Программа кратко-срочных курсов 'Дорога в небо' (5 класс)

Программа краткосрочных курсов

«Дорога в небо»

Соловьева Ольга Юрьевна,

Учитель МАОУ «СОШ №28» г. Пермь

• Категория учащихся, для которых предназначена данная программа - учащиеся 5 классов

• Количество часов - 8:

• Программа реализуется в рамках вариативной части УП школы по выбору учащихся

• Организационные условия реализации программы:

Время проведения в течении года - 2-3 раза в год для разных групп учащихся

Режим проведения: в неделю по 1 часу

Место реализации - МАОУ «СОШ №28»

• Ожидаемые результаты реализации программы

Результат

УУД

Критерии и показатели результативности программы

Знакомство с историей и миром авиации

Познавательные

Развитие интереса к авиации, популяризация профессии конструктора и инженера авиационной промышленности.

Умение начертить развертку и чертеж деталей летательных аппаратов

Регулятивные

Учащиеся совершенствуют умение работать с чертежными инструментами. Воспитывают в себе аккуратность.

Умение собрать из отдельных деталей законченную модель

Регулятивные

Учащиеся совершенствуют умение в склеивании и сборке изделий. Воспитывают аккуратность, развивают мелкую моторику.

Умение оформить модель

Познавательные, регулятивные

Повышение интереса к художественному оформлению своих изделий

Знакомство с профессией инженера и конструктора

Личностные

Решение в сфере профессионального самоопределения

• Объекты оценивания и критерии их оценки ( критерии оценки деятельности учащихся)

№

Объект оценивания изделия

Показатели

Балл

1.

Модель соответствует инструкции по сборке

Модель соответствует инструкции

Модель не соответствует инструкции

1

0

2.

Модель выполняет полет по заданной траектории

Модель движется по заданной траектории

Модель отклоняется от траектории

Модель не летит, терпит крушение

2

1

0

3.

Модель имеет художественное оформление

Модель оформлена

Модель не оформлена

1

0

4.

Модель летательного аппарата соответствует задуманному проекту

Соответствует проекту

Не соответствует проекту

5

0

• План реализации программы

  №

  Название раздела

  Часы

  Способы деятельности педагога и учащихся

  Объект оценивания

  1.

  История авиации

  1

  Презентация учителя по теме «История авиации»

  
  

  2.

  Самолёты в технике оригами

  1

  Показ учителем последовательности создания модели в технике оригами, учащиеся работают с технологической картой.

  Дальность полета модели

  3.

  Изготовление планера из бумаги

  1

  Изготовление учащимися планера

  Точность и аккуратность сборки планера

  4.

  Изготовление модели «Истребитель из бумаги на корде»

  1

  Разметка модели

  Соблюдение размеров, аккуратность выполнения линий

  5.

  1

  Сборка и отделка модели

  
  

  Аккуратность склеивания и оформления модели

  6.

  1

  Испытание модели

  Соблюдение траектории движения модели, согласно задуманной идеи.

  7

  Изготовление проекта модели

  2

  Разметка сборка собственной модели летательного аппарата

  Аккуратность и точность изготовления, положительный результат испытания

• Описание замысла программы

Мечта о крыльях… Небо во все времена притягивало человека. И вот авиация открыла нам дорогу в небо. Теперь, благодаря самолетам, дорога из одного города в другой составляет несколько часов, а не дней, как было раньше.

Многие мальчишки мечтают стать пилотами, а девчонки - стюардессами. И поэтому авиамоделирование поможет им познакомится с историей авиации, узнать разнообразие летательных аппаратов от планера до космолета.

Представленный курс позволяет обучающимся попробовать самому сделать модели летательных аппаратов, испытать их в действии.

Знания, полученные на этом курсе развивают мелкую моторику, воспитывают аккуратность, вводят в конструкторско-инженерную профессию.

• Материалы для реализации программы

Листы бумаги формата А4, А3, ножницы, клей, нити

• Необходимое ресурсное обеспечение реализации программы

видеоролики (мастер-класы), ПК, схемы, инструкции