Тематическое планирование 8 кл Симоненко (девочки)

Свердловская область

Богдановичский район

МКОУ Ильинская СОШ

Тематическое планирование

по технологии (девочки)

8 класс (Симоненко)

Составила : учитель технологии

I квалификационной категории

Стафеева Любовь Сергеевна

2014 г.

Развёрнутое тематическое планирование

№ п/п

Наименование

раздела

программы

Тема урока

Тип урока

Элементы

содержания

Требования

к уровню подготовки

обучающихся

Вид

контроля,

измерители

Элементы

дополнительного (необязательного) содержания

Дата проведения

план

Фактич.

1ч

Вводный урок

Первичный инструктаж на рабочем месте.

Содержание и задачи курса

Беседа

Содержание и задачи курса «Технология». Правила внутреннего распорядка, техники безопасности

Знать правила ТБ.

Уметь использовать
их на практике.

Опрос

9ч

1.

Семейная экономика

Семья, как экономическая ячейка общества

Лекция с элементами беседы

Роль и функции семьи. Экономическая функция.

Источники дохода

Знать: понятия домашняя экономика, технология, семья

Уметь:

Определять функции семьи в обществе и в экономическом пространстве

Опрос

2.

Предпринима-тельство в семье

Комбинированный

Виды предпринимательской деятельности. Семейная предпринимательская деятельность

Знать:

понятия бизнес, предпринимательская деятельность, благосостояние семьи

Уметь: улавливать связи кругооборота ресурсов и денежных средств в экономике

Опрос

3.

Потребности семьи

Комбинированный

(беседа с элементами дискуссии0

Потребности рациональные, ложные, духовные, материальные, физиологические, социальные и др.

Знать: понятия потребности семьи, материальные и духовные потребности

Уметь:

классифицировать

человеческие потребности и выстраивать иерархическую лестницу

Опрос

4

Информация о товарах

Комбинированный

Источники информации о товарах. Сертификация.

Знать:

правила покупки, потребительский портрететовара.

Уметь

обдуманно совершать покупки,

рассчитывать затраты на приобретение необходимых вещей.

Иметь представление

о сертификате соответствия, гигиеническом сертификате.

Опрос

5

Торговые символы, этикетки, штрихкоды.

Комбинированный урок

Маркировка, этикетка, вкладыш, штрихкод.

Знать:

основные торговые знаки и символы

Уметь определять по знакам и символам на этикетке качество и свойства товара

Опрос

6

Бюджет семьи. Доходная и расходная части бюджета.

Беседа. Решение экономических задач

Структура семейного бюджета.

Знать:

Понятия бюджет семьи, доходы и расходы семьи, налоги

Уметь анализировать и экономить бюджет семьи.

Опрос

7

Расходы на питание

Беседа

Рациональное питание, режим питания, калорийность пищи.

Знать:

требования к рациональному питанию, значение пищевых веществ в жизни человека

Уметь:

оценивать затраты на питание, составлять меню, определять пути снижения затрат

Беседа

8

Сбережения. Личный бюджет

Комбинированный урок

Сбережения, недвижимость, ценные бумаги, постоянные расходы, переменные, непредвиденные.

Знать:

Способы сбережения, виды расходов.

Уметь:

вести учет расходов и доходов.

Беседа

9

Экономика приусадебного участка

Комбинированный урок

Себестоимость продукции, норма потребления и средний урожай основных овощных культур

Знать:

норму потребления и средний урожай основных овощных культур

Уметь:

рассчитать стоимость огородной продукции, выращенной на участке

Практическая работа

11ч

1

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ОБРАБОТКА МАТЕРИАЛОВ

Художественное творчество

Комбинированный урок

Природа творчества, художественное творчество, архаичные технологии

Знать: понятие творчество, художественное творчество

Уметь : понимать природу красоты

Опрос

2

3-4

5-6

7-8

9-10

11

Художественная выщивка

Белая гладь

Атласная и штриховая гладь

Швы «узелки» и «рококо»

