7


  • Учителю
  • В помощь учителю технологии для работы в 8 классе

В помощь учителю технологии для работы в 8 классе

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала











Краснодарский край, Северский район, пгт. Ильский

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 14 пгт. Ильского

муниципального образования Северский район





КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

по технологии



Класс 8



Учитель: Аринушкина Александра Валерьевна



Количество часов: всего - 34часа; в неделю - 1 час



</ Планирование составлено на основе рабочей программы Аринушкиной А.В. утверждённой на педагогическом совете МБОУ СОШ № 14 пгт. Ильского МО Северский район, протокол №1 от «31» августа 2016 год.

Программы по учебному предмету Технология 5-8 классы / А.Т. Тищенко. Н.В.Синица.- М.: Вентана - Граф, Москва, 2015г.



В соответствии с ФГОС основного общего образования



Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений:

Н.В. Синица, П.С. Самородский, В.Д.Симоненко и др., М.: Вентана - Граф, 2016







8 класс (34 ч)



Кол.

часов

Дата проведения

Оборудование урока





Характеристики основных видов

деятельности учащихся

план

факт

Раздел «Технологии домашнего хозяйства» (4 ч)

Тема «Экология жилища»

2





Компьютер, мультимедиа проектор, демонстрационный экран, иллюстративный материал , плакаты, схемы

Знакомиться с приточно-вытяжной естественной вентиляцией в помещении. Ознакомиться с системой фильтрации воды (на лабораторном стенде). Определять составляющие системы водоснабжения и канализации в школе и дома. Определять расход и стоимость горячей и холодной воды за месяц

1

Экология жилища

1





2

Приточно-вытяжная естественная вентиляция в помещении, современные системы фильтрации.

1





Тема «Водоснабжение и канализация в доме»

2





3

Водоснабжение и канализация в доме

1





4

Практическая работа № 1 «Расход и стоимость горячей и холодной воды за месяц»

1





Раздел «Электротехника» (12 ч)

Тема «Бытовые электроприборы»

6





Компьютер, мультимедиа проектор, демонстрационный экран, иллюстративный материал

Оценивать допустимую суммарную мощность электроприборов, подключаемых к одной розетке и в квартирной (домовой) сети. Знакомиться с устройством и принципом действия стиральной машины-автомата, электрического фена. Знакомиться со способом защиты электронных приборов от скачков напряжения

5

Бытовые электроприборы

1





6

Электронагревательные приборы. ТБ

1





7

Устройством и принцип действия электрического, фена стиральной машины-автомата

1





8

Электронные приборы.

1





9

Практическая работа № 2 «Оценка допустимой суммарной мощности электроприборов, подключаемых к одной розетке и в квартирной (домовой) сети»

1





Компьютер, мультимедиа проектор, демонстрационный экран, иллюстративный материал

10

Способы защиты электронных приборов от скачков напряжения

1





Тема «Электромонтажные и сборочные технологии»

4





Компьютер, мультимедиа проектор, демонстрационный экран, иллюстративный материал , схемы.

Читать простые электрические схемы. Собирать электрическую цепь из деталей конструктора с гальваническим источником тока. Исследовать работу цепи при различных вариантах её сборки. Ознакомиться с видами электромонтажных инструментов и приёмами их использования; выполнять упражнения по несложному электромонтажу. Использовать пробник для поиска обрыва в простых электрических цепях

11

Электрический ток, напряжение, сопротивление.

1





12

Виды источников тока, графическое изображение на схемах.

1





13

Практическая работа № 3 «Чтение и сборка простой электрической схемы».

1





14

Профессии, связанные с выполнением электромонтажных работ.

1





Тема «Электротехнические устройства с элементами автоматики»

2





Компьютер, мультимедиа проектор, демонстрационный экран, иллюстративный материал

Знакомиться со схемой квартирной электропроводки. Определять расход и стоимость электроэнергии за месяц. Знакомиться с устройством и принципом работы бытового электрического утюга с элементами автоматики

15

Электротехнические устройства с элементами автоматики

1





16

Практическая работа № 4 «Расход и стоимость электроэнергии за месяц»

1





Раздел «Семейная экономика» (6 ч)

Тема «Бюджет семьи»

6





Компьютер, проектор, демонстрационный экран, материалы ЭОР, плакаты

Оценивать имеющиеся и возможные источники доходов семьи. Анализировать потребности членов семьи. Планировать недельные, месячные и годовые расходы семьи с учётом её состава. Анализировать качество и потребительские свойства товаров. Планировать возможную индивидуальную трудовую деятельность

17

Источники семейных доходов и бюджет семьи.

1





18

Практическая работа № 5 «Оценка имеющихся и возможных источников доходов семьи. Анализ потребностей членов семьи»

1





19

Практическая работа № 6 «Планирование недельное, месячное и годовое расходов семьи с учётом её состава»

1





20

Практическая работа № 7 «Изучение цен на рынке товаров и услуг в целях минимизации расходов в бюджете семьи»



1





21

Технология ведения бизнеса

1





22

Практическая работа №8«Планирование индивидуальной трудовой деятельности»



1





Раздел «Современное производство и профессиональное самоопределение» (4 ч)

Тема «Сферы производства и разделение труда»

2





Компьютер, проектор, демонстрационный экран, материалы ЭОР

Исследовать деятельность производственного предприятия или предприятия сервиса. Анализировать структуру предприятия и профессиональное разделение труда. Разбираться в понятиях «профессия», «специальность», «квалификация»

23

Сферы и отрасли современного производства

1





24

Виды профессий, специальности, квалификация и компетентность.

1





Тема «Профессиональное образование и профессиональная карьера»

2





Компьютер, проектор, демонстрационный экран, материалы ЭОР, плакаты, материалы для диагностики проф.пригодности

Знакомиться по Единому тарифно-квалификационному справочнику с массовыми профессиями. Анализировать предложения работодателей на региональном рынке труда. Искать информацию в различных источниках, включая Интернет, о возможностях получения профессионального образования. Проводить диагностику склонностей и качеств личности. Строить планы профессионального образования и трудоустройства

25

Профессиональное образование и профессиональная карьера

1





26

Диагностика и самодиагностика профессиональной пригодности.

1





Раздел «Технологии творческой и опытнической деятельности» (8 ч)

Тема «Исследовательская и созидательная деятельность»

8







Компьютер, мультимедиа проектор, демонстрационный экран, примеры творческих проектов обучающихся, подключение к сети Интернет, электронные средства обучения

Обосновывать тему творческого проекта. Находить и изучать информацию по проблеме, формировать базу данных. Разрабатывать несколько вариантов решения проблемы, выбирать лучший вариант и подготавливать необходимую документацию и презентацию с помощью ПК. Выполнять проект и анализировать результаты работы. Оформлять пояснительную записку и проводить презентацию проекта

27

Исследовательская и созидательная деятельность

1





28

Выбор темы проекта

1





29

Подбор информации по проблеме, формирование базы данных

1





30

Определение затрат для реализации проекта

1





31

Выполнение проекта.

1





32

Этапы изготовление проектного продукта

1





33

Оформление материалов проекта.

1





34

Защита проекта

1







Практических работ

8













 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал