Календарно-тематическое планирование по технологии (ФГОС) 5 класс

№

Тема урока

Часы

Элементы содержания

Виды учебной деятельности, направленной на формирование УУД

Планируемые результаты

Тип

урока

Вид

контроля

Оборудование

Домашнее

задание

Дата

План

Факт

Технологии растениеводства (2ч) (осенний период)

1.

Вводный ИОТ №71. Растениеводство и его структура. Осенняя обработка почвы ИОТ №26.

2

Направления растениеводства в регионе. Типы почв.

Планировать осенние работы на пришкольном участке. Обрабатывать почву с учётом правил безопасности.

П. соблюдение норм и правил безопасности, правил санитарии и гигиены;

М. алгоритмизированное планирование процесса учащимися познавательно-трудовой деятельности;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Введение

новых

знаний.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

Технологии исследовательской и опытнической деятельности (2ч) (начало года)

2.

Творческий проект. Этапы выполнения проекта.

2

Проектирование как сфера профессиональной деятельности. Последовательность проектирования.

Обосновывать тему творческого проекта. Формировать базу данных.

П. рациональное использование учебной и дополнительной информации для проектирования и создания объектов труда;

М. алгоритмизированное планирование процесса учащимися познавательно-трудовой деятельности;

Л. проявление познавательных интересов и активности в данной области;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Учебник.

Проект.

Презентация.

1-2

Технологии обработки конструкционных материалов (48ч)

3.

Древесина. Пиломатериалы и древесные материалы.

2

Древесные материалы. Пиломатериалы.

Распознавать материалы.

П. распознавание видов, назначения и материалов;

М. умение применять в практической деятельности знаний, полученных при изучении основных наук;

Л. проявление познавательных интересов и активности в данной области;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки древесины»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

3

4.

Графическое изображение деталей и изделий.

2

Графическое изображение деталей и изделий.

Читать и выполнять графическую документацию.

П. владение способами научной организации труда, формами деятельности, соответствующими культуре труда;

М. умение применять в практической деятельности знаний, полученных при изучении основных наук;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки древесины»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

4

5.

Рабочее место и инструменты для ручной обработки древесины.

2

Столярный верстак, ручные инструменты и приспособления.

Организовывать рабочее место.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки древесины»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

5

6.

Последовательность изготовления деталей из древесины.

2

Технологический процесс, технологическая карта.

Составлять последовательность выполнения работ.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки древесины»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

6

7.

Разметка заготовок из древесины ИОТ №15.

2

Технология разметки древесины. Правила безопасности труда.

Выполнять измерения. Соблюдать правила безопасного труда.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки древесины»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

7

8.

Пиление заготовок из древесины ИОТ №15.

2

Технология пиления древесины. Правила безопасности труда.

Выполнять пиление древесины. Соблюдать правила безопасного труда.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки древесины»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

8

9.

Строгание заготовок из древесины ИОТ №15.

2

Технология строгания древесины. Правила безопасности труда.

Выполнять строгание древесины. Соблюдать правила безопасного труда.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки древесины»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

9

10.

Сверление отверстий в деталях из древесины ИОТ №15.

2

Технология сверления древесины. Правила безопасности труда.

Выполнять сверление древесины. Соблюдать правила безопасного труда.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки древесины»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

10

11.

Соединение деталей из древесины с помощью гвоздей ИОТ №15.

2

Технология сборки деталей из древесины. Правила безопасности труда.

Выполнять соединение деталей из древесины гвоздями. Соблюдать правила безопасного труда.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки древесины»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

11

12.

Соединение деталей из древесины шурупами, саморезами и клеем ИОТ №15.

2

Технология сборки деталей из древесины. Правила безопасности труда.

Выполнять соединение деталей из древесины шурупами, саморезами и клеем. Соблюдать правила безопасного труда.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки древесины»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

12-13

13.

Зачистка поверхностей деталей из древесины. Отделка изделий из древесины ИОТ №15.

2

Технология зачистки и отделки деталей из древесины. Правила безопасности труда.

Выполнять зачистку и отделку деталей из древесины. Соблюдать правила безопасного труда.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки древесины»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

14-15

14.

Выпиливание лобзиком ИОТ №15.

2

Технология выпиливания лобзиком. Правила безопасности труда.

Выполнять пиление древесины лобзиком. Соблюдать правила безопасного труда.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки древесины»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

16

15.

Выжигание по дереву ИОТ №21.

2

Технология выжигания по дереву. Правила безопасности труда.

Выполнять выжигание по дереву. Соблюдать правила безопасного труда.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки древесины»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

17

16.

Понятие о машине и механизме.

2

Машина и механизм. Виды соединений.

Знакомиться с механизмами, машинами, соединениями, деталями.

П. владение способами научной организации труда, формами деятельности, соответствующими культуре труда;

М. умение применять в практической деятельности знаний, полученных при изучении основных наук;

Л. проявление познавательных интересов и активности в данной области;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки металла»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

18

17.

Тонколистовой металл и проволока. Искусственные материалы.

2

Металлы и искусственные материалы.

Распознавать металлы и искусственные материалы.

П. распознавание видов, назначения и материалов, инструментов и приспособлений, применяемых в технологических процессах;

М. умение применять в практической деятельности знаний, полученных при изучении основных наук;

Л. проявление познавательных интересов и активности в данной области;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки металла»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

19

18.

