- Учителю
 - Календарно-тематическое планирование по предмету 'Технология. Технический труд' для 5 класса
 
Календарно-тематическое планирование по предмету 'Технология. Технический труд' для 5 класса
|   Дата  |   № урока  |   Наименование тем  |   Кол-во часов  |   Теоретические сведения  |   Практическая работа  |   НРЭО  |   Инст-ий оценивания  |   Формы учеб. деят.  |   Ключевые слова  | |||
|   Содержание  |   Объект  | |||||||||||
|   1  |   2  |   3  |   4  |   5  |   6  |   7  |   8  |   9  |   10  |   11  | ||
 
 Технология создания изделий из древесины и поделочных материалов на основе конструкторской и технологической документации (16 часов)  | ||||||||||||
|   Знать: Лиственные и хвойные породы древесины. Характерные признаки и свойства. Природные пороки древесины. Виды древесных материалов. Понятие об изделии и детали. Типы графических изображений. Верстак, его устройство. Правила безопасности труда при работе ручным столярным инструментом. Виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов России. Уметь: Распознавать лиственные и хвойные древесные породы по внешним признакам. Выявлять природные пороки древесных материалов и заготовок. Определять виды древесных материалов по внешним признакам. Навыки: Заготовки материалов, выпиливание кухонной разделочной доски, отделка разделочной доски, графическое изображение конструктивных элементов деталей: отверстий, пазов, фасок, определение пород древесины по образцам.  | ||||||||||||
|   
  |   1-2  |   Вводный инструктаж по ТБ. Древесина и ее применение. Лиственные и хвойные породы древесины. Характерные признаки и свойства.  |   2  |   Древесина и ее применение. Лиственные и хвойные породы древесины. Характерные признаки: цвет, текстура, запах.  |   Определение пород древесины по образцам.  |   Образцы пород древесины.  |   Редкие породы Южного Урала.  |   Пр.раб. инд. опрос  |   КУ ЛПР  |   Корни, ствол, крона, древесина, хлыст, текстура, лесовод.  | ||
|   
  |   3-4  |   Распознавание лиственных и хвойных древесных пород по внешним признакам.  |   2  |   
  |   Образцы пород древесины.  |   Распознавание лиственных и хвойных древесных пород.  |   Породы древесины Уральского региона.  |   Сообщения  |   КУ ЛПР  |   Сосна, ель, дуб, береза, ольха, липа, осина.  | ||
|   
  |   5-6  |   Природные пороки древесины. Виды древесных материалов.  |   2  |   Природные пороки древесины: сучки, трещины, гниль. Виды древесных материалов: пиломатериалы, шпон, фанера. Области применения древесных материалов.  |   Заготовки с пороками.  |   Распознавание пороков  |   
  |   Фронт. опрос Пр. раб.  |   КУ ПР  |   Пиломатериалы: доска, брусок, рейка; элементы пиломатериалов: пласть, кромка, торец, ребро; древесные материалы: фанера, ДСП, ДВП; полуфабрикат.  | ||
|   1  |   2  |   3  |   4  |   5  |   6  |   7  |   8  |   9  |   10  |   11  | ||
|   
  |   7-8  |   Отходы древесины и их рациональное использование. Профессии, связанные с производством древесных материалов и восстановлением лесных массивов.  |   2  |   Отходы древесины и их рациональное использование. Профессии, связанные с производством древесных материалов и восстановлением лесных массивов. Традиционные виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов России.  |   Отделка разделочной доски.  |   Разделочная доска.  |   Декоративно-прикладное творчество Урала.  |   
  |   КУ ПР  |   Отходы древесины. Пиломатериалы.  | ||
|   
  |   9-10  |   Выявление природных пороков древесных материалов и заготовок. Определение видов древесных материалов по внешним признакам.  |   2  |   
  |   Заготовки материалов.  |   Определение видов древесных материалов.  |   
  |   Пр. раб. Инд.опрос  |   КУ ПР  |   Пороки древесины: сучки, трещины; пороки строения древесины: наклон волокон. Свилеватость, глазки, смоляные кармашки, двойная сердцевина, прорость.  | ||
|   
  |   11-12  |   Понятие об изделии и детали. Типы графических изображений. Чертеж плоскостной детали.  |   2  |   Понятие об изделии и детали  |   Типы графических изображений: технический рисунок, эскиз, чертеж. Графическое изображение конструктивных элементов деталей: отверстий, пазов, фасок.  |   Чертеж плоскостной детали.  |   
