Рабочая тетрадь по столярному делу 5 класс

Дорогой друг!

Ты начинаешь изучать новый предмет - столярное дело. Это изготовление различных изделий из древесины.

Древесина - самый доступный природный материал. Из него делают многие предметы нашего обихода - столы, стулья, табуреты, шкафы, кровати.

Древесина - очень нужный материал. Она широко используется в строительстве. Без неё просто невозможно представить себе жизнь человека.

Тетрадь, которую ты открыл, поможет тебе овладеть знаниями работы с деревом. Познакомит со многими инструментами, которыми обрабатывают древесину. Но чтобы стать мастером, надо долго и кропотливо учиться и трудиться, шаг за шагом постигая науку мастерства.

Тетрадь составлена по разделам программы «Столярное дело 5 класс»

1. Правила внутреннего распорядка в учебных мастерских.

2. Пиление столярной ножовкой.

3. . Промышленная заготовка древесины.

4. Игрушки из деревянного материала.

5. Сверление отверстий.

6. Игрушки из древесины и древесных материалов.

7. Выжигание.

8. Пиление лучковой пилой.

9. Работа лобзиком.

10. Строгание рубанком.

11. Соединение деталей с помощью шурупов.

12. Чертёж.

13. Соединение рейки с бруском врезкой.

Каждый раздел включает практические упражнения, чертежи, эскизы, которые помогут усвоить материал учебника, проверить свои знания и умения.

Задания в тетради можно выполнять на уроках при закреплении учебного материала и дома.

1. Правила внутреннего распорядка в учебных мастерских.

Задание 1. Допишите предложение:

Входить в мастерскую, начинать и заканчивать работу, а также оставлять своё рабочее место только с разрешения ____________

Задание 2. На уроки столярного дела нужно надеть:

___________________________

_______________________________________________________________

Приготовить:

________________

___________________

_________________ _______________

2. Пиление столярной ножовкой

Задание 1. Напишите названия инструментов:

_________________________

_________________________

_________________________

Задание 2. Загадка

Принялась она за дело, завизжала и запела.

Ела, ела, дуб, дуб, поломала зуб, зуб.

Ответ (_________)

_ Задание 3.

_______________________________________________________________

Задание 4. Для чего служит линейка?____________________________

Задание 5. Какова цена деления линейки ? _________

Задание 6. Какое приспособление используется для точного распиливания брусков? __________________

Задание 7. Из каких частей состоит столярный угольник?

а)__________ б)______________

Задание 8. Для чего детали обрабатывают наждачной шкуркой?

________________________________________________________________

Задание 9. Придумайте предложение со словом наждачная шкурка ________________________________________________________________

________________________________________________________________

3. Промышленная заготовка древесины.

Задание 1. Напишите части дерева?

_____________

____________

____________

Задание 2. Ответьте на вопросы:

Для чего нужна дереву крона? __________________________

________________________________________________________________

Задание 3. Для чего нужны дереву корни? ________________________________

______________________________________________________________

Задание 4.

1. Где заготавливается древесина? ________________________________

2. Что распиливают на пилораме - хлыст или бревно? ______________

Задание 5. Впишите названия пиломатериала.

а) ______________________

б) ______________________

в) ______________________

г) ______________________

4. Игрушки из древесного материала

Задание 1. Отгадайте загадки:

Много рук, а нога одна. ___________________

Ее всегда в лесу найдешь - пойдем гулять и встретим,

стоит колючая, как еж, зимою в платье летнем.

___________________

Задание 2. Что обозначают линии на бруске? _____________________

?

Задание 3. Напишите названия сторон бруска.

а____________ б______________

в____________ г______________

5. Сверление отверстий на станке

Задание 1. Какой инструмент изображен на картинке ?

____________________

Задание 2. Перечислите разметочные инструменты?

________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3. Напишите названия частей сверлильного станка?

Задание 4. Ответьте на вопрос?

Для чего служат сверлильные станки?

___________________________________________________________

Задание 5. Допишите предложение:

1. Сквозное отверстие - это ______________________________________

______________________________________________________

2. Несквозное отверстие - это ___________________________________

______________________________________________________

Задание 6. Что изображено на рисунке? ________________________

6. Игрушки из древесины и других материалов.

