- Учителю
- Календарно-тематическое планирование по предмету 'Технология. Технический труд' для 5 класса
Календарно-тематическое планирование по предмету 'Технология. Технический труд' для 5 класса
Дата | № урока | Наименование тем | Кол-во часов | Теоретические сведения | Практическая работа | НРЭО | Инст-ий оценивания | Формы учеб. деят. | Ключевые слова | |||
Содержание | Объект | |||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
Технология создания изделий из древесины и поделочных материалов на основе конструкторской и технологической документации (16 часов) | ||||||||||||
Знать: Лиственные и хвойные породы древесины. Характерные признаки и свойства. Природные пороки древесины. Виды древесных материалов. Понятие об изделии и детали. Типы графических изображений. Верстак, его устройство. Правила безопасности труда при работе ручным столярным инструментом. Виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов России. Уметь: Распознавать лиственные и хвойные древесные породы по внешним признакам. Выявлять природные пороки древесных материалов и заготовок. Определять виды древесных материалов по внешним признакам. Навыки: Заготовки материалов, выпиливание кухонной разделочной доски, отделка разделочной доски, графическое изображение конструктивных элементов деталей: отверстий, пазов, фасок, определение пород древесины по образцам. | ||||||||||||
| 1-2 | Вводный инструктаж по ТБ. Древесина и ее применение. Лиственные и хвойные породы древесины. Характерные признаки и свойства. | 2 | Древесина и ее применение. Лиственные и хвойные породы древесины. Характерные признаки: цвет, текстура, запах. | Определение пород древесины по образцам. | Образцы пород древесины. | Редкие породы Южного Урала. | Пр.раб. инд. опрос | КУ ЛПР | Корни, ствол, крона, древесина, хлыст, текстура, лесовод. | ||
| 3-4 | Распознавание лиственных и хвойных древесных пород по внешним признакам. | 2 |
| Образцы пород древесины. | Распознавание лиственных и хвойных древесных пород. | Породы древесины Уральского региона. | Сообщения | КУ ЛПР | Сосна, ель, дуб, береза, ольха, липа, осина. | ||
| 5-6 | Природные пороки древесины. Виды древесных материалов. | 2 | Природные пороки древесины: сучки, трещины, гниль. Виды древесных материалов: пиломатериалы, шпон, фанера. Области применения древесных материалов. | Заготовки с пороками. | Распознавание пороков |
| Фронт. опрос Пр. раб. | КУ ПР | Пиломатериалы: доска, брусок, рейка; элементы пиломатериалов: пласть, кромка, торец, ребро; древесные материалы: фанера, ДСП, ДВП; полуфабрикат. | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| 7-8 | Отходы древесины и их рациональное использование. Профессии, связанные с производством древесных материалов и восстановлением лесных массивов. | 2 | Отходы древесины и их рациональное использование. Профессии, связанные с производством древесных материалов и восстановлением лесных массивов. Традиционные виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов России. | Отделка разделочной доски. | Разделочная доска. | Декоративно-прикладное творчество Урала. |
| КУ ПР | Отходы древесины. Пиломатериалы. | ||
| 9-10 | Выявление природных пороков древесных материалов и заготовок. Определение видов древесных материалов по внешним признакам. | 2 |
| Заготовки материалов. | Определение видов древесных материалов. |
| Пр. раб. Инд.опрос | КУ ПР | Пороки древесины: сучки, трещины; пороки строения древесины: наклон волокон. Свилеватость, глазки, смоляные кармашки, двойная сердцевина, прорость. | ||
| 11-12 | Понятие об изделии и детали. Типы графических изображений. Чертеж плоскостной детали. | 2 | Понятие об изделии и детали | Типы графических изображений: технический рисунок, эскиз, чертеж. Графическое изображение конструктивных элементов деталей: отверстий, пазов, фасок. | Чертеж плоскостной детали. |