  |   Пр.раб.  |   КУ ПР  |   Чертеж, технический рисунок, масштаб, документация: графическая, технологическая, техническая.  | ||
|   1  |   2  |   3  |   4  |   5  |   6  |   7  |   8  |   9  |   10  |   11  | ||
|   
  |   13-14  |   Верстак, его устройство. Ручные инструменты и приспособления для обработки древесины.  |   2  |   Верстак, его назначение и устройство. Ручные инструменты и приспособления для обработки древесины. Организация рабочего места: рациональное размещение инструментов и заготовок; установка и закрепление заготовок в зажимах верстака.  |   Типы графических изображений: технический рисунок, эскиз, чертеж. Графическое изображение конструктивных элементов деталей: отверстий, пазов, фасок. Чертеж плоскостной детали.  |   Понятие об изделии и детали.  |   
  |   Пр. раб.  |   КУ ПР  |   Чертеж, технический рисунок, масштаб, документация: графическая, технологическая, техническая.  | ||
|   
  |   15-16  |   Основные технологические операции и особенности их выполнения. Виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов России. Отделка изделий из древесины. К/р № 1.  |   2  |   Виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов России. Приемы художественной обработки древесины. ТБ при выжигании.  |   Выпиливание кухонной разделочной доски. Отделка разделочной доски.  |   Разделочная доска.  |   
  |   Изделия народных умельцев Уральского региона (украшение изделий выжиганием)  |   КУ ПР  |   Рабочее место, столярный и универсальный стол-верстак, подверстачье, крышка, винтовые зажимы, упор, столяр.  | ||
|   1  |   2  |   3  |   4  |   5  |   6  |   7  |   8  |   9  |   10  |   11  | ||
|   Технология создания изделий из металлов на основе конструкторской и технологической документации (20 часов)  | ||||||||||||
|   Знать: Металлы; их основные свойства и область применения. Правила безопасности труда. Слесарный верстак и его назначение. Устройство слесарных тисков. Устройство сверлильного станка. Ручные инструменты и приспособления для обработки тонколистового металла и проволоки. Виды ручных ножниц. Уметь: Распознавание видов металла. Навыки: Технологические приемы резания ручным инструментом. Плоскостная разметка. Резка заготовок по разметке . Отделка изделий из металла.  | ||||||||||||
|   
  |   17-18  |   Металлы; их основные свойства и область применения. Черные и цветные металлы. Виды и способы получения.  |   2  |   Металлы; их основные свойства и область применения. Черные и цветные металлы. Виды и способы получения.  |   Таблица металлов.  |   Распознавание видов металла. «Ознакомление с изделиями из различных видов металлов».  |   Металлургическая промышленность Уральского региона.  |   Инд. опрос  |   КУ ЛПР  |   Черные и цветные металлы. Металлургия.  | ||
|   
  |   19-20  |   Распознавание видов металлов. Подбор заготовок для изготовления изделия. Правила безопасности труда.  |   2  |   Подбор заготовок для изготовления изделия. Правила безопасности труда.  |   Заготовки для изготовления.  |   Распознавание видов металлов. Правила безопасности труда.  |   
  |   Пр.раб.  |   КУ  |   
  | ||
|   
  |   21-22  |   Понятие об изделии и детали. Типы графических изображений: технический рисунок, эскиз, чертеж, технологическая карта. Чертеж (эскиз) деталей из тонколистового металла и проволоки.  |   2  |   Типы графических изображений: технический рисунок, эскиз, чертеж, технологическая карта. Чертеж (эскиз) деталей из тонколистового металла и проволоки.  |   Понятие об изделии и детали.  |   Чертеж (эскиз) деталей из тонколистового металла и проволоки.  |   
  |   Инд. Опрос Пр. работа  |   КУ ПР  |   Технический рисунок, эскиз, чертеж, технологическая карта.  | ||
|   1  |   2  |   3  |   4  |   5  |   6  |   7  |   8  |   9  |   10  |   11  | ||
|   
  |   23-24  |   Слесарный верстак и его назначение. Устройство слесарных тисков. Ручные инструменты и приспособления для обработки тонколистового металла и проволоки.  |   2  |   Слесарный верстак и его назначение. Устройство слесарных тисков. Ручные инструменты и приспособления для обработки тонколистового металла и проволоки.  |   Составные части верстака; устройство слесарных тисков. Распознавание видов металла.  |   Слесарный верстак, слесарные тиски. Ручные инструменты и приспособления для обработки тонколистового металла и проволоки.  |   
  |   Инд.опрос Пр.раб.  |   КУ ПР  |   Слесарный верстак, слесарные тиски.  | ||
|   
  |   25-26  |   Организация рабочего места. Изготовление изделия из тонколистового металла по чертежу и технологической карте.  |   2  |   Изготовление изделия из тонколистового металла по чертежу и технологической карте.  |   Эскиз детали.  |   Технологическая карта  |   
  |   Инд.опрос  |   КУ ЛПР  |   
  | ||
|   
  |   27-28  |   Плоскостная разметка.  |   2  |   Разметка по чертежу и шаблону. Разметочный инструмент и техника безопасности при работе им.  |   Разметка совка.  |   Заготовка с выполненной разметкой  |   
  |   Фронт. опрос Пр.раб.  |   КУ ПР  |   
  | ||
|   
  |   29-30  |   Опиливание тонколистового металла и проволоки.  |   2  |   Технологические приемы резания ручным инструментом. Виды ручных ножниц. ТБ.  |   Резка заготовок совков по разметке.  |   Совок.  |   
  |   Пр. раб.  |   КУ ПР  |   Виды тонколистового металла; подготовка поверхности тонколистового металла; разметка параллельных рисок; разметка рисок под прямым углом; разметка дуг окружностей и закруглений.  | ||
|   1  |   2  |   3  |   4  |   5  |   6  |   7  |   8  |   9  |   10  |   11  | ||
|   
  |   31-32  |   Гибка тонколистового металла и проволоки.  |   2  |   Приемы гибки. Инструмент. ТБ при выполнении гибки.  |   Изготовление чертилки.  |   Чертилка  |   Знакомство с изделиями на Челябинском заводе «Профнастил»  |   Пр.раб.  |   КУ ПР  |   
  | ||
|   
  |   33-34  |   Пробивание и сверление отверстий. Повторение «Металлообработка». К/р №2 «Металлообработка».  |   2  |   Устройство настольного сверлильного станка. Инструмент для ручного сверления. ТБ при сверлении.  |   Устройство сверлильного станка.  |   Сверлильный станок  |   
  |   К/раб.  |   КУ У  |   Инструмент для ручного сверления.  | ||
|   
  |   35-36  |   Виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов России. Отделка изделий из металла.  |   2  |   Типы декоративно-прикладного творчества России. Виды отделки. ТБ при работе красками и лаками.  |   Ознакомление с видами отделки изделий из металла.  |   Иллюстративный материал.  |   Изделия народных умельцев (Каслинское литье, Златоустовская кравюра)  |   Реферат.  |   КУ  |   Реферат.  | ||
|   1  |   2  |   3  |   4  |   5  |   6  |   7  |   8  |   9  |   10  |   11  | ||
|   Машины и механизмы. Графическое представление и моделирование (4 часа).  | ||||||||||||
|   Знать: Понятие о механизме и машине. Сверлильный станок. Механизмы и их назначение; детали механизмов. Виды передач. Уметь: Чтение и построение кинематических схем. Навыки: Чтение и построение кинематических схем.  | ||||||||||||
|   
  |   37-38  |   Понятие о механизме и машине.  |   2  |   Механизмы и их назначение; детали механизмов. Виды передач.  |   Ознакомление с видами передач.  |   Сверлильный станок.  |   Виды производимой продукции ЗДСМ.  |   Инд.опрос Пр.раб.  |   КУ  |   Понятие о механизме и машинах. Типовые детали и их соединение. Ременные и фрикционные передачи. Детали механизмов.  | ||
|   
  |   39-40  |   Графическая документация.  |   2  |   Кинематические схемы. Чтение и построение кинематических схем.  |   Кинематическая схема зубчатого механизма ручной дрели.  |   Кинематическая схема  |   
  |   Пр.раб.  |   КУ  |   Механизм, машина, типовые детали, детали передач, валы и оси, опоры, крепежные детали, корпусные детали, соединения деталей, подвижное и неподвижное, резьбовое, шарнирное, кинематическая схема.  | ||
|   2.Электротехнические работы (7 часов)  | ||||||||||||
|   Знать: Виды проводов. Инструменты для электромонтажных работ. ТБ. Общее понятие об электрическом токе, напряжении и сопротивлении. Виды источников тока. Условное графическое обозначение на эл. схемах. Понятие об электрической цепи и ее принципиальной схеме. Уметь: Организация рабочего места для электромонтажных работ. Навыки: Сборка электрической цепи из деталей конструктора. Чтение простейших электрических схем.  | ||||||||||||
|   Электромонтажные работы (2 часа)  | ||||||||||||
|   1  |   2  |   3  |   4  |   5  |   6  |   7  |   8  |   9  |   10  |   11  | ||
|   
