Поурочный план по технологий

Урок

Технология обработки древесины

Выпиливание лобзиком.

Учитель

технологии: Волохов В.В.

2009г.

5 класс

«Технология обработки древесины»

Тема: Выпиливание лобзиком.

Цели:

• ознакомить с приемами пиления лобзиком;

• продолжить обучение приемам художественной обработки древесины; научить выпиливать лобзиком;

• воспитывать бережное отношение к материалу.

Инструменты и оборудование: верстак, лобзик, струбцина, выпиловочный столик; заготовка из фанеры, копировальная бумага; шило, карандаш, шлифовальная шкурка; надфиль; изделия, выпиленные лобзиком; альбом по выпиливанию.

Оформление доски: тема урока; новые слова (пилка, выпиловочный столик, надфиль); домашнее задание.

Ход урока:

1. Организационный момент.

2. Проверка домашнего задания.

1. Устный ответ по карточкам 1 и 2.

Карточка 1.

1. Прочитай вопрос и подготовь ответ на него:

- Как выполняется зачистка деревянных изделий?

2. Для этого вспомни:

- Для чего производится зачистка?

- Какие инструменты используются при зачистке?

- Как пользоваться шлифовальной шкуркой?

Примерный ответ учащегося.

Для того, чтобы придать изделию из древесины красивый внешний вид, откорректировать размер изделия, изделие подвергают зачистке. При зачистке используются различные инструменты. В первую очередь это напильник с крупной насечкой - рашпиль. По форме напильники бывают плоские, квадратные, круглые, полукруглые и т.д. Каждый из них используется для выполнения зачистки определенного рельефа заготовки, соответствующего поперечному сечению напильника.

Зачистку после применения напильника продолжают с помощью шлифовальной шкурки. Шлифовальная шкурка - это режущий инструмент на гибкой основе (бумаге или ткани). На этой основе приклеены частички стекла или минералов с острыми гранями.

Для зачистки изделия шлифовальной шкуркой ее необходимо закрепить на колодке, если заготовка больших размеров. Если заготовка имеет небольшие размеры, то целесообразно закрепить шкурку на подкладной доске и передвигать изделие по шкурке.

Зачистка изделия из древесины очень трудоемкий и ответственный процесс, и от того, как она выполнена, будет зависеть внешний вид изделия.

Карточка 2

1. Прочитай вопрос и подготовь ответ на него:

- Как выполняется выжигание по дереву?

2. Для этого вспомни:

- устройство прибора для выжигания;

- приемы выжигания;

- правила безопасной работы.

Примерный ответ учащегося.

После зачистки изделие можно подвергнуть декоративной обработке, самым простым способом, которым является выжигание по дереву. Выжигание применяется для украшения домашней утвари: ложек, мисок, кубков и других сосудов. Выжиганием украшаются предметы мебели, иногда в сочетании с резьбой.

Для выжигания применяется выжигательный аппарат, состоящий из таких основных частей, как перо, ручка, электрический шнур, корпус, регулятор нагрева пера.

Во время воды необходимо выбрать степень накала пера. Оно должно иметь темно-красный цвет. Для получения тонких линий, необходимо быстро перемещать перо. Для получения темной, толстой линии необходимо медленной двигать пером. Выжигают сначала внешний контур, а потом внутренний.

Для того чтобы уменьшить возможность получения травмы во время работы, необходимо соблюдать определенные правила.

• Включать электровыжигатель в сеть только с разрешения учителя.

• Работать исправным инструментом.

• При работе проветривать помещение.

• Не наклоняться близко к месту выжигания.

• Не оставлять прибор, включенным в сеть.

2. Работа с текстом. Тест №1

3. Переход к изучению новой темы.

Итак, мы уже изучили пиление столярной ножовкой, пилили фанеру, самостоятельно найдя способ сделать это правильно. Основная особенность пиления ножовкой состоит в том, что пропил получается прямолинейным и невозможно выпилить заготовку по криволинейной разметке. Но существует специальный инструмент, который позволяет выполнить этот вид операции. Этот инструмент - лобзик.

План:

1. Устройство лобзика и подготовка его к работе.

2. Приспособления для выпиливания.

3. Выпиливание лобзиком.

4. Правила безопасной работы при выпиливании.

IY. Изучение новой темы.

1. Демонстрация изделий, выпиленных лобзиком.