| Пр.раб. | КУ ПР | Чертеж, технический рисунок, масштаб, документация: графическая, технологическая, техническая. | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| 13-14 | Верстак, его устройство. Ручные инструменты и приспособления для обработки древесины. | 2 | Верстак, его назначение и устройство. Ручные инструменты и приспособления для обработки древесины. Организация рабочего места: рациональное размещение инструментов и заготовок; установка и закрепление заготовок в зажимах верстака. | Типы графических изображений: технический рисунок, эскиз, чертеж. Графическое изображение конструктивных элементов деталей: отверстий, пазов, фасок. Чертеж плоскостной детали. | Понятие об изделии и детали. |
| Пр. раб. | КУ ПР | Чертеж, технический рисунок, масштаб, документация: графическая, технологическая, техническая. | ||
| 15-16 | Основные технологические операции и особенности их выполнения. Виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов России. Отделка изделий из древесины. К/р № 1. | 2 | Виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов России. Приемы художественной обработки древесины. ТБ при выжигании. | Выпиливание кухонной разделочной доски. Отделка разделочной доски. | Разделочная доска. |
| Изделия народных умельцев Уральского региона (украшение изделий выжиганием) | КУ ПР | Рабочее место, столярный и универсальный стол-верстак, подверстачье, крышка, винтовые зажимы, упор, столяр. | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
Технология создания изделий из металлов на основе конструкторской и технологической документации (20 часов) | ||||||||||||
Знать: Металлы; их основные свойства и область применения. Правила безопасности труда. Слесарный верстак и его назначение. Устройство слесарных тисков. Устройство сверлильного станка. Ручные инструменты и приспособления для обработки тонколистового металла и проволоки. Виды ручных ножниц. Уметь: Распознавание видов металла. Навыки: Технологические приемы резания ручным инструментом. Плоскостная разметка. Резка заготовок по разметке . Отделка изделий из металла. | ||||||||||||
| 17-18 | Металлы; их основные свойства и область применения. Черные и цветные металлы. Виды и способы получения. | 2 | Металлы; их основные свойства и область применения. Черные и цветные металлы. Виды и способы получения. | Таблица металлов. | Распознавание видов металла. «Ознакомление с изделиями из различных видов металлов». | Металлургическая промышленность Уральского региона. | Инд. опрос | КУ ЛПР | Черные и цветные металлы. Металлургия. | ||
| 19-20 | Распознавание видов металлов. Подбор заготовок для изготовления изделия. Правила безопасности труда. | 2 | Подбор заготовок для изготовления изделия. Правила безопасности труда. | Заготовки для изготовления. | Распознавание видов металлов. Правила безопасности труда. |
| Пр.раб. | КУ |
| ||
| 21-22 | Понятие об изделии и детали. Типы графических изображений: технический рисунок, эскиз, чертеж, технологическая карта. Чертеж (эскиз) деталей из тонколистового металла и проволоки. | 2 | Типы графических изображений: технический рисунок, эскиз, чертеж, технологическая карта. Чертеж (эскиз) деталей из тонколистового металла и проволоки. | Понятие об изделии и детали. | Чертеж (эскиз) деталей из тонколистового металла и проволоки. |
| Инд. Опрос Пр. работа | КУ ПР | Технический рисунок, эскиз, чертеж, технологическая карта. | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| 23-24 | Слесарный верстак и его назначение. Устройство слесарных тисков. Ручные инструменты и приспособления для обработки тонколистового металла и проволоки. | 2 | Слесарный верстак и его назначение. Устройство слесарных тисков. Ручные инструменты и приспособления для обработки тонколистового металла и проволоки. | Составные части верстака; устройство слесарных тисков. Распознавание видов металла. | Слесарный верстак, слесарные тиски. Ручные инструменты и приспособления для обработки тонколистового металла и проволоки. |
| Инд.опрос Пр.раб. | КУ ПР | Слесарный верстак, слесарные тиски. | ||
| 25-26 | Организация рабочего места. Изготовление изделия из тонколистового металла по чертежу и технологической карте. | 2 | Изготовление изделия из тонколистового металла по чертежу и технологической карте. | Эскиз детали. | Технологическая карта |
| Инд.опрос | КУ ЛПР |
| ||
| 27-28 | Плоскостная разметка. | 2 | Разметка по чертежу и шаблону. Разметочный инструмент и техника безопасности при работе им. | Разметка совка. | Заготовка с выполненной разметкой |