  |   41-42  |   Организация рабочего места для электромонтажных работ.  |   2  |   Виды проводов. Инструменты для электромонтажных работ. ТБ.  |   Выполнение механического окольцевания соединения и ответвления проводов.  |   Провода  |   
  |   Фронт. опрос Пр.раб.  |   ТУ ЛПР  |   
  | ||
|   Простейшие электрические цепи (5 часов)  | ||||||||||||
|   
  |   43-44  |   Электрический ток, напряжение, сопротивление.  |   2  |   Общее понятие об электрическом токе, напряжении и сопротивлении. Виды источников тока.  |   Сборка эл. цепи из деталей конструктора.  |   Электрическая цепь.  |   
  |   Инд. опрос  |   КУ ПР  |   
  | ||
|   
  |   45-46  |   Графическое изображение.  |   2  |   Условное графическое обозначение на эл.схемах. Понятие об электрической цепи и ее принципиальной схеме.  |   Чтение простейших электрических схем.  |   Электрические схемы.  |   
  |   Инд. опрос Пр.раб.  |   КУ ЛПР  |   
  | ||
|   
  |   47  |   Повторение «Машины и механизмы. Электротехнические работы». К/р №3 «Машины и механизмы. Электротехнические работы».  |   1  |   
  |   
  |   
  |   Роль радиозавода г.Челябинска в области радиоэлектроники.  |   К/раб.  |   КУ КПУ  |   
  | ||
|   3. Технология ведения дома (5 часов)  | ||||||||||||
|   Знать: Уход за одеждой и обувью. Способы удаления пятен с одежды. Уметь: Выбирать технологии длительного хранения одежды и обуви. Навыки: Выполнять уборку помещений, ухаживать за одеждой и обувью.  | ||||||||||||
|   1  |   2  |   3  |   4  |   5  |   6  |   7  |   8  |   9  |   10  |   11  | ||
|   
  |   48-50  |   Уход за одеждой и обувью.  |   3  |   Выбор и использование современных средств ухода за одеждой и обувью. Способы удаления пятен с одежды. Выбор технологий длительного хранения одежды и обуви. Профессии.  |   Выведение пятен на одежде.  |   Трикотажная и х/б ткань  |   
  |   Пр.раб.  |   КУ ПР  |   
  | ||
|   
  |   51-52  |   Мелкий ремонт одежды и обуви  |   2  |   Мелкий ремонт одежды.  |   Брюки.  |   
  |   Инд. опрос Пр.раб.  |   КУ ПР  |   
  | |||
|   4. Творческая проектная деятельность (16 часов)  | ||||||||||||
|   Знать: Этапы творческого проекта, их содержание, направления проектных работ, правила составления технологической последовательности изготовления изделия. Уметь: Выбирать тему проекта в соответствии со своими возможностями; подбирать инструменты и материалы; составлять технологическую последовательность; изготовить изделие; обосновать свой выбор темы, технологии изготовления изделия.  | ||||||||||||
|   
  |   53-54  |   Составление обоснованного плана действий.  |   2  |   Творческие методы поиска новых решений.  |   Выбор изделия на основе анализа потребностей.  |   Примерные темы проектных работ даны приложении к программе.  |   
  |   
  |   РТЗ  |   
  | ||
|   
  |   55-56  |   Дизайнерская проработка будущего изделия.  |   2  |   Содержание проектной документации. Формы проведения презентации (защиты) проекта.  |   
  |   
  |   
  |   РТЗ  |   
  | |||
|   
  |   57-58  |   Составление чертежа деталей и технологических карт.  |   2  |   
  |   
  |   
  |   
  |   РТЗ  |   
  | |||
|   
  |   59-60  |   Изготовление изделий, сборка изделий.  |   2  |   
  |   
  |   
  |   
  |   
  |   РТЗ  |   
  | ||
|   
  |   61-62  |   Отделка изделия. Контроль качества работ.  |   2  |   
  |   
  |   
  |   
  |   
  |   РТЗ  |   
  | ||
|   
  |   63-64  |   Определение себестоимости изделия.  |   2  |   
  |   
  |   
  |   
  |   
  |   РТЗ  |   
  | ||
|   1  |   2  |   3  |   4  |   5  |   6  |   7  |   8  |   9  |   10  |   11  | ||
|   
  |   65-66  |   Подготовка пояснительной записки.  |   2  |   
  |   
  |   
  |   
  |   
  |   РТЗ  |   
  | ||
|   
  |   67-68  |   Защита проектов.  |   2  |   
  |   
  |   
  |   
  |   
  |   КП У  |   
  | ||
|   
  |   69-70  |   Экскурсия на Челябинскую мебельную фабрику (2 часа)  |   ТУ  |   
  | ||||||||
|   
  |   
  |   ИТОГО  |   70 ч.  |   
  |   
  |   
  |   
  |   
  |   
  |   
  | ||
Модули
Классы
Всего
КУ (комбинированный урок)
ПР (практические работы)
ТУ (теоретический урок)
ЛПР (лабораторно-практические работы)
РТЗ (решение творческих задач)
КПУ (контрольно-проверочные уроки)
Кол-во часов
%
Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов
20
13
 