Задание 1.

Как называется инструмент изображенный на рисунке?

_______________________

Задание 2.Какая позиция на рисунке напильника названа неправильно?

1 - ручка

2 - насечка

3 - носок

4 - стержень

Задание 3. Впишите названия деталей коловорота.

Задание 4.

Как называется инструмент?

________________

Для чего предназначен?

Задание 5. Подчеркни рисунок, на котором показана

правильная хватка инструмента?

Задание 6. Соедини стрелками.

Задание 7.

1

2

3

4

Задании 8. Отгадай загадку?

Толстый тонкого побьёт, тонкий что-нибудь прибьёт.

Ответ (___________________________)

Задание 9.

7.Выжигание

Задание 1.

Как называется изображение?

_______________

Задание 2.

Впиши названия частей электровыжигателя.

5

6

1. ________________________

2. ________________________

3. ________________________

4. ________________________

5. ________________________

6. ________________________

Задание 3.

Под какой позицией находится перо электровыжигателя?

1

2

3

4.

8.Пиление лучковой пилой.

Задание 1.

Напишите названия частей

лучковой пилы.

Виды пиления ручными пилами.

Задание 2.

Задание 3.

Задание 4.

Задание 5.

Задание 6.

Укажите правильный ответ.

На каком рисунке начало пиления изображено правильно?

9.Работа лобзиком.

Задание 1.

Впишите названия деталей лобзика.

Задание 2.

Как называется приспособление изображенное на рисунке?

_______________________________

Задание 3.

Какая операция изображена на картинке?

____________________________

Задание 4.

С помощью какого инструмента выполнено изделие?

Как называется изделие?

_______________________

_____________________

10.Строгание рубанком.

Задание 1.

Напишите название элементов бруска .

1._____________________

2._____________________

3._____________________

4._____________________

Задание 2. Укажите названия размеров бруска.

Задание 3. Какой инструмент показан на рисунке?.

_____________________________________

Задание 4 Из каких частей состоит рубанок?

11.Соединение деталей с помощью шурупов.

Задание 1.

Что изображено на картинке?

________________________

Задание 2.Под номером какой позиции находится патрон?

1

2

3

4

Задание 3. Напишите, названия инструментов, и для чего они предназначены?

________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4.

Перечислите виды головок шурупа изображенных на рисунке.

1)_______________________

2)_______________________

3)_______________________

Задание 5. Какие операции изображены на рисунке?.

А. ______________ Б. _______________ В. ________________

Задание 6.

12.Чертеж.

Задание 1. Напротив каждой линии напишите ее название?

_____________________________

____________________________

______________________

______________________

______________________

Задание 2.

1. Что же такое чертёж детали? ______________________________________________________________________________________________________________________

2. Какие виды изображений, кроме чертежа, применяют при разработке конструкции изделий?

___________________________________________________________

Задание 3. Какие инструменты изображены на рисунке? _____________

Запишите названия инструментов? ___________________

____________________

____________________

13. Соединение рейки с бруском врезкой.

Задание 1. Для чего изображены кисти на рисунке?

Задание 2. Для чего нужен шуруп?

ОТВЕТЫ К ЗАДАНИЯМ

1. Правила внутреннего распорядка в учебных мастерских.

Задание 1. Ответ: учителя.

Задание 2. Ответ: Спецодежду, линейку, ластик, карандаш, циркуль.

2. Пиление столярной ножовкой

Задание 1. Ответ: 1. Ножовка.

2. Лучковая пила.

3. Двуручная пила.

Задание 2. Ответ: Пила.

Задание 3. Ответ: Линейка.

Задание 4. Ответ: Для разметки и проведения прямых линий.

Задание 5. Ответ: 1 миллиметр.

Задание 6. Ответ: Стусло.

Задание 7. Ответ: а) Перо.

б) Колодка.

Задание 8. Ответ: Чтобы они были ровные, гладкие.

Задание 9. Ответ: Наждачной шкуркой обрабатывают деревянные детали.

3.Промышленная заготовка древесины.

Задание 1. Ответ: 1. Крона.

2.Свол

3. Корни.

Задание 2. Ответ: В кроне образуется кислород необходимый для дыхания людей и животных.