Рабочее место для ручной обработки металлов.

2

Слесарный верстак, ручные инструменты и приспособления.

Организовывать рабочее место.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки металла»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

20

19.

Графическое изображение деталей из металла и искусственных материалов.

2

Графическое изображение деталей и изделий.

Читать и выполнять графическую документацию.

П. владение способами научной организации труда, формами деятельности, соответствующими культуре труда;

М. умение применять в практической деятельности знаний, полученных при изучении основных наук;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки металла»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

21

20.

Технология изготовления изделий из металлов и искусственных материалов.

2

Технологический процесс, технологическая карта.

Составлять последовательность выполнения работ.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки металла»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

22

21.

Правка и разметка заготовок из тонколистового металла, проволоки и искусственных материалов ИОТ №72.

2

Технология правки и разметки металла. Правила безопасности труда.

Выполнять правку и разметку. Соблюдать правила безопасного труда.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки металла»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

23-24

22.

Резание и зачистка заготовок из тонколистового металла, проволоки и искусственных материалов ИОТ №72.

2

Технология резания и зачистки металла. Правила безопасности труда.

Выполнять резание и зачистку. Соблюдать правила безопасного труда.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки металла»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

25-26

23.

Гибка заготовок из тонколистового металла и проволоки ИОТ №72.

2

Технология гибки металла. Правила безопасности труда.

Выполнять гибку. Соблюдать правила безопасного труда.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки металла»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

27

24.

Повторный ИОТ №71. Получение отверстий в заготовках из металлов и искусственных материалов ИОТ №71.

2

Технология сверления металла. Правила безопасности труда.

Выполнять сверление. Соблюдать правила безопасного труда.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки металла»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

28

25.

Устройство настольного сверлильного станка ИОТ №17.

2

Устройство и назначение сверлильного станка. Рабочее место.

Выполнять работы на настольном сверлильном станке. Соблюдать правила безопасности.

П. владение способами научной организации труда, формами деятельности, соответствующими культуре труда;

М. умение применять в практической деятельности знаний, полученных при изучении основных наук;

Л. проявление познавательных интересов и активности в данной области;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки металла»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

29

26.

Сборка и отделка изделий из тонколистового металла, проволоки и искусственных материалов ИОТ №72.

2

Сборка и отделка изделий из металлов и искусственных материалов.

Изготавливать детали и изделия из металлов и искусственных материалов. Соблюдать правила безопасности.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки металла»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

30-31

Технологии домашнего хозяйства (4ч)

27.

Интерьер жилого помещения. Эстетика и экология жилища.

2

Планировка дома.

Знакомиться с требованиями к интерьеру.

П. распознавание видов, назначения и материалов, инструментов и приспособлений, применяемых в технологических процессах;

М. умение применять в практической деятельности знаний, полученных при изучении основных наук;

Л. проявление познавательных интересов и активности в данной области;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

32-33

28.

Технологии ухода за жилым помещением, одеждой, обувью.

2

Правила ухода за помещением, одеждой и обувью.

Выполнять мелкий ремонт. Соблюдать правила безопасности.

П. распознавание видов, назначения и материалов, инструментов и приспособлений, применяемых в технологических процессах;

М. умение применять в практической деятельности знаний, полученных при изучении основных наук;

Л. проявление познавательных интересов и активности в данной области;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

34

Технологии исследовательской и опытнической деятельности (4ч) (конец года)

29.

Выполнение творческого проекта

2

Проектирование как сфера профессиональной деятельности. Последовательность проектирования.

Выполнять проект и анализировать результаты работы.

П. рациональное использование учебной и дополнительной информации для проектирования и создания объектов труда;

М. алгоритмизированное планирование процесса учащимися познавательно-трудовой деятельности;

Л. проявление познавательных интересов и активности в данной области;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Учебник.

Проект.

Презентация.

30.

Защита творческого проекта.

2

Правила защиты проекта.

Защищать проект.

П. рациональное использование учебной и дополнительной информации для проектирования и создания объектов труда;

М. алгоритмизированное планирование процесса учащимися познавательно-трудовой деятельности;

Л. проявление познавательных интересов и активности в данной области;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос.

Учебник.

Проект.

Презентация.

Технологии растениеводства (6ч) (весенний период)

31.

Способы размножения растений. Планирование весенних работ на участке ИОТ №26.

2

Виды растений. Способы размножения.

Планировать весенние работы на пришкольном участке. Обрабатывать почву с учётом правил безопасности.

П. соблюдение норм и правил безопасности, правил санитарии и гигиены;

М. алгоритмизированное планирование процесса учащимися познавательно-трудовой деятельности;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

32.

Характеристика основных типов почв. Внесение удобрений в почву ИОТ №26.

2

Виды почв. Плодородие почвы.

Вносить удобрение в почву. Обрабатывать почву с учётом правил безопасности.

П. соблюдение норм и правил безопасности, правил санитарии и гигиены;

М. алгоритмизированное планирование процесса учащимися познавательно-трудовой деятельности;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

33.

Виды и применение севооборотов. Весенняя обработка почвы ИОТ №26.

2

Севооборот. Учёт урожайности.

Определять урожайность растений. Обрабатывать почву с учётом правил безопасности.

П. соблюдение норм и правил безопасности, правил санитарии и гигиены;

М. алгоритмизированное планирование процесса учащимися познавательно-трудовой деятельности;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

34.

Резерв

2