Учителю
Образовательная программа по лепке из соленого теста

Образовательная программа по лепке из соленого теста

Автор публикации: Токарева Н.В.

Дата публикации: 24.08.2015

Краткое описание:

предварительный просмотр материала

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Дворец детского (юношеского) творчества

муниципального района Мелеузовский район

Республики Башкортостан

Рассмотрено на заседании Утверждаю

методического совета Директор МБОУ ДОД ДДЮТ

МБОУ ДОД ДДЮТ и ____________ Р.Р.Якиев

рекомендовано к использованию Приказ № 109 от 08.09.2014 г.

по программе ФГОС

Протокол № 109 от 08.09.2014 г.

Дополнительная общеобразовательная программа «Фантазии из соленого теста»

автор программы:

педагог дополнительного

образования первой

квалификационной категории

Токарева Надежда Васильевна

Мелеуз, 2014г

Пояснительная записка.

Соленое тесто - изумительный по своей доступности и пластичности материал для детского творчества. Забавные композиции, сделанные своими руками, украсят ваш дом или станут забавными подарками. Но даже самый простой материал полностью раскроет свои возможности только в том случае, если почувствовать его красоту, узнать его свойства и научиться работать с ним.

Соленое тесто - экологически чистый материал, поэтому комок светлого, мягкого, теплого теста можно доверить любому ребенку. Этот комок дает ощущение чего-то живого, и лепка вызывает самые приятные чувства. А что еще нужно для радости и счастья, если не уметь творить.

Все дети любят игрушки. Используя соленое тесто, ребенок легко овладевает навыками лепки и создаст собственные оригинальные изделия, при этом разовьется моторика пальчиков, фантазия и воображение. Приятно и то, что эти поделки можно сохранить на долгие годы. И это будет единственно и уникально. Ведь вес, что сегодня сделал ваш ребенок, не повториться никогда, потому, что завтра он станет старше и будет лепить совсем по-другому.

Лепка - один из видов декоративно-прикладного искусства - пластика из соленого теста. Используя этот материал, можно разнообразить ваш интерьер: интересными панно, пейзажами, натюрмортами, цветами, игрушками, рамками для фотографий и многим другим. Лепить из соленого теста - большое удовольствие и радость. Соль, мука и вода - все, что нужно для работы.

В Древнем Египте несколько тысяч лет назад были известны десятки различных сортов хлеба. А древние инки приносили в жертву богам фигурки людей и животных из теста. Европа в древности славилась фигурными караваями и мастерами-пекарями. В средние века появились и декоративные изделия из теста. Например, в Китае делали марионеток и даже деньги, в Гималаях выпекали культовые фигурки для жертвоприношений. Греки до сих пор выпекают хлебные венки и украшают их орнаментом. В Эквадоре туристы лихо раскупают поделки из ярко окрашенного теста, которые являются одним из видов народных художественных промыслов страны. В Западной Европе пользуются популярностью картины из теста.

На Руси Новый год праздновали 1 сентября, а заодно и свадьбы играли, было принято дарить фигурки из теста. А украшали их росписью, характерной для той местности, где жили наши предки. Считалось, что любая поделка из соленого теста, находящаяся в доме - символ богатства и благополучия в семье. И хлеб с солью будет всегда на столе. Эти фигурки называли - «хлебосол». В нашей стране даже малыши в детском саду занимаются с соленым тестом. В народном творчестве выражается исконная тяга человека к красоте, желание видеть вокруг себя изделия народных мастеров. А.С.Пущкин сказал: «Уровень культуры эпохи, как и отдельного человека, определяется его отношением к прошлому».

Цель: выявление, формирование и развитие индивидуальных творческих способностей учащихся на уроках по пластике путем создания условий для самореализации личности.

Задачи:

обучение конкретным трудовым навыкам и умениям при работе с соленым тестом;
развитие у учащихся творческих способностей, образного мышления, фантазии, художественного вкуса и формирования всесторонне развитой личности;
воспитание эстетического, этически нравственного качества детей и привитие интереса к культуре своей Родины, к истокам народного творчества и формирование чувства самоконтроля, взаимопомощи

Возраст учащихся: 7-13 лет

1 год обучения: 7-10 лет

1 год обучения: 10-13 лет

Режим занятий:

1,2 года обучения: 4 часа в неделю (2 раза в неделю по 2 часа)

Программа предусматривает индивидуальную работу с детьми с ограниченными возможностями в здоровье.

Объем учебной нагрузки: 144 часа в год (1, 2 года обучения), итого: 288 часов и 72 часа с детьми с ограниченными возможностями в здоровье.

