табурета. Детали изделия. Материалы для его изготовления. Ориентировка по чертежу изделия

Ответы на вопросы. Контроль за действием

ДОУП № 2 НМ

КОУП № 5 УРЛ

229-230

2

Изготовление заготовок

Подбор материала. Черновая разметка заготовок. Отапливание деталей. Выстрагивание заготовок по заданным размерам

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 4 РД

КОУП № 2 УРВ

231-232

2

Чистовая разметка деталей и отпиливание

Чистовая разметка деталей и отпиливание. Технические требования к выполнению данной операции

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 5 Т

КОУП № 3 РИС

233-236

4

Изготовление проушин

Разметка проушин с кромок и торца. Запиливание проушин и удаление лишнего материала. Технические требования к выполнению данной операции

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 5 Т

КОУП № 4 УРП

237-240

4

Изготовление шипов

Разметка шипов. Запиливание шипов. Спиливание щечек. Технические требования к выполнению данной операции

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 5 Т

КОУП № 5 УРЛ

241-242

2

Подгонка соединения

Подгонка соединения, обозначение деталей

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 5 Т

ДОУП № 2 НМ

КОУП № 1 УРМ

243

1

Сборка изделия

Сборка изделия на клею

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 5 Т

КОУП № 5 УРЛ

244

1

Отделка изделия

Зачистка поверхности изделия шлифовальной шкуркой. Оценка качества готового изделия

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 1 КИМ

КОУП № 2 УРВ

Раздел XI. Заточка стамески и долота (6ч)

245

1

Угол заточки лезвия у стамески и долота

Названия элементов стамески и долота. Угол заточки (заострения)

Ответы на вопросы. Контроль за действием

ДОУП № 2 НМ

КОУП № 3 РИС

246

1

Материалы и приспособления для затачивания инструментов

Виды абразивных материалов. Бруски для заточки и правки стамески и долота

Ответы на вопросы. Контроль за действием

ДОУП № 2 НМ

КОУП № 4 УРП

247-248

2

Приемы затачивания

Правила безопасной работы при затачивании. Приемы затачивания. Предупреждение неравномерного износа абразивного бруска. Способы определения качества заточки

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 5 Т

КОУП № 1 УРМ

249-250

2

Заточка стамески и долота на бруске

Приемы затачивания. Заточка стамески и долота на бруске. Правка лезвия. Определение качества заточки инструментов

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 1 КИМ

КОУП № 2 УРВ

Раздел XII. Склеивание (6 ч)

251-252

2

Виды клея и их свойства

Клей: назначение, виды (животного происхождения, синтетический); свойства, применение, сравнение

Ответы на вопросы

ДОУП № 2 НМ

КОУП № 5 УРЛ

253

1

Определение вида клея по внешнему виду и запаху

Определение вида клея по внешнему виду и запаху

Оформление результатов лабораторной работы

ДОУП № 4 РД

КОУП № 3 РИС

254

1

Выбор клея для склеивания изделия

Критерии выбора клея. Выбор клея для склеивания конкретных изделии

Ответы на вопросы. Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 4 РД

КОУП № 4 УРП

255-256

2

Склеивание деталей изделия

Изготовление клеевого раствора. Определение качества клеевого раствора. Последовательность и режим склеивания при разных видах клея. Склеивание в хомутовых струбцинах и механических ваймах

Ответы на вопросы. Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 1 КИМ

КОУП № 1 УРМ

Практическое повторение (12 ч)

257-268

12

Изготовление изделия (рамка для табурета) или выполнение заточки инструмента

Последовательность изготовления изделия или технология выполнения заточки

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 4 РД

технологические карты

КОУП № 1 УРМ

КОУП № 2 УРВ

КОУП № 3 РИС

КОУП № 4 УРП

КОУП № 5 УРЛ

Контрольная работа (10 ч)

269-278

10

Изготовление изделий (по выбору учителя)

Ответы на вопросы. Анализ выполненной работы

Контроль за действием.

Контроль качества

ДОУП № 1 КИМ

КОУП № 1 УРМ

КОУП № 2 УРВ

КОУП № 3 РИС

КОУП № 4 УРП

КОУП № 5 УРЛ

Всего 278 уроков