- Учителю
- Рабочая программа по внеурочной деятельности. Плетение из газетных трубочек.
Рабочая программа по внеурочной деятельности. Плетение из газетных трубочек.
Приложение к основной
образовательной программе
общего образования.
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 1 г. Сальска
Рассмотрена на заседании
МО учителей
прикладных дисциплин
(Протокол № 1 от 27.08.2016 г.)
Руководитель МО
Шевченко И.Я. _________
Согласована
заместитель директора
по учебно-воспитательной работе
___________ Мирошниченко Е.И.
«_____»____________ 2016 г.
Утверждена приказом
от 29.09.2016 г. № 202
на основании решения педсовета
(Протокол № 1 от 27.08.2016г.)
Директор МБОУ СОШ № 1 г. Сальска
________________ Мазниченко Е.Н.
Рабочая программа
по внеурочной деятельности
«Связь времён»
для обучающихся 6 «А», «Б», «В» классов
на 2016 - 2017 учебный год.
Составитель программы:
педагог дополнительного образования
Шевченко И.Я.
-
Пояснительная записка
Рабочая программа по технологии составлена на основе следующих нормативных документов:
-
ФГОС ООО (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897).
-
Образовательная программа общеобразовательного учреждения (утверждена приказом директора от 01.09.2016 года № 267).
-
Учебный план ОУ (утверждён приказом директора от 29.08.2016 г. № 201).
-
Годовой календарный график ОУ (утверждён приказом директора от 29.08.2016 г. № 211).
-
Авторская программа: «Плетение из газет» Н.Ю. Желенкова 2013г., под ред. В.А.Горского М. Просвещение 2013г.
Авторская программа рассчитана на 1 час в неделю, 35 часов в год;
Рабочая программа рассчитана на 1 час в неделю, 33 часа в год .
В связи с тем, что государственный праздник 1 мая, приходится на день, когда в соответствии со школьным расписанием должны проводиться уроки технологии, а также в связи с распределением каникулярного времени согласно годовому календарному графику, фактически будет проведено 33 урока. Программа будет уплотнена в теме «Плетение изделий».
-
Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса.
Личностные: учебно-познавательный интерес к материалу; способность к самооценке.
Регулятивные: планировать цели и задачи деятельности, свои действия в соответствии с поставленной задачей.
Познавательные: рационально организовывать рабочее место, правильно использовать инструменты, выполнять простейшие модели, приобретают навык работы с материалами и инструментами, осваивают приемы работы .
Коммуникативные: формулирование собственного мнения и позиции.
Ученик научится:
-
изготовлять с помощью ручных инструментов и оборудования для декоративно-прикладных работ, простые по конструкции модели изделий, пользуясь технологической документацией;
Ученик получит возможность научиться:
-
выполнять несложные приёмы моделирования изделий;
-
определять и исправлять дефекты изделий;
-
выполнять художественную отделку изделий;
-
изготовлять изделия декоративно-прикладного искусства, региональных народных промыслов;
-
определять виды декоративно-прикладного искусства и популярные направления современного хенд - мейда.
-
Содержание учебного предмета, курса.
Плетение из газетных трубочек - 35 часа
История появления. Материалы и инструменты. Способы кручения трубочек. Сборка и оформление изделий. Технология плетения. Способы плетения из газетных трубочек: простое плетение, плетение веревочкой, плетение наклонными рядами, плетение спиралью. Особенности и рекомендации. Технология окрашивания и оформления работы.
Формы работы и виды деятельности.
Основной формой работы является занятие. Программа предусматривает как обучающий, так и развивающий характер занятий. Содержание каждого занятия содействует развитию умения сравнивать, анализировать, выделять главное, развивать настойчивость. Форма занятий предусматривает как фронтальную, так и индивидуальную работу. Объяснение педагога относится ко всем учащимся и воспринимается ими одновременно. При выполнении работы можно избрать индивидуальную форму. Преподавание нового материала проводится в форме бесед, инструктажей, демонстраций. Для закрепления теоретического материала применяется метод фронтального опроса. Практическая работа занимает большую часть занятия, где педагог осуществляет контроль за работой каждого ученика, оказывает детям индивидуальную помощь. Первые предлагаемые поделки должны быть рассчитаны на одно занятие. По мере возрастания сложности , количество часов на изготовление поделки увеличивается. В конце работы важно подвести итог, отметить лучшие поделки, рисунки, подбодрить ребят, работы которых выполнены пока не совсем качественно
Практические работы (по выбору):
-
Корзинка - круглой формы
-
Шкатулка - прямоугольной формы
-
Корзинка для рукоделия (с игольницей)
-
Органайзер и др.
</
IV.Календарно-тематическое планирование.
Инструктаж по ТБ. Ознакомление с техникой плетения. Презентация
«Плетение из бумажной лозы»
1
12.09
3-4
Освоение процесса изготовления бумажной лозы ТБ№1,2 Практическая работа№1
2
19.09
26.09
5
Покраска бумажной лозы: виды способы. Презентация «Цветная лоза» Практическая работа№2
1
03.10
6
Освоение техники плетения с одной трубочкой Практическая работа№3
1
10.10
7
Освоение техники «Косое плетение» Практическая работа№4
1
17.10
8
Косое плетение «Рождественский венок» ТБ№1,2 Практическая работа№5
1
24.10
I четверть: 8 часов, ТБ-4, Пр.р-5
9
Покраска изделия, украшение изделия
1
07.11
10
Плетение изделия «Ваза для школьных принадлежностей» с картонным дном ТБ№1,2
1
14.11
11
Покраска изделия, украшение изделия Практическая работа№6
1
21.11
12
Плетение круглого дна с одной трубочкой ТБ№1,2 Практическая работа№7
1
28.11
13
Плетение круглого дна двумя трубочками Практическая работа№8
1
05.12
14
Плетение вазы с плетеным дном ТБ№1,2 Практическая работа№9
1
12.12
15
Покраска изделия, украшение изделия Практическая работа№10
1
19.12
16
Плетение кашпо для цветов ТБ№1,2 Практическая работа№11
1
26.12
II четверть: 8 часов, ТБ-4, Пр.р.-6
17
Покраска изделия, украшение изделия
1
16.01
18-19
Плетение изделия «Декоративный башмак» (картонное дно) ТБ№1,2 Практическая работа№12
2
23.01
30.01
20
Покраска изделия, украшение изделия Практическая работа№13
1
06.02
21-22
Плетение квадратного дна ТБ№1,2 Практическая работа№14,15
2
13.02
20.02
23-24
Плетение коробки (шкатулки) с плетенным дном ТБ№1,2 Практическая работа№16
2
27.02
06.03
25-26
Покраска изделия, украшение изделия Практическая работа№17
2
13.03
20.03
III четверть: 10 часов, ТБ-6, Пр.р.-6
27-28
Плетение на свободную тему ТБ№1,2
2
03.04
10.04
29-30
Плетение изделия «Последний звонок» ТБ№1,2 Практическая работа№18
2
17.04
24.04
31-32
Плетение изделия «Последний звонок» ТБ№1,2 Практическая работа№19
2
08.05
15.05
33
Покраска изделия, украшение изделия
1
22.05
IV четверть: 7 часов, ТБ-6 Пр.р.-2
Итого год: 33 часа, ТБ-20 Пр.р.-19