Конспект урока по столярному делу.Раздел: Угловое концевое содинение на шип с фалльцем. Изделие: рамка. Тема: Разметка и изготовление шипов, проушин.

Раздел: Угловое концевое соединение на шип с фалльцем. Изделие: рамка.

Тема: Разметка и изготовление шипов, проушин.

Тип урока: комбинорованный.

Цель: Отработать приобретенные навыки и умения воспитанников в процессе обработки древесины.

Задачи:

Учебная: Совершенствовать процесс обработки древесины и применять столярный инструмент на проктике.

Коррекционная: Коррегировать и развивать наглядно-образное мышление, предметно-практическую деятельность воспитанников. Развивать моторику рук, ручную умелость, ритмичность, зрительное восприятие.

Воспитательная: Воспитывать трудолюбие, терпение, бережное отношение к оборудованию, самостоятельность.

Методы: объяснение, рассказ, демонстрация, практическая работа.

Оборудование:предметный образец, технологическая карта,разметочный инструмент,пиломатериал, лучковая пила, киянка, стамеска, столярный верстак.

Ход урока:

Организация класса на работу.

Взаимное приветствие, рапорт дежурного.

Обобщение работы прошлых занятий.

Совместное обсуждение работы прошлых занятий.

Актуализация опорных знаний. Работа с карточками.

Цель - установить правильное и осознанное представление, определить типичные недостатки. Провести фронтальный опрос воспитанников ( работа с карточками).

а) Назначение и устройство рейсмуса.

б) Настроить рейсмус в размер 11*33.

в) Что обозначает волнистая линия на бруске, зачем она нужна?

г) Как правильно запиливают шип, проушину?

Сообщение темы урока: Разметка и изготовление шипов, проушин. Цель: Отработать приобретенные навыки и умения в процессе разметки и обработки древесины пилением.

Работа по теме. Ориентировка в задании по образцу. Демонстрация образца.

Ориентировка в задании по технологической карте.

Цель - учить воспитанников правильно читать технологическую карту . Работа с технологической картой.

Разметить шип, проушину (длина, ширина, толщина). Настроить рейсмус в размер.

Закрепление полученных знаний. Опрос воспитанников (чтение технологической карты, анализ образца)

Показ видеосюжета: технология запиливания шипа и выдалбливание проушины.

Техника безопасной работы ( при разметке.пилении, долблении). Одеть спецодежду, стать к своим верстакам.

Выполнение практической работы. Контроль учителя за выполнением технологических операций и соблюдение техники безопасной работы. Индивидуальная помощь воспитанникам.

Подведение итога практической работы. Оценки. Самооценка.

ГБ(О)С(К)ОУ С(К)О школа-интернат VIII вида №3

План-конспект открытого урока по столярному делу по теме: «Разметка и изготовление шипов, проушин», проведенного в 8 классе в плане общешкольной методической недели: «Современный урок - урок развития личности».

Учитель высшей категории : Кузнецов В.В.

15.12.2014 год