Календарно-тематическое планирование по технологии 6 класс

№

Тема урока

Дата

Характеристика

деятельности

учащихся

Тип

урока

Предметные результаты

Вид

контроля

Оборудован ие и

материалы

Домашнее

задание

Базовый

уровень

Продвинуты й уровень

1.РАЗДЕЛ. Сельскохозяйственный труд; всего 6 часов

Личностные: проявлять самостоятельность и личную ответственность за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, доброжелательность и эмоционально-нравственную отзывчивость, понимание и сопереживание чувствам других людей; проявлять положительные качества личности, дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленной цели. - Познавательные: осознавать важность освоения универсальных умений связанных с выполнением практической работы; осмысливать технологию выполнения изделия; соблюдение правил техники безопасности (что можно делать и что опасно делать) при выполнении работ.

Коммуникативные: овладеть способами позитивного взаимодействия со сверстниками в парах и группах; уметь объяснять ошибки при выполнении практической работы.

Регулятивные: уметь выполнять задание в соответствии с поставленной целью; организовывать рабочее место; понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха; уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата; овладеть логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовым признакам, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям.

1

Введение. ТБ. Анализ состояния ПОУ

Практическая

деятельность

учащихся

Вводный

Подведе

ние

итогов

опытов

Знать

технологиче

ские

процессы

Ответы

по

технолог

ии

С/х

инвентарь

Правила ТБ

2

ТБ с инвентарём.

Осенняя обработка почвы на ПОУ

Практическая

деятельность

учащихся

Комбини

рованны

й

Урок-

практику

м

Знать правила по ТБ

Практиче

ские

задания

С/х

инвентарь

Подготовить

инвентарь

3

Рыхление почвы на ПОУ. ТБ работы с инвентарём.

Практическая

деятельность

учащихся

Комбини

рованны

й

Урок-

практику

м

Уметь применять правила по ТБ

Практиче

ские

задания

С/х

инвентарь

Подготовить

инвентарь,

перчатки

4

Уборка травы на ПОУ.

Практическая

деятельность

учащихся

Комбини

рованны

й

Урок-

практику

м

Знать

приемы

обработки

почвы

Практиче

ские

задания

С/х

инвентарь

Подготовить спец одежду для работ на ПОУ

5

Особенности осенней обработки почвы на ПОУ

Практическая

деятельность

учащихся

Комбини

рованны

й

Урок-

практику

м

Уметь

применять

приемы

обработки

почвы

Практиче

ские

задания

С/х

инвентарь

Повторить правила по ТБ

6

Заключительные осенние работы на ПОУ

Практическая

деятельность

учащихся

Комбини

рованны

й

Урок-

практику

м

Применять знания коллективно го труда

Практиче

ские

задания

С/х

инвентарь

Подготовить сообщение о кулинарном искусства в РА

2РАЗДЕЛ. Кулинария стр 29-77 Всего-8 часов

Личностные: проявлять самостоятельность и личную ответственность за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, доброжелательность и эмоционально-нравственную отзывчивость, понимание и сопереживание чувствам других людей; проявлять положительные качества личности, дисциплинированность, трудолюбие, эстетичности.

Познавательные: осознавать важность освоения универсальных умений связанных с выполнением практической работы; осмысливать технологию приготовления блюд; соблюдение правил техники безопасности и санитарии при выполнении работ. Коммуникативные: овладеть способами позитивного взаимодействия со сверстниками в группах; уметь объяснять ошибки при выполнении практической работы.

Регулятивные: уметь выполнять задание в соответствии с поставленной целью; организовывать рабочее место; понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха; уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата; овладеть логическими действиями сравнения, анализа синтеза обобщения, классификации по родовым признакам, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям.

7

НРК Кулинарное искусство в РА.

