План конспект открытого практического урока по сельскохозяйственному труду на тему Посадка черенков смородины (8 класс)

ГБОУ Красновосходская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида.

Согласовано: Утверждаю:

Завуч школы Директор школы

Э.Р.Гайсина. Р.Г.Гайсин

План конспект открытого урока по сельскохозяйственному труду 8^А класса

на тему: «Посадка черенков смородины»

Учитель сельскохозяйственного труда: Гайсин Ю.Г.

Апрель 2014 год

Урок № 2 Тема практической работы: Посадка черенков смородины.

Цель. Сформировать и расширить у учащихся знания о ягодных культур.

Задачи.

Образовательные:

- познакомить учащихся с многообразием ягодных культур т.е. смородины.

- рассказать о практической значимости этого урока.

Коррекционно-развивающие:

- формировать навыки;

- расширение активного словаря учащихся путем введения и использования новых слов и терминов.

Воспитательные:

- воспитывать интерес к предмету, через демонстрацию практической значимости.

- воспитывать навыки самостоятельной работы при проведении практической работы.

Оборудование и материалы: Посевной ящик, почва, посевные стаканчики, посевной инвентарь (совок, трамбовка, колышка, секатор), канцелярский нож, рабочие тетради, учебники по сельскохозяйственному труду.

Тип урока:

Приобретение новых практических знаний.

Ход урока.

1. Орг. момент.

Проверка готовности к уроку.

Отчет дежурного.

Подготовка оборудования и материалов

Психологический настрой учащихся

Актуализация знаний учащихся, сообщение темы и цели урока.

- Ребята, сегодня мы практическом занятие научимся сажать черенки смородины, это ягодный кустарник смородина который мы проходили предыдущем уроке.

III. Ход практической работы.

1. Подготовить почву под посадку черенков.

2. С помощью совка наполняем посевные стаканчики заранее подготовленной почвой. 3. С помощью колышки наметим место посадки на стаканчиках. 4. Осмотрим заготовленные черенки смородины. 5. Выбираем для посадки здоровые растения с крупными почками. 6. Располагая готовые место под углом 45^о, углубляем черенки так, чтобы над поверхностью почвы остались 1 - 2 почки. Чтобы почки не повредить, черенки сажаем в заранее сделанные отверстия. 7. После посадки уплотняем почву вокруг черенка и поливаем.

VI. Работа в тетради. (Учащиеся записывают тему и рисуют схематическое расположение черенка в почве).

Самостоятельно выполним задание в рабочей тетради. Физкультминутка.

Мы осанку исправляем

Спинки дружно прогибаем

Вправо, влево мы нагнулись,

До носочков дотянулись.

Плечи вверх, назад и вниз.

Улыбайся и садись.

Словарь: (черенок, секатор)

(Учащиеся записывают словарь)

Учитель: Хором повторяем новые слова.

V. Итог: - В конце нашего урока, ребята, давайте еще раз вспомним ход работы, с которыми вы сегодня познакомились. (Учащиеся по очереди читают ход работы).

1. Домашнее задание. Прочитать стр: 158-159 с учебника.

VII. Подведение итогов.

Комментарии, оценивание учеников и объявление оценок за работу. (Учащиеся слушают комментарии учителя, задают интересующие вопросы).

Урок окончен, всем спасибо.

Используемая литература:

1. «Сельскохозяйственный труд» автора Е.А. Ковалевой (Программы для 5 -9 классов специальных (коррекционных) учреждений VIII вида: Сборник 2. - М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2000. - 240с.)

2. Сельскохозяйственный труд: учеб. Для 5 -7и 7-8 кл. спец (коррекц.) образоват. Учреждений VIII вида/ Е.А.Ковалева.-М.: Просвещение, 2007.

3.Рабочая тетрадь: Сельскохозяйственный труд 8а класс