Внеурочное мероприятие, конкурс А ну-ка,девочки! (7-класс)

МБОУ «Старокрымская ОШ №2»

Школьная декада для учителей эстетического цикла и физкультуры.

Школьный конкурс «А ну-ка, девочки»

участники 7-а,7-б классы

ответственный по организации и проведению:

учитель технологии-Челеби Н.Н

2016 уч.год

Школьный конкурс "А ну-ка, девочки!"

Этот празднично-деловой конкурс проходит в канун 8-го Марта.

Цели:

• обобщить и закрепить знания, полученные на уроках технологии;

• развить у учащихся навыки и умения;

• содействовать сплочению коллектива учащихся, созданию благоприятного психологического микроклимата;

• воспитание эстетического вкуса, ответственности перед коллективом, критического отношения к достигнутому результату.

Подготовка к нему:

• оформление зала,

• выполнение работ для выставки,

• формирование команд, которые примут участие в конкурсах (участники готовят название команды, девиз, эмблему, газету, оригинальные наряды). В этом конкурсе принимают участие девушки 7-а и 7-б классов.

Состязание команд в конкурсах оценивает компетентное жюри.

1.Негляденко Гульнара Изетовна

2.Нога Сергей Николаевич

3.Асанова Ление Шевкиевна

4.Камилов Камиль-ученик 8 класса

Кроме того, в качестве домашнего задания каждая команда должна изготовить кондитерское изделие.

Оборудование:

• продукты, посуда для выполнения конкурсных заданий;

• карточки с заданиями для капитанов;

• шаблоны для моделирования.

Сценарий конкурса.

Открывая конкурс, ведущий говорит, что удивительно и прекрасно совпадение - Международный женский день и весна. И это справедливо - весной девушки, женщины полны надежд, красота их освещается светом мартовского солнца.

Ведущий (учитель). Сколько прекрасных стихов сложено во славу женщины, сколько великих дел освещено ее именем!

Я верю, что все женщины прекрасны -

И добротой своею и умом.

Еще весельем, если в доме праздник.

И верностью, когда разлука в нем.

Не их наряды и не профиль -

Нас покоряет женская душа.

И молодость ее. И материнство.

И седина, когда пора пришла.

И все мы кланяемся низко

Всем женщинам родной страны .

Затем ведущий представляет участникам конкурса жюри и членов команд.

Команды обмениваются приветствиями.

1-й конкурс - "Конкурс капитанов".

1.1Вкус варенья.

1.2 Название блюда по запаху.

Ведущий говорит (заранее готовится в баночках пища: в одной, например, жареная картошка с луком, в другой - подгоревшая манная каша):

- Всем известно, что хозяйка дома, как правило, одновременно занимается выполнением нескольких дел: стирает, убирает, варит. Это значит, что она всегда начеку: стирает белье - в кухне "убежало" молоко... По запаху, доносящемуся из кухни, она должна определить, что случилось.

Задача капитанов с завязанными глазами определить по запаху предлагаемое ведущим блюдо и рассказать о значении его для человека (желателен юмор, остроты).

Максимальная оценка конкурса -по 3 балла за правильный ответ.

2-й конкурс - "Пантомима".

Каждая из команд готовит пантомиму (например, чистил картофель и порезал палец, мыл посуда и уронил чашку и т. д.). Командам требуется определить, что изображают члены другой команды.

Максимальная оценка конкурса - по 5 баллов..

3-й конкурс - "Конкурс кулинаров".

Участвуют по 1 человеку от команды (заранее готовятся косынки, фартуки, ножи, разделочные доски, салфетки, салфетницы, полотенца и набор продуктов).

1. Кто быстрее наденет косынку, фартук.

2. Каждая девочка получает пол кочана капусты. Необходимо как можно быстрее и тоньше нашинковать капусту.

3. Максимальная оценка конкурса - 5 баллов.

Пока девочки выполняют свое задание, на сцену приглашаются болельщики - мальчики, по одному из каждого класса.

4-й конкурс - "Конкурс болельщиков".

"Не только болеем, но и помогаем!" Юноши, мальчики - боевые помощники в домашних делах. Им надо:

1. Быстро пришить пуговицу (заранее приготовлены 2 пуговицы, лоскуты, иглы, нитки). Каждый отрывает нужной длины нитку, вставляет в иглу и четырьмя стежками пришивает пуговицы.

Кроме того, они должны отгадать загадки:2. Быстро и качественно очистить картофелину (заранее приготовлены весы с разновесками, по 2 сырые картофелины, ножи, бумажные салфетки). По окончании работы взвешивают очистки и определяют процентное содержание, жюри определяет победителя.

