- Учителю
- Календарно-тематическое планирование по технологии направление: «Обслуживающий труд» к учебнику: В.Д.Симоненко «Технология. Обслуживающий труд» 8 класс
Календарно-тематическое планирование по технологии направление: «Обслуживающий труд» к учебнику: В.Д.Симоненко «Технология. Обслуживающий труд» 8 класс
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по предмету «Технология»
направление «Обслуживающий труд» программа «Образовательная область «Технология»
2016-2017 учебный год 8 класс
уро-ков
Кол-во
ча-сов
Дата
проведения
Раздел программы; тема урока
Практическая
работа
Требования к уровню подготовки обучающихся
по разделам программы
(знать; уметь)
Контроль
(текущий, промежуточ-ный, итоговый);
формы контроля
(с/р, практич. раб, зачет; проект; тестирование и т.д.)
Материально-техническое оснащение
(по разделам программы)
План
Факт
1
2
4
5
6
7
8
1
Вводный урок
1
1
Вводное занятие. Техника безопасности при работе
Знать/ понимать / уметь
Цель и задачи изучения предмета «Технология» в 8 классе. Правила техники безопасности и санитарно-
гигиенические требования при работе в школьных мастерских. Уметь использовать их на практике
Опрос
Плакаты по: технике безопасности, правилам поведения в кабинете «Технология»,
санитарно-гигиенические требования.
5
Животноводство. Растениеводство
(осенние работы)
2
1
Хозяйственная ценность крупного и мелкого рогатого скота
Практическая работа
Знать/ понимать / уметь
Биологические и хозяйственные особенности основных видов с/х животных своего района. Общие требования к условиям содержания
животных. Наиболее распространен-ные и опасные болезни с/х живот-ных и меры их профилактики. Уметь выполнять основные виды работ по уходу за животными в условиях небольших ферм
Опрос
Плакат: «Основные виды работ по уходу за животными в условиях небольших ферм»
3
1
Технология первичной обработки и переработки молока, его хранение
Практическая работа
Знать/ понимать / уметь Структуру технологического цикла получения животноводческой про-дукции. Уметь выполнять первичную обработку молока
Опрос
Схема: «Первичная обработка молока»
4-5
2
Правила ТБ при рабо-те на учебно-опытном участке. Уборка и учёт урожая. Опреде-ление средней массы выращенных овощей
Практическая работа
Знать/ понимать / уметь
Правила техники безопасности при работе на учебно-опытном участке.
Уметь выполнять уборку урожая, определять среднюю массу выращенных овощей
Опрос.
Контроль за действиями
Плакат: «Техника безопасности на учебно-опытном участке»
6
1
Обработка почвы под цветочные растения
Подготовка цветников к осенней основной
обработке почвы под цветочные растения
Знать/ понимать / уметь
Технологию осенней основной
обработки почвы под цветочные растения.
Уметь выполнять осеннюю основную обработку почвы под цветочные растения
Опрос.
Контроль за действиями
Плакаты по техники бе-зопасности при работе на учебно-опытном участке. Сельскохозяйственныйинвентарь
4
Семейная экономика
7
1
Семья как экономическая ячейка общества.
Предпринимательство в семье.
Практическая
работа.
Знать / понимать / уметь
Понятия и определение «семья, связи семьи с другими семьями, предприя-тием, государством; понятия «пред-принимательская деятельность», «личное предпринимательство»,
«прибыль»,«лицензия», «патент».
Уметь определять задачи и функции семьи
Опрос
Тетрадь, ручка.
8-9
2
Потребности семьи. Информация о товарах.
Торговые символы, этикетки и штрихкод
Практическая
работа.
Знать / понимать / уметь Основные потребности семьи, прави-ла покупки источники информации; понятие «товар», «ценник», «этикет-ка» «штрихкод». Уметь планировать покупки, правильно определять и рассчитывать потребности
Опрос
Схема «Пирамида потребностей».
