Календарно-тематическое планирование по технологии 7 класс

№

Тема урока

Дата

Характеристика

деятельности

учащихся

Тип

урока

Предметные результаты

Вид

контроля

Оборудован ие и

материалы

Домашнее

задание

Базовый

уровень

Продвинуты й уровень

1.РАЗДЕЛ. Сельскохозяйственный труд; всего 4 часа

Уметь: проявлять самостоятельность и личную ответственность за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, доброжелательность и эмоционально-нравственную отзывчивость, понимание и сопереживание чувствам других людей; проявлять положительные качества личности, дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленной цели. Осознавать важность освоения универсальных умений связанных с выполнением практической работы; осмысливать технологию выполнения изделия; соблюдение правил техники безопасности (что можно делать и что опасно делать) при выполнении работ.

Овладеть способами позитивного взаимодействия со сверстниками в парах и группах; уметь объяснять ошибки при выполнении практической работы.

Уметь выполнять задание в соответствии с поставленной целью; организовывать рабочее место; понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха; уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата; овладеть логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовым признакам, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям.

1

Введение. ТБ. Анализ состояния ПОУ

Практическая

деятельность

учащихся

Вводный

Подведе

ние

итогов

опытов

Знать

технологиче

ские

процессы

Ответы

по

технолог

ии

С/х

инвентарь

Правила ТБ

2

Рыхление почвы на ПОУ. ТБ работы с инвентарём.

Практическая

деятельность

учащихся

Комбини

рованны

й

Урок-

практику

м

Уметь применять правила по ТБ

Практиче

ские

задания

С/х

инвентарь

Подготовить

инвентарь,

перчатки

3

Особенности осенней обработки почвы на ПОУ

Практическая

деятельность

учащихся

Комбини

рованны

й

Урок-

практику

м

Уметь

применять

приемы

обработки

почвы

Практиче

ские

задания

С/х

инвентарь

Повторить правила по ТБ

4

Заключительные осенние работы на ПОУ

Практическая

деятельность

учащихся

Комбини

рованны

й

Урок-

практику

м

Применять знания коллективно го труда

Практиче

ские

задания

С/х

инвентарь

Подготовить сообщение о кулинарном искусства в РА

2РАЗДЕЛ. Кулинария стр 29-77 Всего-6 часов

Уметь, выполнять задание в соответствии с поставленной целью; организовывать рабочее место; понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха; уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата; овладеть логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовым признакам, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям.

5

РОСО Кулинарные традиции адыгов

Поиск

дополнительной

литературы

Вводный

Знать

санитарн

0-

гигиенич

еские

требован

ИЯ

Знать

влияние

обработки на

пищевую

ценность

продуктов

Ответы

на

вопросы

Сообщения

еские

требован

ИЯ

ценность

продуктов

6

Физиология питания. Мясо и мясные продукты.

Правила

здорового

питания

Комбини

рованны

й

Знать

способы

обработк

и

Определять

свежесть

рыбы

органолепти

ческими

методами.

Определять

срок

годности

рыбных

консервов

Ответы

по

инструкц ИИ и

технолог

ИИ

§1,2

7

РОСО Адыгейский сыр, технология его приготовления.

Поиск

дополнительной

литературы

Комбини

рованны

й

Знать

питатель

ные

Уметь

выбирать

продукты

Сообщен

ИЯ

Сообщения

свойства

мяса

для

потребности организма в белках, углеводах

8

Кисломолочные продукты и блюда из них

Практическое

применение

знаний

Урок-

практику

м

Уметь

готовить

вкусные

и

полезные

блюда

Определять

качество

молока

органолепти

ческими

методами.

Подбирать

инструмент

ы и

приспособле ния для механическо й и

кулинарной

обработки

молока

Устные

ответы

на

вопросы

§4

9

Мучные изделия

Работы

творческого

характера

Урок-

практику

м

Уметь

выполни

ть

теплову

ю

Читать

технологиче

скую

документаци

ю.