Максимальная оценка конкурса - 5 баллов.

5-й конкурс - "Конкурс модельеров" (по 1 человеку от команды). Они должны на столах в зале с помощью бумаги , фломастеров, ножниц выполнить в виде аппликации модель платья в одном из стилей: спортивном, романтическом, фольклорном.

Кроме того, прослушав тексты, прочитанные ведущим, определить, о каком предмете идет речь.

А) Изобретателем этого предмета был в начале XV в. парижский рабочий - проволочник Туранжо. Как всякая новинка, предмет ценился очень дорого. Его ближайшая родственница - обыкновенная булавка также ценилась довольно дорого и принесла своему изобретателю колоссальную сумму - 3 млн. долларов. Изготавливается этот предмет по номерам (иголка).

Б) Как элемент костюма появился довольно поздно. Ни у древних греков, ни у римлян его не было. В Европе во второй половине XVI в. этот элемент костюма стал важнейшим. Изобретение его приписывают некой знатной испанке, которая таким образом скрывала свой физический недостаток.

В Европе этот элемент нередко стоил дороже всего костюма. И в наше время он - объект моды. Отошло в прошлое его былое великолепие, но, став скромным элементом одежды, он по-прежнему определяет ее стиль (воротник).

Максимальная оценка конкурса - 5 баллов.

6-й конкурс - "Кондитерское изделие". Затем капитаны преподносят жюри пироги, торты (домашнее задание), демонстрируя свое кулинарное искусство. Красочно оформленные рецепты, презентация технологии приготовления .

Жюри оценивает вкусовые качества и оформление.

Максимальная оценка конкурса - 5 баллов.

7-й конкурс - "Конкурс капитанов "Знаете ли вы овощи?"

1. Назовите овощи, у которых едят клубни, корни (картофель, репа, редис, морковь, свекла, редька, лук, чеснок и др.).

2. Назовите растения, у которых едят семена (горох, бобы, фасоль, чечевица, соя, кукуруза, подсолнечник, мак).

3. Назовите растения, у которых едят цветы (цветная капуста, одуванчики).

4. Назовите овощи, растения, у которых едят листья (капуста, свекла, салат, зеленый лук, петрушка, чеснок, сельдерей, укроп, щавель и др.).

5. Овощ у которого в пищу употребляется и надземная и подземная часть(лук).

6. Овощ подземная часть которого съедобна, а надземная может быть ядовит(картофель).

Максимальная оценка конкурса - 5 баллов.

8-й конкурс «Швея»(по 1 человеку от команд).

Кто быстрее и качественнее заправит швейную машинку и прошьет ровную строчку .

--спец одежда.

---правила соблюдения ТБ.

-время выполнения

9-й конкурс - "Конкурс эрудитов" (по 1 человеку от команды).

Они должны ответить на следующие вопросы:

1. Кто первый (мужчины или женщины) начали вязать на спицах и как называется раздел медицины, использующий для лечения работу на спицах? (Мужчины, спицетерапия).

2. У какого волокна и ткани самая высокая температура эксплуатации? (Лен.)

3. Без чего нельзя испечь хлеб? (Без корки.)

4. Кто завез в Европу мороженое? (Венецианский путешественник Марко Поло.)

5. Какая мерка человека определяет размер одежды человека"? (Полуобхват груди С_г.)

6. Как сварить вкусную кашу без масла? (Юмор: с великой любовью.)

7. Из каких исходных продуктов вырабатываются ткани: капрон, нитрон, лавсан, стилон , дедерон, кашмилон, полиэстер и т. д.? (Уголь, нефть, газ.)

Максимальная оценка конкурса - 5 баллов.

10-й конкурс - "Прическа года" - это самый любимый конкурс. Здесь каждая команда выполняет самостоятельно прическу . Девочки должны не только продемонстрировать свою прическу, но и представить ее.

Максимальная оценка конкурса - 5 баллов.

Завершен наш последний конкурс. Жюри выставляет за него оценки и подводит общий итог конкурса.

Выступают члены жюри. Объявляется победитель. Вручаются призы.

Заключительное слово учителя

Сегодня мы с вами обобщили знания, полученные на уроках "Технологии" и

провели замечательный конкурс. Работа выполнена немаленькая, и я думаю,

что каждый из нас уйдет с чувством удовлетворения.

На этом мы прощаемся с вами. Спасибо жюри и всем участникам.

ЖЕЛАЮ ВАМ УСПЕХА!