• Учителю
  • Технология
  • Лабораторная работа в 6 классе 'Изучение свойств текстильных материалов из химических волокон'

Лабораторная работа в 6 классе 'Изучение свойств текстильных материалов из химических волокон'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

6 класс

Лабораторная работа № 2

«Изучение свойств текстильных материалов из химических волокон»

  1. Перед вами 6 образцов материалов.

  2. Определите на ощупь степень гладкости и мягкости каждого образца.

  3. Определите сминаемость образцов: зажмите каждый из них в кулаке, подержите так 30 сек, а затем раскройте ладонь.

  4. Выньте две нитки из каждого образца и намочите одну из них в блюдце с водой. Разорвите сначала сухую, а затем мокрую нить. Определите, меняется ли при этом их прочность.

  5. Заполните в рабочей тетради таблицу, отметив наличие того или иного свойства

Таблица

Определение состава тканей по их свойствам

Свойства тканей

Номер образца ткани

1

2

3

4

5

6

Блеск

Гладкость

Мягкость

Сминаемость

Осыпаемость

Прочность в мокром состоянии


Сырьевой состав ткани


  1. Обобщив полученные данные, дайте характеристику каждому текстильному материалу.

  2. Подумайте, какой по составу должна быть ткань для следующих изделий;

  • Летнее платье;

  • Шторы;

  • Обивка для мебели;

  • Ночная сорочка;

  • Свитер для зимних видов спорта;

  • Купальник;

  • Зонтик;

  • Плащ

И почему?

Домашнее задание

  1. Узнать в Интернете значение понятий, относящихся к швейным материалам: «джерси», «велюр», «пике», «ажур».

  2. Посмотрите в словаре, что в переводе с английского означает слово stretch. О каком свойстве тканей говорит название «стрейч»?

  3. Посмотрите маркировочные ленты на вашей одежде. Какие волокна преобладают в тканях вашей одежды?






если материал вам не подходит, воспользуйтесь поиском
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал