Календарно-тематическое планирование по предмету 'Технология. Технический труд' для 8 класса.

Дата

№ урока

Наименование тем

Кол-во

часов

Теоретические сведения

Практическая работа

НРЭО

Инст-ий оценивания

Формы учеб. деят.

Ключевые слова

Содержание

Объект

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

1. Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов (20 часов)

Машины и механизмы. Графическое представление и моделирование. (4 часа)

Знать: Применение кулачковых, кривошипно-шатунных механизмов. Кинематическую схему. Условные обозначения механизмов на кинематических схемах.

Уметь: Применять кулачковые, кривошипно-шатунные и рычажные механизмы в машинах.

Навыки: Чтение кинематических схем кулачковых, кривошипно-шатунных механизмов.

1-2

Вводный инструктаж по ТБ. Применение кулачковых, кривошипно-шатунных и рычажных механизмов. Кинематическая схема.

2

Правила внутреннего распорядка в учебной мастерской. Применение кулачковых, кривошипно-шатунных и рычажных механизмов в машинах.

Зачет.

ТУ

Части машины: двигатель, передаточный механизм, передняя бабка, подручник, каретка, станина, кнопочная станция, патрон, планшайба.

3-4

Условные обозначения механизмов на кинематических схемах.

2

Условные обозначения механизмов на кинематических схемах.

Чтение кинематических схем кулачковых, кривошипно-шатунных и рычажных механизмов.

Кинематические схемы кулачковых, кривошипно-шатунных и рычажных механизмов.

Пр.раб.

ЛПР

КУ

Декоративно-прикладное творчество. Изготовление изделий декоративно-прикладного назначения (16 часов)

Знать: Традиционные виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов России. Эстетические и эргономические требования к изделию. Учет технологии изготовления изделия и свойств материала. Понятие о композиции. Виды и правила построения орнаментов. Виды поделочных материалов и их свойства.

Уметь: Определить последовательность изготовления деталей и сборки изделия. Изготовление изделия с применением технологии ручной и машинной обработки из конструкционных и поделочных материалов. Подготовка поверхности изделия к отделке. Декоративная отделка поверхности изделия.

Навыки: Разработка эскизов изделий. Разметка, точение, выпиливание. Шкурение, нанесение орнамента на изделие. Роспись изделий, выжигание.

5-6

Традиционные виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов России.

2

Роль декоративно-прикладного творчества в

создании объектов рукотворного мира.

Защита рефератов.

Региональные виды декоративно-прикладного творчества (ремесел).

Рефераты.

КУ

Моделирование, модель, копия, вариативность в

конструировании, принципы в конструировании, прочность, надежность, технологичность, экономичность, качество изделия, производительность труда.

7-8

Основной принцип художественно-прикладного конструирования: единство функционального назначения и формы изделия.

2

Единство функционального назначения и формы изделия. Определение последовательности изготовления деталей и сборки изделия. Виды поделочных материалов и их свойства. Понятия о композиции. Виды и правила построения орнамента.

Разработка эскизов изделий.

Эскизы.

Пр.раб.

ПР

9-10

Эстетические и эргономические требования к изделию. Учет технологии изготовления изделия и свойств материала.

2

Разметка, точение, выпиливание.

Наборы для специй.

Пр.раб.

ПР

Определение последовательности изготовления деталей и сборки изделия.

11-12

Основные средства художественной выразительности. Виды поделочных материалов и их свойства.

2

Разделочная доска.

Пр. раб.

ПР

Виды поделочных материалов и их свойства. Понятие о композиции. Виды и правила построения орнамента.

13-14

Понятие о композиции. Виды и правила построения орнамента.

2

Виды орнамента

Орнамент.

Пр.раб.

КП

У

15-16

17-18

Изготовление изделия с применением технологии ручной и машинной обработки из конструкционных и поделочных материалов.

К/р. № 1

4

Изготовление изделия с применением технологии ручной и машинной обработки из конструкционных и поделочных материалов.

Подготовка поверхности изделия к отделке. Декоративная отделка поверхности изделия.

Шкурение нанесение орнамента на изделие.

Наборы для специй, разделочная доска.

Пр.раб.

ПР

КР

Соблюдение правил безопасности труда.

19-20

Традиционные виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов России.

2

Роспись изделий, выжигание.

Пр.раб.

ПР

Моделирование, модель, копия, вариативность в конструировании, принципы в конструировании, прочность, надежность, технологичность, экономичность, качество изделия, производительность труда.

2. Электротехнические работы (4 часа)

Знать: Применение электродвигателей в быту, промышленности, на транспорте. Общее представление о принципах работы двигателей постоянного и переменного тока. Профессии, связанные с электротехническими приборами.

Уметь: Выполнение схемы подключения коллекторного двигателя и источника тока.

Навыки: Сборка модели электропривода с двигателем постоянного тока из деталей конструктора.

21-22

Применение электродвигателей в быту, промышленности, на транспорте. Принцип работы двигателя.

2

Их применение. Принцип работы двигателей постоянного и переменного тока. Схемы подключения коллекторного двигателя и источника тока.

Сборка модели электропривода с двигателем постоянного тока из деталей конструктора.

Модели из деталей конструктора.

Пр.раб.

ЛПР

Асинхронный двигатель, механические характеристики, двигатели постоянного тока. Аппаратура управления и защиты электропривода.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

23-24

Общее представление о принципах работы двигателей постоянного и переменного тока. Профессии, связанные с электротехническими приборами.

К/р №2 «Электротехнические работы»

2

Профессии, связанные с производством, эксплуатацией и обслуживанием электротехнических и электронных устройств.

К/раб.

КП

У

Беличье колесо, скольжение.

3. Технология ведения дома (18 часов)

Бюджет семьи. Рациональное планирование расходов. (4 часа).

Знать: Формирование потребительской корзины семьи с учетом уровня доходов ее членов и региональных рыночных цен. Права потребителя и их защита. Правила поведения при совершении покупки.

Уметь: Рационально планировать расходы на основе актуальных потребностей семьи.

Навыки: Планирование недельных, месячных и годовых расходов семьи с учетом ее состава.

25-26

Формирование потребительской корзины семьи с учетом уровня доходов ее членов и региональных рыночных цен.

2

Источники семейных доходов и бюджет семьи. Потребности человека. Рациональное планирование расходов на основе актуальных потребностей семьи. Правила поведения при совершении покупки. Права потребителей и их защита.

Планирование недельных, месячных и годовых расходов семьи с учетом её состава.

Потребительская корзина семьи. Рекламные справочники о товарам и услугам.

Фронт. опрос

Пр. работа

КУ

ПР

Толщина, обозначение. Элементы чертежа детали: отверстия, пазы, выступы.

27-28

Права потребителя и их защита.

2

Усвоение положений законодательства по правам потребителей.

Сборники законов РФ.

Пр.раб.

ПР

Акция потребительский кредит, облигация, накопления.

Ремонтно-отделочные работы в доме (6 часов)

Знать: Материалы применяющиеся для утепления дверей и окон. Современные материалы для выполнения ремонтно-отделочных работ в жилых помещениях. Инструменты, ТБ. Способы решения экологических проблем, возникающих при проведении ремонтно-отделочных и строительных работ.

Уметь: Выбор краски и обоев по каталогам для ремонта кабинетов школы.

Навыки: Последовательность действий; правила безопасной работы.

29-30

Утепление дверей и окон.

2

Материалы, применяющиеся для утепления дверей и окон.

Последовательность действий; правила безопасной работы

Мастерская

КУ

31-32

Виды ремонтно-отделочных работ, инструменты для их выполнения.

2

Современные материалы для выполнения ремонтно-отделочных работ в жилых помещениях. Инструменты, ТБ.

Выбор краски и обоев по каталогам для ремонта кабинетов школы.

Кабинеты школы. Каталоги краски и обоев.

Пр.раб.

ЛПР

Технология наклейки обоев, виды обоев, виды клеев. Шпаклевка, краска, обои, потолочная плитка, виды растворов.

33-34

Профессии. Экологические проблемы.

2

Профессии, связанные с выполнением рем.-отделочных и строительных работ. Способы решения экологических проблем, возникающих при проведении ремонтно-отделочных и строительных работ.

Сообщения

КУ

Ремонт элементов систем водоснабжения и канализации (8 часов)

Знать: Схемы горячего и холодного водоснабжения. Канализации в многоэтажном доме. Виды инструментов, их назначение, способы и приемы работы с ними. Устройство, способы монтажа кранов, вентилей и смесителей. Устройство сливных бачков, проблемы, связанные с утилизацией отходов. Профессии, связанные с выполнением санитарно-технических работ.

Уметь: Выявлять причины протекания воды в водоразборных кранах и вентилях, сливных бачках.

Навыки: Замена прокладок и установка новых герметизирующих колец в запорных устройствах.

35-36

Система водоснабжения и канализации в доме.

2

Схемы горячего и холодного водоснабжения, канализации в многоэтажном доме.

Ознакомление с системой водоснабжения в школе.

Схемы системы водоснабжения школы.

Пр.раб.

КУ

Виды инструментов и приспособлений для санитарно-технических работ. Их назначение, способы и приемы работы с ними.

37-38

Инструменты и приспособление для санитарно-технических работ.

2

Виды инструментов, их назначение, способы и приёмы работы с ними.

Ознакомление с инструментами. Изготовление резиновых шайб и прокладок к вентилям и кранам.

Резиновые шайбы и прокладки к вентилям и кранам.

Пр.раб.

ПР

Способы монтажа кранов, вентилей и смесителей.

39-40

Водоразборные краны и вентили.

2

Устройство, способы монтажа кранов, вентилей и смесителей. Устройство сливных бачков. Причины протекания воды в водоразборных кранах и вентилях, сливных бачках. Способы ремонта.

Замена прокладок установка новых герметизирующих колец в запорных устройствах.

Запорные устройства системы водоснабжения

Пр.раб.

ПР

Способы ремонта кранов, вентилей и сливных бачков.

41-42

Утилизация отходов. Профессии.

2

Экологические проблемы, связанные с утилизацией отходов. Профессии, связанные с выполнением санитарно-технических работ.

НРЭО

Утилизация отходов в городах Челябинской области.

Рефераты.

КУ

Современное производство и профессиональное образование (10 часов).

Сферы производства и разделение труда (4 часа)

Знать: Основные составляющие производства. Понятие о профессии, специальности и классификации работника.

Навыки: Ознакомление с деятельностью производственных предприятий города Челябинска.

43-44

Сферы и отрасли современного производства.

2

Основные составляющие производства. Понятие о профессии, специальности и классификации работника.

КУ

Структура современного производства.

45-46

Ознакомление с деятельностью производственных предприятий

Технологическое оборудование

Ознакомление с деятельностью производственных предприятий города Челябинска.

Рефераты.

КУ

Профессия, специальность, классификация профессий.

Профессиональное образование и профессиональная карьера (6 часов)

Знать: Сферы производства и сервиса в регионе. Виды массовых профессий

Уметь: Работать со справочниками профессиональных учебных заведений.

Навыки: Работа со справочниками профессиональных учебных заведений.

47-48

Роль профессии в жизни человека.

2

Виды массовых профессий. Сферы производства и сервиса в регионе.

Ознакомление по тарифно-квалификационному справочнику с массовыми профессиями.

Единый тарифно-квалификационный справочник.

Пр.раб.

КУ

49-50

Пути получения профессии (профессиональные учебные заведения).

2

Выбор и характеристика профессиональных учебных заведений.

Работа со справочниками профессиональных учебных заведений.

Справочники профессиональных учебных заведений.

Профессиональные учебные заведения Челябинской области.

Пр.раб.

ПР

51-52

К/р №3 «Технология ведения дома. Современное производство и профессиональное образование».

2

К/раб.

КУ

У

Творческая проектная деятельность (16 часов)

Знать: Творческие методы поиска новых решений; методы сравнения вариантов; технологическую последовательность изготовления изделия.

Уметь: Выбирать тему в соответствии со своими возможностями; обосновывать свой выбор; проектировать изделие; изготавливать изделие и представлять его.

53-54

Выбор изделия на основе анализа потребностей.

2

Творческие методы поиска новых решений: морфологический анализ, метод фокальных объектов. Методы сравнения вариантов решений. Технологическая и трудовая дисциплина на производстве. Соблюдение стандартов на массовые изделия. Цена изделия как товара. Содержание проектной документации. Формы проведения презентации проекта.

Выбор изделия на основе анализа потребностей.

Темы проектных работ даны в приложении к программе.

Пр.раб.

РТЗ

55-56

Дизайнерская проработка изделия.

2

Пр.раб.

РТЗ

57-58

Составление чертежей деталей и технологических карт их изготовления.

2

Пр.раб.

РТЗ

59-60

Изготовление изделий

2

Пр.раб.

РТЗ

61-62

Сборка изделий

2

Пр.раб.

РТЗ

63-64

Отделка изделий. Контроль качества работы.

2

Пр.раб.

РТЗ

65-66

Определение себестоимости изделий. подготовка пояснительной записки.

2

Пр.раб.

РТЗ

67-68

Презентация проектов.

2

Защита проектов.

РТЗ

69-70

Экскурсия в музей ДПИ (2 часа)

ТУ

ИТОГО

70 ч.