Практиче

ская

работа

§12

обработк

у

продукто

в

Соблюдать

последовате

льность

приготовлен

ия блюд по

технологиче

ской карте

10

Творческий проект «Приготовление обеда в походных условиях»

Составление выбора лучшего варианта обеда

Урок-

практику

м

Знать

санитары

0-

гигиенич еские требован ия к

помещен

ИЮ

кухни

Умение

оценивать

свою

деятельность

Практиче

ская

работа

Правила

безопасност

и

11

Химические волокна и их свойства

Ознакомление с видами и свойствами химических материалов

Изучени е нового материал а

Уметь

выбирать

вид

ткани

для

определе

иных

швейных

изделий

Составлять

коллекции

тканей

и нетканых

материалов

из

химических

волокон

Тестовый

контроль

§14, 15

12

Уход за одеждой их химических волокон

Подготовка к выполнению швейных работ

Комбини

рованны

й

Умение

составля

ть

чертежи

выкройк

и

Строить

чертёж

основы

плечевого

изделия с

цельнокроен

ым рукавом.

Находить и

представлять

информацию

об истории

швейных

изделий

Выполне

ние

практиче

ских

заданий

Индивидуал

ьные

задания

13

Обработка отрезного изделия

Подведение

итогов.

Комбин

ированн

Знать

разнообр

Знать

классификац

Результа

т

ст. 23

ый

азие машинн ых швов

ИЮ

машинных

швов

проектно

й

деятельн

ости

14

Творческий проект «Наряд для семейного обеда»

Исследование

проекта

Комбини

рованны

й

Уметь

выбирать

нужную

ткань

Экспертная оценка и самооценка проекта

Результа

т

проектно

й

деятельн

ости

Конспект

15

РОСО Способы и технология золотого шитья адыгов

Поиск

дополнительного

материала

Комбини

рованны

й

Уметь

работать

с

дополни

тельным

материал

ом

Знать

варианты

построения

чертежа

изделия

Самостоя

тельные

выполне

ния

заданий

Создание

модели

женского

костюма;

зарисовка

его

16

Физико-механические свойства древесины

Технология ручной обработки древесины

Изучени е нового материал а

Знать

свойства

древесин

ы

Применять полученные знания на практике

Ответы

на

вопросы

§3

17

РОСО Культура прикладного искусства в РА. Резьба по дереву

Поиск

дополнительного

материала

Изучени е нового материал а

Знать

культуру

своего

народа

Знать правила по ТБ

Ответы

на

вопросы

Презентаци

я

Правила

безопасност

и

18

Чертежи деталей изготовленных на токарном и фрезерном станках

Чтение чертежа

Комбини

рованны

й

Уметь

читать

чертежи

Выполнять чертёж с помощью компьютера

Выполне

ние

практиче

ской

части

§16

19

Назначение и устройство

токарно-винторезного

станка

Работа по

технологической

карте

Комбини

рованны

й

Знать приёмы измерени я деталей

Умение применения полученных знаний на практике

Выполне

ние

практиче

ской

части

§18

20

РОСО Культура металлообрабатывающег о ремесла в РА

Поиск

дополнительной

литературы

Комбини

рованны

й

Знать

культуру

своего

народа

Знать

правила

безопасност

и

Ответы

на

инструкц

ионные

карточки

Презентаци

я

Сообщения

21

Приёмы работы на

токарно-винторезном

станке

Практическая

работа

Комбини

рованны

й

Знать

технолог

ИЮ

разметки

Выполнять разметку при помощи компьютера

Выполне

ние

практиче

ской

части

§18

22

Тиснение на фольге

Практическая

работа

Комбини

рованны

й

Знать

приёмы

резки

металла

Умение применять полученные знания на практике

Ответы

на

инструкц

ионные

карточки

§19

23

РОСО Народное прикладное искусство в РА

Ремёсла Адыгеи.

