Программа внеаудиторного занятия по живописи «Волшебный мир красок» для обучающихся 5-11 класса

МБОУ «Мугудайская средняя общеобразовательная школа имени Д.Д. Красильникова»

Утверждаю:

Зам директора школы по ВР

Данилова Е.М___________

«__»____________2016 г.

Программа внеаудиторного занятия по живописи «Волшебный мир красок»

для обучающихся 5-11 класса

Срок реализации программы: 6 лет

Количество часов в неделю: 2

Количество часов в год: 68

Руководитель: Ушницкая О.И

</<font face="Times New Roman, serif">2016-2017 уч.г

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Живопись - огромная, чарующая, волшебная область в стране искусства. Она родилась на заре развития человечества, в пещерах наших доисторических предков. На протяжении веков менялись идеи, руководившие художниками, менялись их устремления, один стиль приходил на смену другому, но все равно живопись жила и развивалась. Живопись является неотъемлемой частью полного курса обучению в художественной школе, так как на этом предмете даются знания о цветовых и тоновых характеристиках предметов окружающего мира, о законах цветоведения, колористического решения композиции, что является важной составляющей, наряду с рисунком и композицией, в изучении основ изобразительной грамоты. Отличительной особенностью данной программы является то, что программа нацелена на формирование умений и навыков реалистичного изображения окружающего мира, поэтому акцент делается на постоянную работу обучающихся с натуры.

Программа учебного предмета «Живопись» разработана на основе и с учетом федеральных государственных требований к дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области изобразительного искусства «Живопись». Содержание программы отвечает целям и задачам, указанным в федеральных государственных требованиях. Программа строится на раскрытии нескольких ключевых тем. Содержание тем постепенно усложняется с каждым годом обучения. Программа «Живопись» тесно связана с программами по рисунку, станковой композиции, с пленэром. В каждой из этих программ присутствуют взаимопроникающие элементы: в заданиях по академическому рисунку и станковой композиции обязательны требования к силуэтному решению формы предметов «от пятна», а в программе «Живопись» ставятся задачи композиционного решения листа, правильного построения предметов, выявления объема цветом, грамотного владения тоном, передачи световоздушной среды.

Срок реализации учебного предмета

Программа «Живопись» разработана для обучающихся 10-17 лет. Продолжительность работы программы - шесть учебных лет. Общий курс - 408 уч.часов.

Цель и задачи учебного предмета

Цель:

- развитие творческих способностей на основе обучения основам живописи и изобразительной грамоты и воспитания самостоятельной творческой личности, а также выявление одаренных детей в области изобразительного искусства, и подготовка их к поступлению в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области изобразительного искусства.

Основные задачи:

- сформировать знания терминологии предмета «Живопись»;

- сформировать знания свойств живописных материалов, их возможностей и эстетических качеств;

- сформировать знания о художественных и эстетических свойствах цвета, основных закономерностей создания цветового строя;

- сформировать знания о правилах ведения натурной живописи и пленэрной работы;

- развить умения видеть и передавать цветовые отношения в условиях пространственно-воздушной среды;

- развить умения создавать художественный образ в живописи на основе решения технических и творческих задач;

- развить навыки работы с подготовительными материалами: этюдами, эскизами;

- развить навыки в использовании основных техник и материалов;

- развить навыки передачи объема и формы предметов, передачи их материальности, теплохолодности, с выявлением планов, на которых они расположены;- развить навыки организации самостоятельного художественного процесса, плодотворной атмосферы для творчества.

Методы обучения

Для достижения поставленной цели и реализации задач предмета используются следующие методы обучения:

1. словесный (объяснение, беседа, рассказ);

2. наглядный (показ, наблюдение, демонстрация приемов работы);

3. практический;

4. эмоциональный (подбор ассоциаций, образов, художественные впечатления).

