Сценарий конкурсного мероприятия по технологии 'Турнир юных Василис' (7 класс)

Сценарий конкурсной программы "Турнир юных Василис"

Ведущий 1:Добрый день!

Мы рады приветствовать вас на городском конкурсе «Турнир юных Василис»!

Сегодня у нас соревнуются команды школ: 40, 41, 48, 49, село Тарасково.

Ведущий 2: Ну а оценивать команды будет компетентное жюри: учитель технологии школы №45 Поносова Вера Вениаминовна, методист УМЦРО Мельникова Елена Андреевна, председатель жюри - зам. директора школы №44 Вяткина Нина Александровна.

Мы начинаем!

Ведущий 1: И первое, что необходимо сделать командам - придумать своей команде название на выполнение этого задание у вас есть 2 минуты.

Время пошло! (Звучит негромкая фоновая музыка)

Ведущий 1: Итак, время вышло. Просим каждую команду представить свое название.

Сегодня вам придется пройти шесть испытаний.

И первое испытание

Конкурс «Шеф-повар»

(время на выполнение задания - 3 минуты)

Ведущий 1: В конкурсе «шеф-повар» командам-участницам предстоит поразить нас своим знанием мировой кухни.

Ведущий 2: У нас есть волшебная кастрюлька, в ней находятся бумажные карточки с буквами. Каждый представитель от команды достает одну карточку.

Ведущий 1: Затем по моему сигналу, вы начинаете писать названия общеизвестных блюд и напитков, которые начинаются с букв, что написаны на карточке. На все про все - 3 минуты.

Ведущий 2: Время пошло!(Звучит негромкая фоновая музыка)

Ведущий 1: Итак, время вышло. Команды, сдают свои карточки, а жюри оценит ваше мастерство.

Каждое блюдо оценивается 1 баллом, команда получает суммарное число баллов.

А наши испытания продолжаются. И следующее

Конкурс «Званый ужин»

(время на выполнение задания - 10 минут)

Ведущий 2: В народе говорят: «Умел в гости звать, умей и встречать». В праздники и дни приема гостей каждая хозяйка стремится создать в своем доме и за своим столом особо красивую обстановку, понимая, что ее труд не будет оценен по достоинству, если какая-то даже самая мелкая деталь будет не гармонична. Для этого она правильно сервирует стол.

Каждой команде будет выдана задание с текстом и нарисованными предметами сервировки. Вам необходимо вставить в текст цифру, соответствующую названию предмета сервировки. На выполнение задания у вас есть 10 минут.

Каждый правильно указанный прибор оценивается 1 баллом, команда получает суммарное число баллов.

Ведущий 2: Время пошло! (Звучит негромкая фоновая музыка)

Задание:

Салфетка находится под номером…? (20). Нож для рыбы - это … (8). Мясные блюда и закуски едят вилкой …(6): Сервировочная тарелка - это …(1): Столовая ложка - № …(9): Вилка для рыбы под номером …(5): Минеральная вода находится в бокале … (19): Основные блюда едят столовой вилкой № …(4): А пирожковая тарелка (тарелка для хлеба) - это номер…(11): Какой нож используют для масла …(12): А где же вилка для фруктов? (нет на схеме): Для основного блюда нам подойдет тарелка № (2): А для десерта возьму я ложку номер …(14): И напоследок, хоть и с закусок начинают. Тарелка для закусок - это №3

Молодцы команды справились с заданием! Но испытания на этом не заканчиваются. И следующий конкурс.

Конкурс «Домашнее задание»

(время на выполнение задания - 20 минут)

Ведущий 1: Каждая команде необходимо было самостоятельно подготовить дома элемент костюма любого народа, любой эпохи и представить его на суд жюри. Максимум за конкурс 10 баллов.

И мы приглашаем команды по очереди представить свое домашнее задание.

(Команды самостоятельно готовят дома элемент костюма любой эпохи и народа, его представление (из чего состоит, из истории костюма). На выступление одной команды отводиться не более 3 минут.)

