Вне классное мероприятие по технологии для 5 классов 'Крестики-нолики'

«Крестики-нолики»

Цели: развивать ло­гическое мышление, трудовые навыки, внимание, память, вырабатывать быстроту реакции; воспитывать чувство дружбы, ответственности.

Оборудование: Игровое поле - квадрат, поделенный на 9 клеток (3 х 3). Бумага и карандаши для выполнения заданий.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Ход игры

I. Организационный момент.

Деление на команды, выбор названия команд, выбор ка­питанов.

Капитаны команд поочередно вбивают гвоздь, кто последний ударит по гвоздю, та команда и начинает игру.

II. Игра

Первый капитан выходит к игровому полю, выбирает клетку на поле и называет номер клетки ведущему. Ведущий берет со стола кар­точку с номером, который соответствует номеру ячейки поля, читает задание и сообщает его цену в баллах. Члены команды размышляют и дают ответ на вопросы задания. Если ответ верный и полный, веду­щий оценивает его и жюри записывает результат команды. Капитан ставит на клетку поля свой знак: «крестик» или «нолик». Если ответ неверный или неполный, то право дополнить или исправить ответ предоставляется другой команде. Во время выполнения задания командой, дополнительные задания получают зрители.

Объявление жюри.

Задания карточек:

1. Назвать источники электроэнергии.

(5 баллов)

2. Нарисовать электрическую цепь (лампочка, провод, амперметр, источник питания, выключатель). (3 балла)

3. Разметить прямоугольник по двум базовым сторонам. Размеры 70 Х 120. (4 балла)

4. Назвать устройство аппарата для выжигания. (2 балла)

5. Техника безопасности при работе на сверлильном станке. (5 баллов)

6. Устройство слесарного верстака. (3 балла)

7. Виды и устройство слесарных ножниц. (3 балла)

8. Устройство и назначение лобзика (3 балла)

9. Отпилить брус длиной 150 мм. (5 баллов)

Задания для зрителей.

1. ЗАГАДКИ

Голова в избе, ноги в стене. (Гвоздь)

Вострушка-вертушка уперлась в винт ногой,

Потерял болтун покой.(Отвертка)

Если бы сосны да ели

Бегать и прыгать умели,

Они от меня без оглядки умчались бы

И больше со мной никогда не встречались бы,

Потому что - скажу вам, не хвастая, -

Я стальная, и злая, и очень зубастая. (Пила)

Я одинокая старуха,

Я прыгаю по полотну,

И нитку длинную из уха,

Как паутину, я тяну. (Иголка)

Как столкнутся - стук да стук!

Тишину вспугнут вокруг.

Толстый тонкого побьет -

Тонкий что-нибудь прибьет. (Молоток и гвоздь)

Везде сует свой нос витой,

Дыру проделает в стене,

Чтобы узнать, а что на той,

Обратной стороне. (Сверло)

По деревянной речке

Плывет кораблик новый.

Свивается в колечки

Дымок его сосновый. (Рубанок)

Грызть дрова - простое дело!

Я опилочек поела,

Сок древесный попила!

Кто такая я? ... (Пила)

Если видишь - я кружусь,

Это значит - я тружусь. (Дрель)

У них всегда тяжелый труд:

Всё что-то жмут, всё что-то жмут. (Тиски)

2. Я вам буду загадывать загадки, а вы отвечайте.

загадки о профессиях не в рифму

Кто всегда тебя обмерит

И сошьет любой размер,

Платье сшитое примерит?

Ну конечно... (швея)

Он таблетки нам пропишет,

Быстро вылечит детишек,

Порошки пропишет в срок?

Это, точно... (врач)

Кто с утра до ночи варит,
К овощам предельно строг,

Рыбу вкусную пожарит?

Ну конечно... (повар)

На плечах погоны носит,
Помощь никогда не просит,

У него зеленый китель,

Угадали? Наш... (военный).

Высоко сидит на кране,
Носит винтики в кармане,

Он всегда во всем степенный.

Вы узнали, да? (крановщик)

Помещенье убирает,

Пол помыть не забывает,

Только свой помоет сектор

Это, точно, наш... (уборщица)

Кто же в стойле приберет,

Подоит корову,

Песню звонкую споет?

Ну конечно... (доярка)

Кто все время все сверяет?

Кто все время все считает?

Деньги в кассе выдает?

Ну, конечно же... (кассир)

Это знают даже дети:

Кто работает в газете?

Пишет про войну и мир?

Это точно наш... (журналист)

3. ПОСЛОВИЦЫ

Терпенье и труд (все перетрут.)

По труду и (награда.)

Дело мастера (боится.)

Труд не кнут, а человека (подгоняет.)

Как ты к работе, так и (работа к тебе.)

По работе и работника (знают.)

Без дела жить - только (небо коптить.)

Кто любит трудиться, тому без дела (не сидится.)

К большому терпенью придет (и уменье.)

4. Какими из этих инструментов работают по дереву, а какими по металлу?

5. Кто быстрее распилит брус.

6. Кто последний забьет гвоздь.

III. Итог.

Награждение команды победителя по итогам заполнения поля или по очкам.