| Фронт. опрос Пр.раб. | КУ ПР |
| ||
| 29-30 | Опиливание тонколистового металла и проволоки. | 2 | Технологические приемы резания ручным инструментом. Виды ручных ножниц. ТБ. | Резка заготовок совков по разметке. | Совок. |
| Пр. раб. | КУ ПР | Виды тонколистового металла; подготовка поверхности тонколистового металла; разметка параллельных рисок; разметка рисок под прямым углом; разметка дуг окружностей и закруглений. | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| 31-32 | Гибка тонколистового металла и проволоки. | 2 | Приемы гибки. Инструмент. ТБ при выполнении гибки. | Изготовление чертилки. | Чертилка | Знакомство с изделиями на Челябинском заводе «Профнастил» | Пр.раб. | КУ ПР |
| ||
| 33-34 | Пробивание и сверление отверстий. Повторение «Металлообработка». К/р №2 «Металлообработка». | 2 | Устройство настольного сверлильного станка. Инструмент для ручного сверления. ТБ при сверлении. | Устройство сверлильного станка. | Сверлильный станок |
| К/раб. | КУ У | Инструмент для ручного сверления. | ||
| 35-36 | Виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов России. Отделка изделий из металла. | 2 | Типы декоративно-прикладного творчества России. Виды отделки. ТБ при работе красками и лаками. | Ознакомление с видами отделки изделий из металла. | Иллюстративный материал. | Изделия народных умельцев (Каслинское литье, Златоустовская кравюра) | Реферат. | КУ | Реферат. | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
Машины и механизмы. Графическое представление и моделирование (4 часа). | ||||||||||||
Знать: Понятие о механизме и машине. Сверлильный станок. Механизмы и их назначение; детали механизмов. Виды передач. Уметь: Чтение и построение кинематических схем. Навыки: Чтение и построение кинематических схем. | ||||||||||||
| 37-38 | Понятие о механизме и машине. | 2 | Механизмы и их назначение; детали механизмов. Виды передач. | Ознакомление с видами передач. | Сверлильный станок. | Виды производимой продукции ЗДСМ. | Инд.опрос Пр.раб. | КУ | Понятие о механизме и машинах. Типовые детали и их соединение. Ременные и фрикционные передачи. Детали механизмов. | ||
| 39-40 | Графическая документация. | 2 | Кинематические схемы. Чтение и построение кинематических схем. | Кинематическая схема зубчатого механизма ручной дрели. | Кинематическая схема |
| Пр.раб. | КУ | Механизм, машина, типовые детали, детали передач, валы и оси, опоры, крепежные детали, корпусные детали, соединения деталей, подвижное и неподвижное, резьбовое, шарнирное, кинематическая схема. | ||
2.Электротехнические работы (7 часов) | ||||||||||||
Знать: Виды проводов. Инструменты для электромонтажных работ. ТБ. Общее понятие об электрическом токе, напряжении и сопротивлении. Виды источников тока. Условное графическое обозначение на эл. схемах. Понятие об электрической цепи и ее принципиальной схеме. Уметь: Организация рабочего места для электромонтажных работ. Навыки: Сборка электрической цепи из деталей конструктора. Чтение простейших электрических схем. | ||||||||||||
Электромонтажные работы (2 часа) | ||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| 41-42 | Организация рабочего места для электромонтажных работ. | 2 | Виды проводов. Инструменты для электромонтажных работ. ТБ. | Выполнение механического окольцевания соединения и ответвления проводов. | Провода |
| Фронт. опрос Пр.раб. | ТУ ЛПР |
| ||
Простейшие электрические цепи (5 часов) | ||||||||||||
| 43-44 | Электрический ток, напряжение, сопротивление. | 2 | Общее понятие об электрическом токе, напряжении и сопротивлении. Виды источников тока. | Сборка эл. цепи из деталей конструктора. | Электрическая цепь. |
| Инд. опрос | КУ ПР |
| ||
| 45-46 | Графическое изображение. | 2 | Условное графическое обозначение на эл.схемах. Понятие об электрической цепи и ее принципиальной схеме. | Чтение простейших электрических схем. | Электрические схемы. |
| Инд. опрос Пр.раб. | КУ ЛПР |
| ||
| 47 | Повторение «Машины и механизмы. Электротехнические работы». К/р №3 «Машины и механизмы. Электротехнические работы». | 1 |
|
|
| Роль радиозавода г.Челябинска в области радиоэлектроники. | К/раб. | КУ КПУ |