Спасибо командам за выступления! Жюри подводит итоги конкурса «Домашнее задание» и оглашает промежуточные результаты каждой команды.

Конкурс «Большая стирка»

(время на выполнение задания - 7 минут)

Ведущий 1: Каждая хозяйка знает, как бывает обидно, если после стирки уменьшается до игрушечных размеров любимый свитер, теряет цвет совсем новый сарафан, а яркие футболки превращаются в серо-буро-малиновые. Этих и многих других подобных неприятностей легко избежать, если соблюдать рекомендации по уходу за одеждой, которые можно найти на бирке абсолютно у каждой вещи. А умеют ли правильно ухаживать за одеждой наши участницы, мы сейчас проверим.

Каждая команда получает карточки с изображением символов, встречающихся на этикетках одежды. Необходимо под каждым символом поставить номер соответствующий условному обозначению по уходу.

На выполнение этого задания отводиться 7 минут.

Каждый правильно подписанный символ оценивается 1 баллом, команда получает суммарное число баллов.

Ведущий 2: Время пошло! (Звучит негромкая фоновая музыка)

Задание:

1 - Можно выжимать и сушить в стиральной машине или в электрической сушке для белья.

2 - Сушить при средней температуре.

3 - Сушить на горизонтальной поверхности.

4 - Сухая чистка (химчистка).

5 - Химчистка с любым растворителем.

6 - Можно отбеливать.

7 - Не стирать.

8 - Щадящая стирка.

9 - Гладить при высокой температуре.

10 - Сушить в подвешенном состоянии.

11 - Отбеливать нельзя.

12 - Гладить при низкой температуре.

Конкурс «Модельер»

(время на выполнение задания - 10 минут)

Никто не может поспорить с тем, что каждая девочка, девушка мечтает выглядеть обворожительно. При этом каждая стремится к тому, чтобы выбрать или и придерживаться его. В этом конкурсе вы попробуете себя в роли дизайнеров-модельеров.

Вам необходимо придумать рисунок для ткани и эскиз летнего платья из этой ткани и представить его. Максимум за конкур- 10 баллов. На выполнение задания 10 минут.

Команды приступают к выполнению задания. (Звучит негромкая фоновая музыка)

Время вышло. Просим команды представить свои работы. А жюри по достоинству оценить творчество девочек.

На этом ваше творчество не заканчивается.

Конкурс «Винегрет»

(время на выполнение задания - 7 минут)

Для выполнения этого задания, командам потребуется проявить свои творческие способности, креативность. И выступить в роли поэтов.

Представители от каждой команды вытягивают карточку с одним словом. Вам необходимо составить с ним четверостишие. Максимум за конкур- 10 баллов.На выполнение этого задания у вас есть 7 минут.

Ведущий 2:Время пошло! (Звучит негромкая фоновая музыка)

Задание:

(Слова для конкурса: «морковь», «свекла», «капуста», «картошка», «лук», «огурец»).

Каменщик строит жилище,

Платье - работа портного.

Но ведь портному работать

Негде без теплого крова.

Если б умелые руки

Вовремя не смастерили

Фартук, и куртку, и брюки.

Пекарь сапожнику к сроку

Сшить сапоги поручает.

Ну, а сапожник без хлеба

Много ль нашьет, натачает?

Стало быть, так и выходит:

Все, что мы делаем - нужно.

Значит, давайте трудиться

Честно, усердно и дружно!

Все испытания вы прошли успешно, дружно и слаженно работали. Настало время подвести итоги по результатам всех конкурсов.

Подведение итого конкурса

Ведущий 1: А сейчас слово - жюри.

Жюри объявляет итоги конкурса «Турнир юных Василис». Награждает победителей (1,2,3 место), вручает свидетельства участников конкурса.

Ведущий 2: Благодарим жюри и команды за хорошую работу. Мы рады были видеть вас на конкурсе и ждем обратной связи.

До свидания! До новых встреч!