Поиск

дополнительной

литературы

Вводный

Знать

санитарн

0-

гигиенич

Знать влияние обработки на пищевую

Ответы

на

вопросы

Сообщения

еские

требован

ИЯ

ценность

продуктов

8

Технология

приготовления блюд из рыбы. Инструктаж по ТБ

Правила

здорового

питания

Комбини

рованны

й

Знать

способы

обработк

и

Определять

свежесть

рыбы

органолепти

ческими

методами.

Определять

срок

годности

рыбных

консервов

Ответы

по

инструкц ИИ и

технолог

ИИ

§7

9

Технология

приготовления блюд из мяса

Работы

творческого

характера

Комбини

рованны

й

Знать

санитарн

0-

гигиенич

еские

требован

ИЯ

обработк

и

пищевых

продукте

в

Определять

качество

мяса

органолепти

ческими

методами.

Подбирать

инструмент

ы и

приспособле ния для механическо й и

кулинарной

обработки

мяса

Ответы

по

вопросам

§9

10

НРК Национальные мясные блюда в РА.

Поиск

дополнительной

литературы

Комбини

рованны

й

Знать

питатель

ные

Уметь

выбирать

продукты

Сообщен

ИЯ

Сообщения

свойства

мяса

ДЛЯ

потребности организма в белках, углеводах

11

Технология приготовления блюд из птицы.

Практическое

применение

знаний

Урок-

практику

м

Уметь

готовить

вкусные

и

полезные

блюда

Определять

качество

птицы

органолепти

ческими

методами.

Подбирать

инструмент

ы и

приспособле ния для механическо й и

кулинарной

обработки

птицы

Устные

ответы

на

вопросы

§П

12

НРК Культура сервировки в РА.

Поиск

дополнительной

литературы

Комбини

рованны

й

Знать

технолог

ИЮ

сервиров

ки

Знать

санитарно-

гигиеническ

ие

требования к

помещению

столовой

Практиче

ские

задания

Презентаци

я

§

Сообщения

13

Технология приготовления первых блюд

Работы

творческого

характера

Урок-

практику

м

Уметь

выполня

ть

теплову

ю

Читать

технологиче

скую

документаци

ю.

Практиче

ская

работа

§12

обработк

У

продукте

в

Соблюдать

последовате

льность

приготовлен

ия блюд по

технологиче

ской карте

14

Творческий проект «Приготовление воскресного семейного обеда»

Составление выбора лучшего варианта завтрака

Урок-

практику

м

Знать

санитары

0-

гигиенич еские требован ия к

помещен

ИЮ

кухни

Умение

оценивать

свою

деятельность

Практиче

ская

работа

Правила

безопасност

и

15

Текстильные материалы из химических волокон и их свойства

Ознакомление с видами и свойствами текстильных материалов

Изучени е нового материал а

Уметь

выбирать

вид

ткани

для

определе

иных

швейных

изделий

Составлять

коллекции

тканей

и нетканых

материалов

из

химических

волокон

Тестовый

контроль

§14, 15

16

Конструирование плечевой одежды с цельнокроеным рукавом

Подготовка к выполнению швейных работ

Комбини

рованны

й

Умение

составля

ть

чертежи

выкройк

и

Строить

чертёж

основы

плечевого

изделия с

цельнокроен

ым рукавом.

Находить и

представлять

информацию

об истории

швейных

изделий

Выполне

ние

практиче

ских

заданий

Индивидуал

ьные

задания

17

Моделирование плечевой одежды

Выполнение швейных работ

Урок-

практику

м

Уметь

произвол

ить

раскрой

изделия

Выполнять

эскиз

проектного

изделия.

Изучать

приёмы

моделирован

ия формы

выреза

горловины.

Ответы

на

вопросы

§16

18

Изготовление фартука

Проектная

деятельность

Комбини

рованны

й

Уметь

произвол

ить

раскрой

фартука

Знать виды ремонтноотделочных работ

Ответы

по

инструкц

ионно-

технолог

ическим

карточка

м

§23

19

Работа на швейной машине

Подготовка швейной машины к работе

Изучени е нового материал а

Знать

устройст

во

швейной

машины

. Готовить

выкройку

проектного

изделия к

раскрою.

