- Учителю
- Календарно- тематическое планирование 6 класс
Календарно- тематическое планирование 6 класс
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
6 класс
№ п/п
Наименование
раздела
программы
Тема урока
(этап проектной
или исследовательской
деятельности)
Кол-во часов
Тип урока
(форма
и вид
деятельности)
Элементы
содержания
Требования
к уровню подготовки
обучающихся
(результат)
Вид
контроля,
измерители
Домашнее задание
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1-2
Вводный урок
(2 часа)
Первичный инструктаж на рабочем месте
2
Комбинированный
Первичный инструктаж на рабочем месте. Вводный урок: содержание курса технологии за 6 класс. Выполнение проекта
Знать правила поведения
в мастерской и ТБ на рабочем месте.
Иметь представление
о содержании курса и правилах выполнения проекта
Опрос
3-4
1
Элементы
материало-ведения
(2 часа)
Производство и свойства тканей из волокон животного происхождения. Саржевые и атласные переплетения нитей в тканях
2
Комбинированный
Получение натуральных шерстяных и шелковых волокон, их переработка. Свойства натуральных волокон животного происхождения и тканей из них. Саржевое и атласное переплетение, раппорт переплетения, драпируемость ткани и ее дефекты
Иметь представление:
- о видах и методах получения натуральных волокон животного происхождения;
- процессе их переработки в нити и ткани.
Уметь:
- определять их лицевую сторону и дефекты ткани
Опрос
§1,2,3. Стр. 5-19
5-6
2
Элементы
машино-
ведения
(4 часа)
ТБ работы на швейной машине. Регуляторы бытовой швейной машины. Подбор игл и нитей в зависимости от вида ткани
2
Комбинированный
Правила ТБ работы
на швейной машине. Назначение. Устройство и принцип действия регуляторов швейной машины. Правила подбора игл и нитей
Знать назначение, устройство и принцип действия регуляторов швейной машины.
Уметь подбирать иглы
и нити в зависимости
от вида ткани
Опрос
§4,5 стр. 21-30
7-8
Неполадки в работе швейной машины. Регулировка машинной строчки и замена иглы швейной машины
2
Комбинир Практич
работа
Неполадки в работе швейной машины, дефекты машинной иглы или ее установки. Правила регулировки машинной строчки в зависимости от вида тканей, замены иглы и ухода за швейной машиной
Знать:
- причины неполадок в работе швейной машины (дефекты машинной иглы или ее установки);
- правила регулировки машинной строчки, замены иглы и ухода за швейной машиной
Опрос.
Контроль за действиями
§6 стр. 31-32
9-10
3
конструи-
рование и модели-
рование одежды
(22 часа)
Требования к легкому женскому платью. Ткани для юбок. Снятие мерок для построения чертежа
2
Комбинир Практич
работа
Эксплуатационные, гигиенические и эстетические требования
к легкому женскому платью. Ткани и виды отделок для юбок. Правила снятия мерок
и прибавки на свободу облегания
Знать:
- требования, предъявляемые к легкому женскому платью;
- ткани и виды отделок
для юбок;
- правила снятия мерок
Опрос. Контроль за действиями
§6,7 стр. 31-34
11-12
Построение основы чертежа юбки (1 : 4 и в натуральную величину)
2
Комбинир Практич работа
Условные графические изображения деталей и изделий на рисунках, эскизах, чертежах, схемах. Последовательность построения чертежа основы юбки
Иметь представление:
- об условных графических изображениях деталей
и изделий;
- о последовательности построения чертежа основы юбки
Контроль качества
§ 9 стр. 38-49
13-14
Форма. Силуэт, стиль, выбор фасона. Моделирование юбки выбранного фасона
2
Комбинир Практич работа
Форма. Силуэт, стиль, особенности фигуры
и выбор фасона. Способы моделирования юбок. Правила подготовки выкройки к раскрою
Иметь представление
о форме, силуэте, стиле, зависимости выбора фасона от особенностей фигуры.
Знать способы моделирования и правила подготовки выкройки к раскрою.
Уметь ими пользоваться
Контроль за действиями
§10,11 стр.50-65
15-16
Раскладка выкройки
на ткани. Раскрой юбки на ткани
2
Практич
работа
Экономичная раскладка выкройки на ткани. Правила раскладки деталей на ткани с рисунком в клетку и полоску
Знать правила раскладки деталей на ткани.