Задание 3. Ответ: Корнями дерево удерживается в земле и через них добывает питательные вещества.

Задание 4. Ответ: 1. В лесу

2.Бревно

Задание 5. Ответ: а) Доска необрезная.

б) Доска обрезная.

в) Дщатый обапол.

г) Горбыльный обапол.

4. Игрушки из древесного материала

Задание 1. Ответ: Дерево. Ель

Задание 2. Ответ: Лицевые стороны.

Задание 3. Ответ: а) Ребро

б) Пласть

в) Торец

г) Кромка

5. Сверление отверстий на станке

Задание 1 Ответ: Шило.

Задание 2. Ответ: Линейка, угольник, треугольник.

Задание 3. Ответ: 1. Кожух

2.Электродвигатель

3.Рукоятка

4.Патрон

5.Станина

6.Стол

7.Пульт с кнопками

Задание 4. Ответ: Сверлильные станки служат для сверления отверстий в древесине и других материалах.

Задание 5. Ответ: 1. Сквозное отверстие - это когда сверло проходит через всю заготовку.

2. Несквозное отверстие - это когда сверло проходит не через всю заготовку, не насквозь.

Задание 6. Ответ: Сверло.

6.Игрушки из древесины и других материалов.

Задание 1. Ответ: Напильник.

Задание 2.Ответ: Стержень

Задание 3. Ответ: Грибок, подшипник, коленчатый вал, ручка, трещотка, патрон, губки.

Задание 4. Ответ: Клещи. Для вытаскивания гвоздей.

Задание 5. Ответ: Нижний.

Задание 6. Ответ:

Задание 7. Ответ: Рисунок 1.

Задании 8. Ответ: Молоток и гвоздь.

Задание 9. Ответ: Рисунок 3.

7.Выжигание

Задание 1. Ответ: Картина

Задание 2. Ответ: 1. Перо

2.Ручка

3.Электропровод

4.Трансформатор

5.Регулятор накала

6.Вилка

Задание 3. Ответ: Позиция 1.

8.Пиление лучковой пилой.

Задание 1. Ответ:

1. Тетива

2. Стрелка

3. Стойка

4. Ручка

5. Средник

Виды пиления ручными пилами.

Задание 2. Ответ:

1. Горизонтальное вдоль волокон

2. Горизонтальное под углом

3. Вертикальное вдоль волокон

Задание 3.Ответ: На рисунке 1.

Задание 4. Ответ: В начале пиления.

Задание 5. Ответ: Стусло.

Задание 6. Ответ: На рисунке 3.

9. Работа лобзиком.

Задание 1. Ответ:

Верхний зажим

Пилка

Рамка

Нижний зажим

Задание 2. Ответ: Выпиловочный столик

Задание 3. Ответ: Операция выпиливание.

Задание 4. Ответ: С помощью лобзика.

10. Строгание рубанком.

Задание 1. Ответ: 1. Пласть.

2.Кромка.

3.Торец.

4.Ребро.

Задание 2. Ответ: Ширина

Толщина

Длина

Задание 3. Ответ: Рубанок.

Задание 4 Ответ: Рожок

Клин

Нож

Колодка

Подошва

Леток

11.Соединение деталей с помощью шурупов.

Задание 1. Ответ: Саморезы.

Задание 2. Ответ: Под номером 4.

Задание 3. Ответ: Отвертки, для закручивания шурупов, и саморезов.

Задание 4. Ответ: 1.Круглая

2.Полукруглая

3.Потайная

Задание 5. Ответ: а) Сверление

б) Зенкование

в) Закручивание

Задание 6. Ответ: На рисунке 2.

12.Чертеж.

Задание 1. Ответ: Основная сплошная толстая

Штриховая

Штрихпунктирная

Основная сплошная тонкая

Размерная

Задание 2. Ответ: Это изображение детали выполненное при помощи чертежных инструментов .

Технический рисунок.

Задание 3. Ответ: Чертежные.

Карандаш

Треугольник

Циркуль.

13.Соединение рейки с бруском врезкой.

Задание 1. Ответ: Места нанесения клея при соединении деталей врезкой.

Задание 2. Ответ: Для усиления деталей при соединении врезкой.