Вышивание натюрморта

Оформление вышивки

Объяснение нового материала

практические работы

Владимирское шитьё, золотое шитьё

Техника выполнения

вышивки

Правила техники безопасности

Знать: особенности владимирского шитья, золотого шитья

Уметь : определить по вышивке вид шитья

Знать: отличительные особенности выполнения вышивки, элементы вышивки, цветовую гамму

Уметь :

выполнять различные виды вышивки соблюдая технику выполнения

Опрос

Контроль выполнения практической работы

5 ч

1

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

Проектирование как сфера профессиональной деятельности

Комбинированный урок

Проектирование, составляющие проектирования, аргументированность проекта

Знать:

составляющие проетирования

Уметь:

в любой деятельности находить череду исполняемых проектов

Вопросы

2

3-4

Последовательность проектирования

Выполнение творческого проекта

Комбинированный урок

Практическая работа

Объект проектирования, пояснительная записка, критерии оценивания проекта.

Объект проектирования, пояснительная записка, критерии оценивания проекта.

Знать:

последовательность этапов проектирования

Уметь:

- пользоваться необходимой литературой;

- подбирать все необходимые материалы для выполнения идеи, оценивать проект

Знать:

последовательность выполнения, особенности оформления

Уметь:

Выявить актуальность проблемы, достичь поставленной цели

Вопросы

Контроль выполнения

5

Защита проекта

Обобщение

Цель, задачи, способы достижения цели, результат

Знать:

Последовательность защиты проекта

Уметь: выделять главное в тексте, отвечать на поставленные вопросы.

Оценочные листы

4ч

1

Дом, в котором мы живём

Функции жилища Современная квартира.

Беседа

Основные функции жилища

Знать: виды жилищ, особенности современной квартиры

Уметь: определять различные виды жилья у разных народов.

Вопросы

2

Организация пространства квартиры. Планировка жилого интерьера

Комбинированный уроки, практические работы

Интерьер квартиры.

Различная планировка интерьера

Знать:

Основные понятия интерьер помещений, архитектор и др.

Уметь:

выполнять планировку квартиры, учитывая её назначение

Беседа, опрос, практическая работа

3

Цвет в квартире

Беседа

Цветовой спектр, сочетание цветов, влияние цвета на психо-эмоциональное состояние

Знать: особенности цветовых сочетаний

Уметь:

Подбирать цветовую гамму в квартире в зависимости от её особенностей

Беседа, опрос, практическая работа

4

Декоративное украшение окон

Комбинированный уроки,

Виды штор

Разработка моделей штор

Знать:

Различные виды штор

Уметь:

Выбирать, зарисовывать модели штор, подбирать цветовую гамму

Беседа, опрос, практическая работа

4 ч.

1

2

3

4

Электротехнические работы.

Электроэнергия- основа современного технического прогресса.

Электрический ток и его использование

Электроосветительные приборы.

Бытовые электронагревательные приборы

Электробытовые приборы, облегчающие домашний труд.

Объяснение нового материала

Комбинированный урок

Комбинированный урок

Комбини

рованный урок

Технический прогресс, электротехникаэлектробезопасности

Источник питания, потребитель, нагрузка, электрическая цепь

Тепловые источники света, люминесцентные источники

Нагревательные элементы

Основные правила Т/Б с электроприборами

Знать:

Различные виды энергии, правила электробезопасности

Уметь:

правильно эксплуатировать электросеть

Знать:

Историю появления люминесцентных ламп

Уметь: определять виды ламп, электронагревательных элементов, делать правильный выбор по их использованию

Знать:

Основные правила безопасности, правила использования электроприборов

Уметь:

пользоваться электроприборами

Вопросы

Вопросы

1ч

Обобщение. Повторение.

Закрепление, повторение

Термины, определения, основные понятия, правила Т/б

Знать: основные понятия по пройденным разделам

Уметь:

применять различные технологии

Вопросы