Предложенные методы работы в рамках предпрофессиональной программы являются наиболее продуктивными при реализации поставленных целей и задач учебного предмета и основаны на проверенных методиках и сложившихся традициях изобразительного творчества.

Содержание программы включает следующие разделы:

- основы цветоведения;

- светотеневые градации;

- живописные приемы;

- закон света и тени;

- техника акварельной живописи;

- техника гуашевой живописи;

- колорит и световоздушная среда.

Обучающиеся должны изучить и освоить:

• технические приемы в освоении учебной живописи;

• законы цветоведения; теплохолодность и светотень;

• быстрые и длительные этюды;

• гризайль; колорит;

• технику мазка; фактуру и материальность;

• длительное последовательное ведение живописной работы;

• творческую живопись; создание художественного образа живописными средствами.

УЧЕБНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Наименование разделов и тем

Количество часов

Общий объем времени (в часах)

Теоретическое занятие

Само

сто

ятель

ная

работа

Практическое занятие

1 год обучения. Раздел 1. Основы цветоведения.

1

Вводная беседа о предмете «Живопись»

1

1

2

Основные и составные цвета.

Палитра холодных цветов

Палитра теплых цветов

6

1

3

2

3

Палитра разбеленных цветов

Палитра затемненных цветов

Контрастные цвета

8

2

3

3

Раздел 2. Светотеневые градации.

4

Тоновая растяжка

3

1

1

1

5

Светотень и теплохолодность в живописи

4

1

2

1

6

Пирамида

5

1

3

1

7

Этюд яблока на нейтральном фоне

5

1

3

1

Раздел 3. Живописные приемы.

8

Масляная техника

4

1

2

1

9

Этюды птиц

6

1

3

2

10

Этюд теплого предмета на холодном фоне

5

1

3

1

11

Этюд холодного предмета на теплом фоне

5

1

3

1

Раздел 4. Закон света и тени.

12

Этюды фруктов с фоном

5

1

2

2

13

Этюды предметов быта

3

1

1

1

14

Натюрморт из 2-3х предметов быта

5

1

3

1

15

Экзамен

3

3

Натюрморт «Обманка»

10

1

5

4

6

Натюрморт из предметов быта

9

1

4

4

7

Натюрморт с белым предметом

9

1

4

4

8

Экзамен

5

5

3 год обучения

1

Этюды цветов

7

1

4

2

2

Этюды предметов быта

8

1

3

4

3

Этюд фигуры человека

7

1

4

2

4

Этюд фигуры человека с фоном

6

1

3

2

5

Натюрморт из светлых предметов быта

со светлым фоном

7

1

4

2

6

Натюрморт из предметов быта с

искусственным освещением

6

1

3

2

7

Этюд человека в национальном костюме

8

1

3

4

8

Натюрморт с зеркалом с прямым

освещением

6

1

3

2

9

Этюд фигуры человека

8

1

4

3

10

Экзамен

5

5

4 год обучения

1

Этюды овощей и фруктов

7

1

3

4

2

Натюрморт на подоконнике

9

1

5

3

3

Этюд фигуры человека

6

1

3

2

4

Натюрморт из предметов быта

8

1

4

3

5

Этюд фигуры человека с музыкальным

инструментом

8

1

4

3

6

Натюрморт с репродукцией

9

1

5

4

7

Этюд фигуры человека в интерьере

7

1

4

3

8

Натюрморт с самоваром

8

1

3

4

9

Экзамен

6

6

5 год обучения

1

Осенний натюрморт

7

1

4

3

2

Натюрморт с гипсовой розеткой

9

1

5

3

3

Натюрморт с гипсовой маской

9

1

6

2

4

Натюрморт с музыкальным инструментом

9

1

5

3

5

Экзамен

5

5

6 год обучения

1

Натюрморт с природными формами

7

1

4

2

2

Этюды головы человека

5

1

3

1

3

Натюрморт в интерьере

5

1

3

1

4

Портрет человека

9

1

5

3

5

Экзамен

3

3