4
 
2
40
57
Электротехнические работы
3
2
1
2
7
10
Технология ведения дома
2
2
 
1
5
7
Творческая проектная деятельность
14
2
16
23
Экскурсии
2
 
2
3
ИТОГО
25
17
3 (100%)
6
14
5
70
100
Теория
9 (30%)
 
3 (100%)
 
4 (30%)
 
16
23
Практика
16 (70%)
17 (100%)
 
6 (100%)
10(70%)
5 (100%)
54
77
 
Примерные темы проектных работ
5 класс
 
-  
Подарок для мамы: оригинальная разделочная доска.
 -  
Рамка для фотографии.
 -  
Декоративное панно с использованием проволоки.
 -  
Модель грузовика с запуском от катапульты.
 -  
Шкатулка с отделкой из бересты.
 -  
Салфетница.
 -  
Совок.
 -  
Хлебница.
 -  
Подставка для горячего.
 
Тематическое наполнение
национальных, региональных и этнокультурных особенностей на уроках технологии
5 класс
№ п/п
Тема урока
Информация о НРЭО
Вид представления
Содержание
1
Древесина и ее применение. Лиственные и хвойные породы древесины. Характерные признаки и свойства.
Сообщение учителя
Породы древесины Уральского региона. Ценность пород.
2
Распознавание лиственных и хвойных древесных пород по внешним признакам.
Сообщение учителя
Породы древесины Уральского региона.
3
Природные пороки древесины. Виды древесных материалов.
Сообщение учителя
Деревообработка. Челябинская мебельная фабрика
4
Отходы древесины и их рациональное использование.
Сообщение учителя
Декоративно-прикладное творчество Урала.
5
Металлы; их основные свойства и область применения. Черные и цветные металлы.
Сообщение учителя
Металлургическая промышленность Уральского региона.
6
Механизмы и их назначение. Ременные и фрикционные передачи
Сообщение учителя
Виды производимой продукции ЗДСМ.
7
Электромонтажные работы
Сообщение учителя
Роль радиозавода г. Челябинска в области радиоэлектроники.