Ожидаемые результаты:

научиться технике и приемам лепки из соленого теста;
знать способы замешивания теста для мукосолек, изготовление цветного теста, технологию сушки изделий;
уметь правильно пользоваться инструментами;
разбираться в схемах;
уметь работать по шаблону;
разбираться в формах и пропорциях изделий;
уметь работать с подручными материалами;
обогатить эстетический потенциал навыков лепки;
изготавливать самостоятельно художественные изделия и композиции

Учебно-тематический план первого года обучения

№

основные темы

теория

практика

всего часов

Вводное занятие. Рецептура. Техника работы с соленым тестом. Знакомство с ремеслами народов.

Изготовление изделий на темы: «Наш родной край Башкортостан»

«У бабушки в лукошке»

Сувенир к празднику. Украшения для девочек.

«В гостях у сказки»

«Мир детства»

Подарок ко дню св. Валентина. Подарок папе.

Весенний праздник мамы. Пасхальные сувениры.

«Морское царство»

«Мир цветов»

10.

Коллективная выставка

Итого:

144

Учебно-тематический план второго года обучения

№

основные темы

теория

практика

всего часов

Повторение ТБ. Инструктаж. Инструменты и материалы. О цвете. О композиции.

Изготовление коллективных работ на темы: «Наш родной Башкортостан»

«Традиционный сувенир», «Осень»

Выполнение объемных поделок с использованием подручных материалов

«Новогоднее волшебство»

Изготовление кукол

«14 февраля», «23 февраля»

«Кружева», «8 Марта»

«Весна», «Семья», «Пасха»

Пейзаж на тему: «Домашнее тепло», «чудеса природы»

10.

Итоговая выставка

Итого:

105

144

Список использованной литературы.

Занятия по прикладному искусству. 5-7 классы: работа с соленым тестом, аппликация на ткани, лоскутковая техника, рукоделие из ниток/авт.-сост. Е.А.Гурбина.- Волгоград: Учитель,2009.-122.:ил.
Скребцова Т.О. соленое тесто: идеи для интерьера: панно, фоторамки, миниатюры/Т.О.Скребцова, Л.А.Данильченко. - 2-е изд:- Ростон/Д: Феникс,2007.-235.:ил.
РубцоваЕ.С. Лучшие поделки из соленого теста/Е.С.Рубцова - Ростов н/Д:Владис: М.:РИПОЛ классик 2009.-240 с.,ил.(Красивые вещи своими руками).
Фигурки из соленого теста.- М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2012.- 80с.ил-(Мастер-класс на дому).
Фирсова А.В. чудеса из соленого теста/Анна Фирсова.- М.: Айрис-пресс, 2008.-32.:цв.ил. - (Чудесные фантазии).
Рубцова Е.В. Фантазии из соленого теста/Елена Рубцова.- М.: Эксмо,2008.-64с.: ил.- (Азбука рукоделия вместе с детьми).
Антипова М.А. Соленое тесто. Необычные поделки своими руками.- Ростов н/Д: Владис: М.:Рипол классик 2009.-240.,с.ил.
Конышева Н.М. Лепка в начальных классах: Кн.для учителя. Из опыта работы 2-е издание., дораб.- М.: Просвещение, 1985.-80с.
Эстетическая культура и эстетическое воспитание: Книга для учителя/сост. Г.С. Лабковская.-М.: Просвещение,-1983.-304с.
Мелик-Пашаев А.А. Педагогика искусства и творческие способности.- М.: Знание,№1,1981 - 96с.
Боголюбов Н.С.Лепка на занятиях в школьном кружке.- М.:Просвещение, 1979.- 80с.,ил.
Чаянова Г.Н. Соленое тесто.- М.: Дрофа-Плюс,2008.- 144с.:ил.
Мир народной культуры: материалы для занятий с детьми, внеклассные мероприятия/ сост. В.П.Ваташин. - Волгоград. Учитель,2009.-175с.

Рецензия

на дополнительную общеобразовательную программу

«Фантазии из соленого теста»

педагога дополнительного образования

МБОУ ДОД ДДЮТ муниципального района Мелеузовский район РБ

Токаревой Надежды Васильевны

Модифицированная программа по лепке из соленого теста рассчитана на детей среднего и младшего возраста 7-13 лет.

Срок реализации программы два года.

За основу создания программы взяты разделы из книг: Фигурки из соленого теста.- М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2012.- 80с.ил-(Мастер-класс на дому); РубцоваЕ.С. Лучшие поделки из соленого теста/Е.С.Рубцова - Ростов н/Д: Владис: М.:РИПОЛ классик 2009.-240 с., ил.(Красивые вещи своими руками). Программа отличается умелой тематической подборкой теоретического и практического материала, разнообразием методов и приемов, которые развивают индивидуальные способности учащихся.

