7


  • Учителю
  • Календарно-тематическое планирование по технологии ФГОС (7 класс)

Календарно-тематическое планирование по технологии ФГОС (7 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Календарно-тематическое планирование по технологии в 7-Б классе

на 2016-2017 учебный год



п/п





Тема урока



Кол-во

часов



Характеристика основных видов деятельности

Дата

план

факт

1

Вводный урок. Содержание и задачи курса.

1

Раскрыть содержание курса»Технология».Научить организовывать труд. Оборудовать рабочее место. Познакомить с правилами внутреннего распорядка. С правилами по технике безопасности. Санитарно-техническими средствами







2

Инструктаж по технике безопасности.

1







Сельскохозяйственный труд.

8







3

Основные виды и сорта ягодных и плодовых растений своего региона, их классификация.

1

Ознакомить с видами сельскохозяйственных растений и продолжительностью их жизни.

Направления растениеводства. Технологии производства продукции растениеводства. Ведущие овощные и цветочно-декоративные культуры региона, их биологические и хозяйственные особенности. Способы размножения растений.

Сельскохозяйственные растения в осенний период.

Формирование у учащихся деятель-ностных способностей и способностей к структурированию и систематизации изучаемого предметного содержания Ознакомить с состоянием посевов, выполненных весной и правилами уборки растений.

Ознакомить с типами, свойствами, составом и обработкой почв







4

Основные виды и сорта ягодных и плодовых растений своего региона, их классификация.

1





5

Технология выращивания ягодных кустарников.

1





6

Технология выращивания ягодных кустарников.

1





7

Виды осенней обработки почвы и её значение.

1





8

Виды осенней обработки почвы и её значение.

1





9

Осенняя обработка почвы



1





10

Осенняя обработка почвы.

1







Элементы материаловедения.

2







11

Химические волокна. Технология производства и свойства.

1

Формирование умений построения и реализации новых знаний, понятий и способов действий: определение цели урока, актуализация знаний учащихся о ткани и волокнах, изучение классификации химических волокон, способов их получения.







12

Химические волокна. Технология производства и свойства.

1







Машиноведение

2







13

Неполадки в работе швейной машины, их исправление.

1

Совершенствовать навыки работы на швейной машине, заправки верхней и нижней ниток, регулировки стежка, замены иглы, намотки нитки на шпульку и ее установки в челночное устройство.

Усвоить необходимость данной работы для применения полученных знаний в повседневной практике. Бережное отношение к школьным ресурсам.







14

Неполадки в работе швейной машины, их исправление.

1







Конструирование и моделирование поясных изделий (юбок)

6







15

Эксплуатационные, гигиенические и эстетические требования к легкому женскому платью. Снятие мерок.

1

Формирование уважительного отношения к истории и культуре.

Усвоить приемы аккуратности при измерении фигуры человека, быть ответственными за результаты и качество своей деятельности. Умение уважительно относится к людям различных профессий и результатам их труда.

Формирование эстетических потребностей, ценностей.

Развитие навыков сотрудничества.

Усвоить приемы аккуратности при изготовлении швейных изделий , утюжильных работах





16

Эксплуатационные, гигиенические и эстетические требования к легкому женскому платью. Снятие мерок.

1





17

Конструирование конической и клиньевой юбок. Последовательность построения чертежа юбки М 1:4

1





18

Конструирование конической и клиньевой юбок. Последовательность построения чертежа юбки М 1:4

1





19

Изготовление выкроек на основе чертежа.

1





20

Изготовление выкроек на основе чертежа.

1







Технология изготовления швейного изделия

14







21

Обмеловка и раскрой ткани.

1

Формирование у учащихся деятель-ностных способностей и способностей к структурированию и систематизации изучаемого предметного содержания. Актуализация знаний учащихся: проверка домашнего задания. Формулирование цели урока, определение тематики новых знаний. Актуализация знаний по изучаемой теме, подготовка мышления к усвоению нового материала, анализ учебной ситуации и моделирование этапов изучения нового материала. Беседа с использованием материалов учебника: правила и приемы раскроя швейного изделия, правила безопасных приемов работы с булавками, ножницами.

Усвоить пример трудолюбия, ответственности за результаты и качество своей деятельности.

Усвоить приемы аккуратности при изготовлении швейных изделий, утюжильных работах.







22

Перенос на ткань контурных и контрольных линий.

1





23

Подготовка юбки к примерке. Примерка.

1





24

Подгонка изделия по фигуре.

1





25

Обработка, стачивание боковых срезов юбки.

1





26

Обработка, стачивание боковых срезов юбки.