Поиск

дополнительной

литературы

Комбини

рованны

й

Знать

культуру

своего

народа

Умение использоват ь элементы народного

Ответы

на

вопросы

Презентаци

я

Сообщения

творчества в

своих

работах

24

Декоративное изделие из проволоки

Практическая

работа

Урок-

практику

м

Знать технолог ию гибки проволок и

Знать правила по ТБ

Ответы

на

задания

§26

25

Мозаика с металлическим контуром

Соединение в целое деталей

Урок-

практику

м

Знать

технолог

ию

сборки

деталей

Уметь применять полученные знания на практике

Ответы

на

вопросы

§27

26

Басма

Практическая

работа

Комбини

рованны

й

Знать

свойства

материал

ов

Знать виды

прикладного

искусства

Ответы

на

вопросы

§28

27

Чеканка на резиновой подкладке

Практическая

работа

Комбини

рованны

й

Знать

свойства

материал

ов

Уметь применять знания на практике

Выполне

ние

заданий

Выполнение

проекта

28

Обобщающий урок по разделу: Основы материаловедения

Практическая

работа

Урок-

обобщен

ие

Знать

свойства

материал

ов

Уметь применять полученные знания на практике

Выполне

ние

теоретич

еских

заданий

Индивидуал

ьные

задания

53

54

55

56

6 РАЗДЕЛ Сельскохозяйственное производство всего 7 часов

Знать/понимать: проявлять самостоятельность и личную ответственность за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, доброжелательность и эмоционально-нравственную отзывчивость, понимание и сопереживание чувствам других людей; проявлять положительные качества личности, дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленной цели. Осознавать важность освоения универсальных умений связанных с выполнением практической работы; осмысливать технологию выполнения изделия; соблюдение правил техники безопасности (что можно делать и что опасно делать) при выполнении работ.

Овладеть способами позитивного взаимодействия со сверстниками в парах и группах; уметь объяснять ошибки при выполнении практической работы.

Уметь: выполнять задание в соответствии с поставленной целью; организовывать рабочее место; понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха; уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата; овладеть логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовым признакам, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям.

29

РОСО Развитие сельскохозяйственного производства в РА.

Поиск

дополнительной

информации

Комбини

рованны

й

Применя

ть на

практике

получен

ные

знания

Определять потребности людей и общества

Выполне

ние

заданий

Записи в тетради

30

Особенности весенней обработки почвы. ТБ работы с инвентарём.

Практическая

деятельность

Комбини

рованны

й

Знать

особенно

сти

обработк и почвы весной

Умение применять знания на практике

Выполне

ние

заданий

С/х

инвентарь

Приготовить семена на посадку

31

Весенняя обработка почвы на ПОУ. ТБ работы с инвентарём

Практическая

деятельность

Комбини

рованны

й

Знать

правила

безопасн

ости

Умение

оценивать

свои

действия

Выполне

ние

практиче

ского

задания

С/х

инвентарь

Подготовка

инвентаря

32

Подготовка семян и рассады к посевам

Сортировка семян для посевов

Урок-

практику

м

Знать

технолог

ИЮ

посадки

Уметь применять полученные знания на практике

Выполне

ние

заданий

Семена для посевов

Подготовить

рассаду

33

Посев семян моркови и свеклы

Практическая

деятельность

Урок-

практику

м

Уметь

распозна

вать

семена

овощей

Уметь применять полученные знания на практике

Выполне

ние

заданий

Семена для посевов

Правила ухода за посадками

34

Весенние посевы и посадки

Практическая

деятельность

Урок-

практику

м

Знать

технолог

ИЮ

посадок

Уметь применять знания по ТБ

Выполне

ние

заданий

С/х

инвентарь

Правила по ТБ работ на участке

35

Итоги года

Систематизация

знаний

Урок-

практику

м

Знать

технолог

ИЮ

полива

растений

Знать приемы ухода за растениями

Тестовый

опрос

устный

С/х

инвентарь

Правила ухода за растениями