Таблица: «Потребительский потрет товара».
10
1
Бюджет семьи. Доходная и расходная части семейного бюджета.
Расходы на питание и составление меню.
Практическая
работа.
Знать / понимать / уметь
Понятия и его структуру. Уметь вести учёт бюджета семьи, добиваться его сбалансированности. Знать как правильно и рационально использовать средства на питание
Опрос
Таблица: «Структура
семейного бюджета».
Схема: «Доходная часть семейного бюджета».
3
Технология ведения дома
11
1
Современная кварти-ра, функции жилища. Организация прост-ранства квартиры.
Практическая работа
Знать / понимать / уметь
Основные функции жилища; правила организации пространства квартиры
Опрос
Плакат: «Организация пространства квартиры»
12
1
Декоративное украше-ние окон. Утепление
дверей и окон.
Практическая работа
Знать / понимать / уметь
Виды декоративных оформлений окон. Способы утепления дверей и окон. Уметь декоративно украшать окна; утеплять двери и окна.
Опрос
Плакат: «Виды ламбрекенов»
13
1
Электроосветильные приборы.Электронагревательные приборы.
Практическая работа
Знать / понимать / уметь
Виды электроосветильных и элект-ронагревательных приборов. Уметь пользоваться современной техникой
Опрос
Плакат: «Виды электроосветительных приборов»
5
Профессиональное самоопределение
14-15
2
Основы профессиона-льного самоопределе-ния. Отрасли эконо-мики, классификация профессий, формула профессии
Практическая
работа
Знать / понимать / уметь Классификацию профессий, формулу профессии; отрасли экономики; особенности профессионального самоопределения. Уметь применить знания на практике
Опрос
Таблица: «Система про
фессиональной подго-товки кадров».Схемы:
«Зона оптимального выбора профессии», «Отрасли экономики»
16
1
Профессиональные интересы, склонности и способности
Практическая
работа
Знать / понимать / уметь Профессиограмму и психограмму профессии; профессиональные интересы, склонности и способности.
Уметь применить знания на практике
Опрос.
Тестирование
Схемы: «Профессио-грамма»,«Виды способ-ностей».Таблица:«Ведущие свойства специа-льных способностей».
17
1
Жизненные планы, деятельность, карьера.
Профессиональная пригодность
Практическая
работа
Знать / понимать / уметь
Понятия «жизненные планы»,«деяте-льность», «карьера»,«профессиона-льная пригодность»
Опрос.
Тестирование
Таблицы: «Схема лич-ного профессионально-го плана», «Мотивы выбора профессии»
18
1
Здоровье и выбор про-фессии. Профессиона-льная проба и её роль в профессиональном самоопределении
Практическая
работа
Знать / понимать / уметь
Основные факторы в выборе профессии; понятия «профессиональ-ная проба» и её роль в профессиона-льном самоопределении. Уметь применить знания на практике
Опрос.
Тестирование
Таблица: «Примерные профили обучения старшеклассников и сферы профессиональ-ной деятельности»
11
Художественное творчество и народные ремёсла
19
1
Художественное твор-чество и народные ре-мёсла. Художествен-ная вышивка. Подго-
товка к вышивке.
Практическая
работа
Знать / понимать / уметь
Знать виды декоративно-прикладного искусства.
Опрос.
Экспонаты разных нап-равлений декоративно-прикладного искусства
20
1
Инструктаж по охране труда. Техника владимирского шитья
Выполнение вышивки в технике владимирского
шитья
Знать / понимать / уметь
Знать материалы и инструменты для вышивания, свойства цвета и эле-менты построения вышивки. Уметь
выполнять виды владимирских швов.
Опрос.
Качество образца
Льняная ткань белого или серого цвета, каль-ка, копировальная бу-га, простые карандаши, пяльцы, нитки и иглы.