1





27

Обработка застежки.

1





28

Обработка застежки.

1





29

Обработка верхнего среза юбки поясом.

1





30

Обработка верхнего среза юбки поясом.

1





31

Способы обработки нижнего среза юбки.

1





32

Способы обработки нижнего среза юбки.

1





33

Особенности влажно-тепловой обработки шерстяных и шёлковых тканей.

1





34

Художественное оформление изделия. Контроль, оценка качества готового изделия.

1







Технология ведения дома. Интерьер жилого дома.

2







35

Роль комнатных растений в интерьере.

1

Беседа с использованием материала учебника о понятии интерьер, требованиях к интерьеру, способах размещения мебели, оборудования на кухне, вариантах планировки.





36

Роль комнатных растений в интерьере.

1







Уход за одеждой.

4







37

Уход за бельём.

1

Усвоить правила безопасного труда и санитарии и гигиены, ответственности за результаты и качество своей деятельности.

Формирование уважительного отношения к труду





38

Ремонт белья.

1





39

Стирка и влажно-тепловая обработка изделий из натуральных волокон.

1





40

Стирка и влажно-тепловая обработка изделий из химических волокон.

1







Рукоделие. Вязание крючком.

8







41

Инструменты и материалы для вязания крючком. Основные виды петель.

1

Развитие трудолюбия, бережливости, аккуратности и ответственности за результаты и качество своей деятельности.

Формирование уважительного отношения к труду.

История рукоделия, инструменты и приспособления, материалы, применяемые в работе.

выполнение образцов вязания крючком;

совершенствование навыков вязания;

правила ТБ при работе с ручным инструментом





42

Инструменты и материалы для вязания крючком. Основные виды петель.

1





43

Вязание полотна. (Начало вязания, основные способы вывязывания петель, плотность вязания, закрепление вязания.)

1





44

Выполнение образца.

1





45

Выполнение образца.

1





46

Вязание по кругу. (Основное кольцо. Способы вязания по кругу.)

1





47

Выполнение образца плотного вязания по кругу.

1





48

Выполнение образца плотного вязания по кругу.

1







Кулинария.

6







49

Изделия из дрожжевого теста.

1

Формирование умений построения и реализации новых знаний, понятий и способов действий, мотивация к учебной деятельности. Формулирование цели урока: определение тематики новых знаний. Актуализация жизненного опыта учащихся, актуализация знаний по изучаемой теме, подготовка мышления к усвоению нового материала, анализ учебной ситуации и моделирование этапов изучения нового материала: работа с учебником, изучение материала ЭОР - беседа о санитарно-гигиенических требованиях к помещению кухни, приготовлению, хранению пищи.







50

Изделия из песочного и бисквитного теста.

1





51

Кисломолочные продукты и блюда из них. Приготовление сырников.

1





52

Заготовка продуктов. Домашнее консервирование.

1





53

Приготовление обеда в походных условиях.

1





54

Пельмени и вареники. Оформление готовых блюд и подача их к столу.

1







Творческий проект.

6







55

Учебная проектная деятельность.

1

Усвоить, что называется творческим проектом, цель проектной деятельности, этапы работы над проектом; Уметь изложить в письменном виде обоснование выбора темы проекта на основе личностных и общественных потребностей в конкретном изделии.

Закрепить навыки проектной деятельности, расширить знания о этапах выполнения творческих и исследовательских проектах.





56

Учебная проектная деятельность.

1





57

Украшения интерьера: салфетки, панно.

1





58

Украшения интерьера: салфетки, панно.

1





59

Выполнение изделий из лоскута с применением шаблонов.

1





60

Выполнение изделий из лоскута с применением шаблонов.

1







Сельскохозяйственный труд

8







61

Выбор культур для выращивания рассадным способом, подготовка и посев семян.

1

Формирование у учащихся деятель-ностных способностей и способностей к структурированию и систематизации изучаемого предметного содержания Ознакомить с видами удобрений.

Ознакомить со способами защиты сельскохозяйственных растений от вредителей и болезней.

Ознакомить с состоянием посевов, выполненных весной и правилами уборки растений





62

Выбор культур для выращивания рассадным способом, подготовка и посев семян.

1





63

Оборудование для выращивания рассады

1





64

Уход за сеянцами, пикировка рассады.

1





65

Подготовка почвы, высадка рассады в открытый грунт.

1





66

Подготовка почвы, высадка рассады в открытый грунт.

1





67

Посадка деревьев и кустарников.

1





68

Посадка деревьев и кустарников.

1



















Всего за год

68













 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал