Проект программы кружка Волшебный резак

Проект программы

кружка

Волшебный

резак

(контурная резьба, 6-9 кл.).

Ратушный Валерий Николаевич

учитель трудового обучения

специальная (коррекционная)

школа № 15 г. Северодвинска.

Пояснительная записка.

Резьба по дереву является одним из интереснейших традиционных видов русского народного декоративного искусства. В ней нашли свое яркое проявление большая художественная одаренность русского народа, его любовь к украшению жилища и бытовых предметов, высокое техническое мастерство, умение понимать и использовать художественные возможности материала.

Для плодотворной работы в области резьбы по дереву нужно обладать техническими навыками и приемами исполнения резьбы. Начинающим резчикам необходимо внимательно изучить лучшие произведения резьбы по дереву, постигая богатейший опыт, накопленный многими поколениями резчиков. Это поможет учащимся не только овладеть ремеслом, но и перейти в своем творчестве от ремесла к большому искусству.

Данная программа предусматривает ознакомление учащихся 8-9 классов во внеурочное время с приемами декоративной отделки древесины. Она предполагает обязательное обсуждение характеристик изделий, продумывание плана предстоящей работы, оценку сделанного. Формирование этих умений и навыков является обязательным условием коррекционной направленности труда в учреждениях 8 вида. В ходе выполнения программы у учащихся развивается устойчивый интерес к труду, эстетический вкус, что способствует физическому, интеллектуальному и умственному развитию отсталых школьников.

Программа не требует больших материальных затрат. Все инструменты можно изготовить в школьных мастерских, а материалом могут служить отходы деревообрабатывающих предприятий.

Одной из главных задач данной программы является подготовка детей с отклонениями в умственном развитии к жизни. В современных условиях учащимся коррекционных школ бывает очень трудно найти свое место. Ребята, изучая геометрическую резьбу по дереву, осваивают дополнительную специальность, что поможет им адаптироваться в дальнейшей жизни.

Программа рассчитана на детей разного возраста, с 6-го по 9-й классы.

Цель: Формирование у учащихся с нарушением умственного развития элементарных

знаний, умений и навыков выполнения геометрической резьбы по дереву,

интереса к народному творчеству, родному краю.

Задачи: - Ознакомление учащихся с традиционными видами русского народного

творчества.

- Расширение и углубление знаний, умений и навыков учащихся по обработке

древесины.

- Развитие у учащихся творческих способностей.

- Воспитание самостоятельности и творческой инициативы.

Требования к уровню подготовки:

Учащиеся должны знать: - народную культуру Русского Севера;

- правила организации рабочего места;

- материалы, используемые для резьбы;

- приемы разметки различных геометрических орнаментов;

- инструменты и приспособления для резьбы;

- технику резьбы простейших орнаментов.

Учащиеся должны уметь: - пользоваться чертежными и разметочными инструментами и

приспособлениями;

- проводить заточку и правку резаков;

- владеть приемами работы ножом-косяком и ножом-резаком;

- производить заточку и правку инструмента;

- контролировать качество своей работы.

Примерный тематический план.

Форма организации деятельности учащихся.

Формы контроля.

всего

теоре-

тических

практи-ческих

1.

Вводное занятие. Цели и содержание курса. Подготовка рабочего места. Подбор и заготовка материала.

2.

1.

1.

Фронтальная, групповая.

2.

Материал для резьбы, определение его свойств и пригодности для работы.

2.

1.

1.

Фронтальная.

Взаимоконтроль при определении пород древесины.

3.

Инструменты и приспособления для геометрической резьбы.

2.

1.

1.

Фронтальная.

Контроль со стороны учителя.

4.

Заточка и правка резаков.

2.

-

2.

Фронтальная, групповая.

Контроль со стороны учителя.

5.

Разметка геометрических орнаментов.

2.

-

2.

Индивидуально- групповая.

Самоконтроль, контроль учителя.

6.

Разметка геометрических фигур.

2.

-

2.

Индивидуально-групповая.

Самоконтроль, контроль учителя.

7.

Техника резьбы геометрических орнаментов.

4.

1.

3.

Групповая.

Контроль учителя, самоконтроль.

8.

Вырезание различных поделок с применением геометрического орнамента.

2.

-

2.

Групповая.

Самоконтроль, взаимоконтроль.

9.

Резьба на древесине средних и твердых пород.

2.

-

2.

Групповая.

Самоконтроль, взаимоконтроль.

Итого:

20.

4.

16.

Содержание программы.

Тема 1. Вводное занятие.

Цели и задачи курса. Беседа о профессии резчика по дереву. Объекты учебных

работ, ответственность учащихся за сохранность инструмента, бережное

отношение к материалу. Подготовка рабочего места для предстоящей работы.

Тема 2. Материал для резьбы, определение его свойств и пригодности для

работы.

Породы древесины, применяемые для резьбы по дереву. Определение

физических и механических свойств древесины. Определение породы древесины

по текстуре и цвету. Применение различных по твердости пород в зависимости

от назначения и использования.

Тема 3. Инструменты и приспособления для геометрической резьбы.

Набор основного режущего инструмента (ножи-косяки, ножи-резаки, прямые

стамески, стамеска-косячок, ножи-резаки, прямые стамески, стамеска-косячок,

полукруглые стамески, стамески-уголки). Технология изготовления

инструментов для резьбы и требования к ним. Изготовление простейшего резака

из ножовочного полотна.

Тема 4. Заточка и правка резаков.

Влияние степени заточки инструментов на качество резьбы. Приемы заточки

инструмента на электроточиле и мелкозернистом бруске-оселке. Доводка на

кожаном ремне-правилке пастой ГОИ.

Тема 5. Разметка геометрических орнаментов.

Инструменты для разметки. Последовательность разметки геометрического

орнамента. Отводка линий параллельно, перпендикулярно кромкам, деление

линий и углов.

Тема 6. Разметка геометрических фигур.

Разметка розеток, сияний. Последовательность разметки. Приемы деления

окружностей на 6, 8, 12, 16 частей. Разметка вертушек с окладами,

треугольников, кайм.

Тема 7. Техника резьбы геометрических орнаментов.

Вырезание двухгранных выемок с помощью стамески, с помощью косяка.

Вырезание линий сетки. Вырезание геометрических форм: треугольников,

витейки, цепочки звездочек, бус, ромбов, сияний, розеток, вертушек.

Тема 8. Вырезание различных поделок с применением геометрического

орнамента.

Отработка приемов резьбы трехгранных выемок. Вырезание учебных досок,

основы под фотографию, картину, икону, градусник.

Вырезание различных изделий изготовляемых в учебной мастерской.

Тема 9. Резьба на древесине средних и твердых пород.

Особенности резьбы на материалах твердых пород. Требования к инструменту.

Прорезание за несколько приемов. Срезание начерно и начисто.

Литература: 1. Буриков В.Т., Власов В.Н. Домовая резьба.- М., 1993 .

2. ЛевинН.Т., Резьба по дереву.- М., КОИЗ, 1957.

3.Семенцов А.Ю. Резьба по дереву.- Минск, 1999.

4. Сорокин М.З. Искусство резьбы по дереву.- М., 1998.

5. Хворостов А.С., Новиков С.Н. Мастерим вместе с папой.- М., 1997.

4