Уметь экономно расходовать ткань
Контроль за действиями
§ 12 стр. 82-85
17-18
Прокладывание контурных и контрольных линий на деталях
2
Практич работа
Способы прокладывания контурных и контрольных линий и точек
Знать и уметь применять способы прокладывания конт контрольных линий и точек
Контроль за действиями
§13 стр. 87-94
19-20
Обработка деталей кроя. сметывание деталей кроя
2
Практич работа
Обработка деталей кроя. Скалыв и сметывание деталей кроя
Уметь сметывать
детали кроя
Контроль качества
§13 стр. 87-94
21-22
конструиро
вание и моделиро
вание одежды
(22 часа)
Подготовка юбки
к примерке. Примерка юбки, выявление дефектов, исправление
2
Комбинир Практич работа
Правила проведения примерки. Дефекты посадки юбки и их причины. Способы исправления выявленных дефектов
Знать и уметь применять на практике правила проведения примерки и способы исправления дефектов
Контроль за действиями
§13 стр. 87-94
23-24
Виды машинных швов, назначение и конструкция. Технология
выполнения
2
Комбинир
Назначение и конструкция стачных настрочных и накладных швов, их условные графические обозначения и технология выполнения
Знать назначение, конструкцию и технологию выполнения машинных швов.
Уметь их выполнять
Контроль качества
§13 стр. 87-94
25-26
Машинная обработка юбки. Обработка боковых швов
и застежки юбки
2
Комбинир Практич работа
Правила стачивания вытачек, кокеток, складок и деталей кроя, обработки застежки
Уметь стачивать вытачки, детали кроя и обрабатывать кокетки, складки, застежку
Контроль качества
§13 стр. 87-94
27-28
Обработка верхнего
и нижнего срезов юбки
2
Способы обработки верхнего и нижнего срезов юбки
Знать и уметь применять способы обработки верхнего и нижнего срезов юбки
Контроль качества
§13 стр. 87-94
29-30
Особенности влажно-тепловой обработки тканей и ТБ ВТО. Контроль и оценка качества изделия
2
Комбинир
Особенности влажно-тепловой обработки шерстяных и шелковых тканей. Правила ТБ ВТО. Правила контроля и проверки качества
Знать:
- особенности ВТО шерстяных и шелковых тканей;
- правила ТБ при ВТО
Контроль качества
§13 стр. 87-94
31-32
4
Технология
ведения дома
(4 часа)
Средства ухода и защиты одежды и обуви. Оборудование и приспособления
для уборки дома
2
Комбинир
Современные средства ухода и защиты одежды и обуви. Оборудование и приспособления для сухой и влажной уборки
Знать средства ухода
и защиты одежды и обуви, оборудование и приспособления для уборки
Опрос
§
33-34
Закладка на хранение шерстяных и меховых вещей
2
Комбинир
Правила закладки
на хранение шерстяных и меховых вещей
Знать правила хранения зимних вещей
Опрос
§
35-36
5
Электро-техни-
ческие
работы
(2 часа)
Электрические цепи
и их элементы. Правила эксплуатации бытовых электроприборов.
2
Комбинир
Виды соединений и элементов в электроцепях, их условные графические изображения на электрических схемах. Правила электробезопасности и эксплуатации бытовых электроприборов и оказания первой помощи при поражении током. Профессии, связанные с электричеством
Знать:
- правила электробезопасности и эксплуатации бытовых электроприборов
и оказания первой помощи при поражении током;
- профессии, связанные
с электричеством
Опрос
§
37-38
6
Рукоделие. Лоскутное шитье
(8 часов)
Возможности лоскутного шитья и мода. Геометрический орнамент и композиция. (Выполнение эскиза в лоскутной технике)
2
Комбинир Практич работа
История создания изделий из лоскута. Понятия об орнаменте, симметрии и асимметрии в композиции. Пэчворк (лоскутное шитье) и мода. Инструменты и материалы. Подготовка к работе
Иметь представление
о технике пэчворка, орнаменте, симметрии и композиции.
Уметь выполнять эскизы, подбирать материалы
и инструменты
Опрос. Контроль качества
§
39-40
Изготовление шаблонов элементов орнамента. Раскрой элементов с учетом направления долевой нити и припусков на швы
2
Практич работа
Правила деления элементов орнамента
на простейшие геометрические фигуры, подбора и изготовления шаблонов. Правила раскроя деталей с учетом направления долевой и рисунка
Знать о необходимости припусков для обработки, их величине и правилах раскроя деталей
Контроль качества
41-42
Технология соединения деталей между собой в лоскутном шитье
2
Практич работа
Способы сборки полотна в лоскутном шитье. Сборка полотна изделия
Знать правила сборки полотна.