Положительными моментами является то, что на занятиях учащиеся осваивают разные приемы лепки, способы нанесения рельефа на фактуру, художественную технику из области в области декоративно-прикладного искусства (декоративная тарелка, натюрморт, панно, сувенир).

Программа предусматривает разный уровень теоретических и практических навыков с детьми первого, второго годов обучения, детьми с ограниченными возможностями в здоровье. Программа построена на сочетании обучения и воспитания.

В дальнейшем педагогу рекомендуется вносить изменения, дополнения в программу в связи с модернизацией образовательного и воспитательного процессов в области дополнительного образования.

Программа снабжена учебно-методическим материалом, призванным обеспечить успешную ее реализацию. Программа составлена в соответствии с государственными требованиями к образовательной программе системы дополнительного образования детей.

Рецензент:

Отличник образования РБ,

педагог высшей квалификационной категории О.И.Григорьева

Подпись рецензента заверяю

Почетный работник Общего образования РБ,

Отличник образования РБ

Директор МБОУ ДОД ДДЮТ

муниципального района Мелеузовский район РБ Р.Р.Якиев

Паспорт дополнительной общеобразовательной программы

полное наименование программы

Общеобразовательная программа по лепке «Волшебное тесто»

руководитель

Заместитель директора по учебной работе МБОУ ДО ДДЮТ Айвозян Н.В.

рецензент

Педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории отличник образования РБ Григорьева Ольга Ивановна

организация

исполнитель

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Дворец детского (юношеского) творчества

муниципального района Мелеузовский район

Республики Башкортостан

адрес организации

почтовый и юридический адрес:453850, РБ, г.Мелеуз, ул.Первомайская, д.1а

телефон: (347)6440708 (директор)

(347)6441889 (методический кабинет)

Фамилия, имя , отчество

Должность автора

Токарева Надежда Васильевна

педагог дополнительного образования первой квалификационной категории

количественная и качественная характеристика детей

1 год обучения - 10-12 обучающихся

2 год обучения - 8-10 обучающихся

творческая группа 5-6 обучающихся

возраст детей: 7-13 лет

цель программы

выявление, формирование и развитие индивидуальных творческих способностей по лепке путем создания условий для самореализации личности

направленность

художественно - эстетическая

Вид программы

программа познавательного характера

срок реализации

программа рассчитана на 2 года

уровень реализации

дополнительное образование

уровень освоения

общеразвивающий

способ освоения

репродуктивный

Содержание программы второго года обучения.

Тема 1. Повторение техника безопасности. Материалы и инструменты. Использование подручных материалов. Как правильно подобрать детали и фон для композиции. История и культура башкирского и русского народов. Выполнение работ на тему: «Наш родной край». Выполнение натюрморта с изображением посуды, утвари, фруктов и овощей.

Тема 2. Исторические сведения о самоваре. Выполнение композиций с изображением самовара, предметов быта. История происхождения русской матрешки. Выполнение работ с изображением матрешек разной фактуры, цвета. Изготовление панно с изображением животных и природы с применением разных материалов. Изготовление панно с изображением деревьев в осеннее время года. Выполнение композиции с изображением сосуда изящной формы, с декоративными элементами, с применением разной техники.

Тема 3. Выполнение геометрически подобных фигур с использованием пропорций и шаблонов. Выполнение композиций с изображением домашних животных, птиц и растений. Выполнение работ с изображением морских животных.

Тема 4. Выполнение композиций по мотивам сказок, зимней природы, игрушек.

Тема 5. Изготовление кукол с применением разных технических приемов. Изготовление развивающих игр.

Тема 6. История происхождения праздника «День св.Валентина». происхождение «хлебосолек». Выполнение объемных человеческих фигурок. Выполнение композиций на военно-патриотическую тему. Выполнение шаржей и портретов людей.

Тема 7. Выполнение работ на тему: «Кружева из теста». Выполнение подарков в виде цветов, сердец, птиц, символики.

Тема 8. Выполнение композиций с изображением бабочек, цветов. Изготовление композиций с изображением фруктов, цветов, атрибутов быта c использованием ткани. История происхождения праздника «Пасхи». Виды росписи пасхальных яиц.

Тема 9. Выполнение работ с изображением человека, предметов быта. Выполнение композиций с изображением явлений природы.

Тема 10. Подготовка работ к итоговой выставке.

⇧

⇩

скачать материал