| ||
3. Технология ведения дома (5 часов) | ||||||||||||
Знать: Уход за одеждой и обувью. Способы удаления пятен с одежды. Уметь: Выбирать технологии длительного хранения одежды и обуви. Навыки: Выполнять уборку помещений, ухаживать за одеждой и обувью. | ||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| 48-50 | Уход за одеждой и обувью. | 3 | Выбор и использование современных средств ухода за одеждой и обувью. Способы удаления пятен с одежды. Выбор технологий длительного хранения одежды и обуви. Профессии. | Выведение пятен на одежде. | Трикотажная и х/б ткань |
| Пр.раб. | КУ ПР |
| ||
| 51-52 | Мелкий ремонт одежды и обуви | 2 | Мелкий ремонт одежды. | Брюки. |
| Инд. опрос Пр.раб. | КУ ПР |
| |||
4. Творческая проектная деятельность (16 часов) | ||||||||||||
Знать: Этапы творческого проекта, их содержание, направления проектных работ, правила составления технологической последовательности изготовления изделия. Уметь: Выбирать тему проекта в соответствии со своими возможностями; подбирать инструменты и материалы; составлять технологическую последовательность; изготовить изделие; обосновать свой выбор темы, технологии изготовления изделия. | ||||||||||||
| 53-54 | Составление обоснованного плана действий. | 2 | Творческие методы поиска новых решений. | Выбор изделия на основе анализа потребностей. | Примерные темы проектных работ даны приложении к программе. |
|
| РТЗ |
| ||
| 55-56 | Дизайнерская проработка будущего изделия. | 2 | Содержание проектной документации. Формы проведения презентации (защиты) проекта. |
|
|
| РТЗ |
| |||
| 57-58 | Составление чертежа деталей и технологических карт. | 2 |
|
|
|
| РТЗ |
| |||
| 59-60 | Изготовление изделий, сборка изделий. | 2 |
|
|
|
|
| РТЗ |
| ||
| 61-62 | Отделка изделия. Контроль качества работ. | 2 |
|
|
|
|
| РТЗ |
| ||
| 63-64 | Определение себестоимости изделия. | 2 |
|
|
|
|
| РТЗ |
| ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| 65-66 | Подготовка пояснительной записки. | 2 |
|
|
|
|
| РТЗ |
| ||
| 67-68 | Защита проектов. | 2 |
|
|
|
|
| КП У |
| ||
| 69-70 | Экскурсия на Челябинскую мебельную фабрику (2 часа) | ТУ |
| ||||||||
|
| ИТОГО | 70 ч. |
|
|
|
|
|
|
|
Модули
Классы
Всего
КУ (комбинированный урок)
ПР (практические работы)
ТУ (теоретический урок)
ЛПР (лабораторно-практические работы)
РТЗ (решение творческих задач)
КПУ (контрольно-проверочные уроки)
Кол-во часов
%
Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов
20
13
4
2
40
57
Электротехнические работы
3
2
1
2
7
10
Технология ведения дома
2
2
1
5
7
Творческая проектная деятельность
14
2
16
23
Экскурсии
2
2
3
ИТОГО
25
17
3 (100%)
6
14
5
70
100
Теория
9 (30%)
3 (100%)
4 (30%)
16
23
Практика
16 (70%)
17 (100%)
6 (100%)
10(70%)
5 (100%)
54
77
Примерные темы проектных работ
5 класс
-
Подарок для мамы: оригинальная разделочная доска.
-
Рамка для фотографии.
-
Декоративное панно с использованием проволоки.
-
Модель грузовика с запуском от катапульты.
-
Шкатулка с отделкой из бересты.
-
Салфетница.
-
Совок.
-
Хлебница.
-
Подставка для горячего.
Тематическое наполнение
национальных, региональных и этнокультурных особенностей на уроках технологии
5 класс
№ п/п
Тема урока
Информация о НРЭО
Вид представления
Содержание
1
Древесина и ее применение. Лиственные и хвойные породы древесины. Характерные признаки и свойства.
Сообщение учителя
Породы древесины Уральского региона. Ценность пород.
2
Распознавание лиственных и хвойных древесных пород по внешним признакам.
Сообщение учителя
Породы древесины Уральского региона.
3
Природные пороки древесины. Виды древесных материалов.
Сообщение учителя
Деревообработка. Челябинская мебельная фабрика
4
Отходы древесины и их рациональное использование.
Сообщение учителя
Декоративно-прикладное творчество Урала.
5
Металлы; их основные свойства и область применения. Черные и цветные металлы.
Сообщение учителя
Металлургическая промышленность Уральского региона.
6
Механизмы и их назначение. Ременные и фрикционные передачи
Сообщение учителя
Виды производимой продукции ЗДСМ.
7
Электромонтажные работы
Сообщение учителя
Роль радиозавода г. Челябинска в области радиоэлектроники.