Уметь ими пользоваться
Контроль качества
43-44
Соединение лоскутной основы с подкладкой
2
Практ работа
Особенности соединения лоскутной основы с подкладной
Знать правила соединения подкладки с основной.
Уметь выполнять эти правила
Контроль качества
45-48
7
ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТНЫЕ РАБОТЫ
(12 часов)
Творческие проектные работы
4
Комбинир
Тематика творческих проектов и этапы их выполнения. Организационно-подготовительный этап (выбор темы проекта и его обсуждение, обоснование выбора, разработка эскиза изделия, подбор материалов)
Уметь:
- выбирать посильную
и необходимую работу;
- аргументированно защищать свой выбор;
- делать эскизы и подбирать материалы для выполнения
Контроль выполнения
49-50
Творческие проектные работы
2
Комбинир
Организация рабочего места. Оборудование
и приспособления
для различных видов работ, составление
последовательности выполнения. Поиск сведений в литературе
Уметь:
- пользоваться необходимой литературой;
- подбирать все необходимое для выполнения идеи
Контроль выполнения
51-54
Творческие проектные работы
4
Комбинир
Конструирование базовой модели. Моделирование, изготовление изделия
Уметь:
- конструировать и моделировать;
- выполнять намеченные работы
Контроль выполнения
55-56
Творческие проектные работы
2
Комбинир
Критерии оценки работ и выполнение рекламного проспекта изделия
Уметь оценивать выполненную работу и защищать ее
Защита проекта
57-58
8
кулинария:
физиология
питания
(2 часа)
Минеральные вещества, их значение
для здоровья человека. (Суточная потребность человека в минеральных веществах и их содержание в продуктах)
2
Комбинир
Содержание минеральных веществ в пищевых продуктах и их роль в жизнедеятельности организма человека, суточная потребность в них. Расчет количества и состава продуктов для сбалансированного питания
Иметь представление:
- о значении минеральных веществ для здоровья человека;
- суточной потребности
в них.
Уметь рассчитывать количество и состав продуктов
Опрос
59-60
9
Кулинария:
технология
Блюда из молока и молочных продуктов. Кисло-молочные продукты. Виды бактериальных культур.
2
Комбинир
Виды молока и молочных продуктов, значение, ценность, условия и сроки хранения. Кисло-молочные продукты, их особенности.
Знать:
- о значении и ценности молока и продуктов из него;
- условия и сроки хранения, блюда из молока
Опрос
61-62
ПРИГОТОВ-ЛЕНИЯ ПИЩИ
(10 часов)
Приготовление блюд из молочных продуктов
2
Практическая работа
Приготовление салатов с применением творога или сыра
Знать о свойствах молочных продуктов.
Уметь применять эти знания на практике
Контроль качества
63-64
Ценность рыбы и продуктов моря,
их использование
в кулинарии. Технология обработки рыбы
2
Комбинир
Пищевая ценность рыбы и других продуктов моря. Их использование в кулинарии. Признаки свежести рыбы. Технология и санитарные условия первичной и тепловой обработки рыбы
Знать:
- о пищевой ценности рыбы и других продуктов моря, их использовании;
- признаки свежести рыбы;
- технологию и санитарные нормы тепловой обработки рыбы
Опрос
65-66
Блюда из круп, бобовых и макаронных изделий. Первичная подготовка к варке.
2
Комбинир
Виды круп, бобовых
и макаронных изделий. Правила варки крупяных рассыпчатых, вязких и жидких каш, бобовых и макаронных изделий. Причины увеличения веса и объема при варке
Знать:
- виды круп, бобовых
и макаронных изделий;
- правила варки крупяных, рассыпчатых, вязких, жидких каш, бобовых и макарон изделий
Опрос
67-68
Приготовление обеда
в походных условиях. Меры противопожарной безопасности
2
Комбинир
Сохранность продуктов и способы обеззараживания воды в походных условиях. Меры противопожарной безопасности. Способы разогрева и приготовления пищи в походе. Расчет количества и стоимости
продуктов
Знать:
- правила противопожарной безопасности;
- способы сохранения продуктов, обеззараживания воды и приготовления пищи в походе
Опрос
69-70
10
Заготовка
продуктов
(2 часа)
Заготовка продуктов (квашение капусты)
2
Теория
Процессы квашения
и соления продуктов. Консервирующая роль соли и молочной кислоты.
Сроки и условия хранения заготовок
Иметь представление
о процессах, происходящих при квашении и солении продуктов.
Знать:
- условия и сроки хранения квашеных и солёных продуктов;
- правила первичной обработки овощей и тары перед засолкой
Контроль качества