- Учителю
- Открытый урок по профессии парикмахер
Открытый урок по профессии парикмахер
Открытый урок по профессии «Парикмахер»
</ (Проведение планируется 13 марта 2015 года в группе № 222
по ПМ.04. Искусство прически)
Раздел в рабочей программе - « Прически».
Тема урока: (в соответствии с рабочей программой) «Выполнение прически с элементом «коса».
Ход урока:
. Вступительное слово мастера: постановка цели, задач урока, краткое ознакомление с планом проведения занятия. (1-2 мин.)
Добрый день! Садитесь. Сегодня у нас с Вами открытый урок по теме: «Выполнение прически с элементом «коса».
Цели урока:
- 1.Развитие художественно-творческих способностей учащихся в создании различных причесок;
2.Освоение знаний в приемах работы с волосами различной длины;
3.Овладение умениями и навыками в выполнении причесок с элементом «коса».
Задачи урока:
1.Систематизировать и закрепить знания, умения и навыки по теме: «Выполнение прически с элементом «коса».
2. Научиться правильно работать с инструментами по созданию причесок;
3. Создать условия для формирования интереса к профессии парикмахер.
. Фронтальный опрос по теме: «Элементы прически». (10-12 мин.)
-
Закрепление пройденного материала. (устный опрос)
(Вопросы)
А) Назовите(перечислите) элементы прически .
Б) Перечислите факторы, влияющие на сохранность прически.
В) По назначению все прически можно разделить на какие группы.
2. Выполнение тестовых заданий по теме: «Уход за волосами»
. Объяснение нового материала по теме: «Выполнение прически с элементом «коса».
(20 мин.) (Презентация)
-
Мастер показывает способ плетения волос техникой «Французская коса», и
предлагает одному из обучающихся самостоятельно воспроизвести плетение.
IV. Закрепление новых знаний
Самостоятельное выполнение технологического процесса плетения волос «Французская коса».
Обучающиеся выполняют самостоятельную работу плетения волос.
5. Подведение итогов. Мастер комментирует итоговые оценки по тестовым заданиям и выполнения практического задания.
Обучением по профессии занимается: Загретдинова Н.Н., мастер производственного обучения