21
1
Швы «узелки» и «рококо». Художественная гладь
Выполнение вышивки в технике швами «узелки» и «ро-коко». Выпол-нение вышивки в технике худо-жественная гладь
Знать / понимать / уметь
Уметь выполнять элементы «белой глади», швы: «узелки»,
«рококо». Уметь выполнять вышивку в технике «художественная гладь»
Опрос.
Качество образца
Х/б ткань белого цвета, калька, копировальная бумага, простые каран-даши, пяльцы и нитки.
Однотонная льняная ткань, цветные нитки мулине, игла и пяльцы
22
1
Вышивание натюрморта
Вышивание натюрморта
Знать / понимать / уметь
Понятия «натюрморт», способы вы-шивания натюрморта. Уметь выши-вать натюрморт.
Опрос.
Тестирование.
Контроль
качества
Хлопчатобумажная ткань белого цвета, нитки мулине, игла, пяльцы, наперсток.
3
Декоративно-прикладное творчество
23-24
2
Вязание крючком.
Техника филейного вязания крючком.
Вывязывание филейного полотна
Выполнение образцов филейного вязания
Знать/ понимать / уметь
Технику выполнения филейного вязания крючком. Уметь выполнять образец филейного полотна
Опрос.
Проверка качества
образца
Плакаты по ТБ.
Таблица: «Основные виды петель». Толстая пряжа и крючок
25
1
Декоративная отделка
трикотажных изделий
Выполнение образцов
Знать/ понимать / уметь
Виды декоративной отделки трико-
тажных изделий. Уметь выполнять декоративную отделку изделий
Опрос.
Проверка качества
образца
Плакаты по ТБ.
Таблица: «Основные виды петель». Толстая пряжа и крючок
3
Творческий проект
26
1
Понятие «проектиро-вание»,составляющие проектирования.Разработка чертежа изде-лия.
Выполнение проекта
Знать / понимать / уметь Выполнение проекта. Знать последовательность выполнения творческого проекта
Выполнение проекта
Таблица «Этапы выпо-лнения проекта». Гото-
вое изделие,компьютер, принтер, бумага
27
1
Выполнение проекта.
Выполнение проекта
Знать / понимать / уметь Выполнение проекта. Знать последовательность выполнения творческого проекта
Выполнение проекта
Таблица «Этапы выпо-лнения проекта». Гото-
вое изделие,компьютер, принтер, бумага
28
1
Защита творческого проекта.
Защита творческого проекта
Знать / понимать / уметь
Анализ изделий из банка объектов для творческих проектов
Защита
проекта
Таблица «Этапы выпо-лнения проекта». Гото-
вое изделие, компьютер
8
Растениеводство
(весенние работы)
29-30
2
Весенние работы в цветочном отделе. Рокарий, альпинарий. Устройство рокария
Практическая
работа
Знать / понимать / уметь Технологию весенний работы в цве-точном отделе; способы изготовле-
ния рокария и альпинарий. Уметь знания использовать на практике
Опрос.
Контроль за действиями
Плакаты: «Схема рокария», «Схема альпинария»
31
1
Ассортимент растений для альпинария и их биологические особенности
Практическая
работа
Знать / понимать / уметь
Виды растений для альпинария и их биологические особенности.
Уметь подбирать растения для альпинария
Опрос.
Контроль за действиями
Плакат: «Виды растений для альпинария»
32-33
2
Посев и посадка культур.
Водоемы в оформлении альпинария
Практическая
работа
Знать / понимать / уметь
Способы посева и посадки культур; водоемы в оформлении
Опрос.
Контроль за действиями
Таблица: «Сводная таблица сроков и высадки культур для альпинария»
34
1
Профессии, связанные с технологией выращивания культурных растений
Практическая
работа
Знать / понимать / уметь Творческий проект
Профессии, связанные с технологией выращивания культурных растений
Защита проекта
Плакат: «Профессии, связанные с технологией выращивания культурных растений»