2. Рассказ учителя об устройстве лобзика и правильной установки пилки.

• Лобзик состоит из рамки, ручки, верхнего зажима, нижнего зажима, пилки.

• Обратите внимание на наклон зубьев пилки (в сторону ручки).

• Установки пилки (устанавливать пилку можно с помощью эксцентрикового зажима и вручную).

3. Демонстрация подготовки рабочего места к работе и приемов выпиливания.

• Выполнить разметку рисунка с помощью копировальной бумаги.

• Установка выпиловочного столика, заготовка должна находиться на уровне груди.

• Придерживать заготовку левой рукой, а выпиливать правой.

• В первую очередь выпиливать внутренний контур.

• При необходимости выпиливать внутренний контур, отверстие для введения пилки сверлят или прокалывают шилом.

• Лобзик перемещать вниз и вверх без перекосов пилки с легким нажимом, чтобы не поломать ее.

• В местах поворота заготовку плавно поворачивают, не прекращая движения лобзиком. На крутых поворотах возможно выполнить отверстие шилом или сверлом небольшого диаметра.

• Зачистку выпиленного изделия производить с помощью шлифовальной шкурки и надфиля.

4. Самостоятельная работа с текстом учебника «Правила безопасности при выпиливании».

- Прочитайте параграф 15, с.61(Симоненко)

5. Беседа по прочитанному.

- Какие требования предъявляются к инструментам ми приспособлениям? (Лобзик и шило должны иметь хорошо закрепленные ручки, пилка надежно закреплена в зажимах лобзика, выпиловочный столик надежно установлен на верстаке).

Что сделать для предотвращения травматизма? (Выступающий из верхнего зажима конец пилки следует обломать, не делать резких движений, не наклоняться близко над заготовкой, запрещается работать инструментом, имеющим повреждения на ручке)

Y. Практическая работа.

1. Вводный инструктаж.

• Выбор изделия для выпиливания.

• Выбор подходящей заготовки из фанеры.

• Перенос рисунка с помощью копировальной бумаги на заготовку.

• В местах выпиливания внутреннего контура выполнить отверстия шилом и просверлить.

• Подготовка рабочего места и закрепление пилки.

• Выпиливание изделия лобзиком.

• Зачистка изделия наждачной бумаги и надфилем.

  1. Текущий инструктаж.

     • Следить, чтобы учащиеся только исправными приборами.

     • Подсказывать и корректировать поженив рук при выпиливании.

     • Контролировать ход практической работы.

  2. Заключительный инструктаж.

Характеристика успехов и ошибок в работе.

VI. Закрепление изученного материала на уроке.

• Для чего используется лобзик? (применяется для тонких и ажурных работ.

• Из каких частей состоит лобзик (рамка, верхний зажимной винт, нижний зажимной винт, ручка, пилка).

• Как закрепляется пилка в зажимах лобзика? (При использовании приспособлений пилка устанавливается уже в сжатую рамку лобзика. Если приспособления нет, вставляя пилку, лобзик, повернутый дужкой вниз, помещают между собой и краем стола перпендикулярно к передней кромке последнего. Зажимают пилку сначала в нижнем зажиме, т. е у ручки. Затем грудью нажимают на ручку лобзика и закрепляют верхний конец пилки во втором зажиме).

• Чем зачищают выпиленный рисунок (шлифовальной шкуркой и надфилем).

VII . Подведение итогов урока.

Выставление оценок в журнал и в дневники.

Домашнее задание: 1. Прочитать параграф 15 с.58-61 (Симоненко)

ТЕСТ 1.

Зачистка поверхности детали. Выжигание по древесине.

1. Какой инструмент используется для зачистки деталей из древесины?

   1. Рашпиль

   2. Струбцина

   3. Шерхебель

2. Более гладкой поверхность получается при зачистке:

   1. Поперек волокон

   2. Круговыми движениями

   3. Вдоль волокон

3. Как называется приспособление для закрепления заготовки при зачистке?

   1. Слесарные тиски

   2. Стусло

   3. Клещи

4. Какие напильники применяются для зачистки?

   1. Плоские

   2. Пятиугольные

   3. Овальные

   4. Косоугольные.

5. Какая часть не входит в устройство выжигательного аппарата?

   1. Корпус

   2. Перо

   3. Электрический шнур

   4. Рукоятка