Знакомиться

Составле

ние

таблицы

Выполнение задания на ст.113

с

профессией

технолог-

конструктор

швейного

производств

а

-

20

Виды машинных операций

Приёмы работы на швейной машине

Комбини

рованны

й

Практич

еская

деятельн

ость

Знать

устройство

швейной

машины

Практиче

ская

работа

§20

21

Технология обработки мелких деталей. ТБ работы с утюгом.

Правила

выполнения

влажно-тепловых

работ

Изучени е нового материа ла

Знать

основны

е

операци

и

влажно

тепловой

Изготовлять

образцы

машинных

работ:

притачивани е и

обтачивание.

Составле ние план- конспект а

Презентаци

я

Выполнение задания, связанные с выбором ткани

обработк

и

22

Технология обработки всех типов швов

Подведение

итогов.

Комбин

ированн

ый

Знать разнообр азие машинн ых швов

Знать

классификац

ИЮ

машинных

швов

Результа

т

проектно

и

и

деятельн

ости

ст. 23

23

Творческий проект «Наряд для семейного обеда»

Исследование

проекта

Комбини

рованны

й

Уметь

выбирать

нужную

ткань

Экспертная оценка и самооценка проекта

Результа

т

проектно

й

деятельн

ости

Конспект

24

НРК Особенности пошивочного дела в РА.

Поиск

дополнительного

материала

Комбини

рованны

й

Уметь

работать

с

дополни

тельным

материал

ом

Знать

варианты

построения

чертежа

изделия

Самостоя

тельные

выполне

ния

заданий

Создание

модели

женского

костюма;

зарисовка

его

25

Свойства древесины

Технология ручной обработки древесины

Изучени е нового материал а

Знать

свойства

древесин

ы

Применять полученные знания на практике

Ответы

на

вопросы

§3

26

Чертежи деталей из древесины. Сборочный чертёж.

Графическое

изображение

деталей

Изучени е нового материал а

Уметь

изготовл

ять

эскизы

Умение

использоват

ь

необходимы

е

инструмент

ы

Ответы

на

вопросы

§4

27

НРК Культура

Поиск

Изучени

Знать

Знать

Ответы

Презентаци

Правила

прикладного искусства в РА. Изделия из дерева

дополнительного

материала

е нового

материал

а

культуру

своего

народа

правила по ТБ

на

вопросы

я

безопасност

и

28

Технологическая карта- основной документ для изготовления деталей

Составление

алгоритма

разметки

заготовок

Комбини

рованны

й

Знать

технолог

ический

процесс

разметки

Уметь

использоват

ь

полученные знания на практике

Выполне

ние

практиче

ской

части

Индивидуал

ьные

задания

29

Устройство токарного станка по обработке древесины

Изучение устройства токарного станка (рис.20)

Урок-

практику

м

Знать

способы

пиления

Знать виды

обработки

древесины

Выполне

ние

практиче

ской

части

Сообщения

30

Технология обработки древесины на токарном станке

Знакомство с технологией обработки на токарном станке

Комбини

рованны

й

Знать

технолог

ИЮ

соединен

ИЯ

деталей

Уметь

создавать

композицию

проекта

Выполне

ние

практиче

ской

части

§9

31

Художественная обработка древесины

Составление

алгоритма

выпиливания

Комбини

рованны

й

Знать

технолог

ИЮ

выпилив

ания

Уметь использоват ь знания на практике

Выполне

ние

практиче

ской

части

§П

32

Творческий проект «Подставка для чашек»

Составление

проекта

Комбини

рованны

й

Уметь

составля

ть

творческ

ие

проекты

Знать

технологию

работы

Выполне

ние

практиче

ской

части

Правила по ТБ

33

Свойства чёрных и цветных металлов. Сортовой прокат.

Характеристика

металлов

Изучени е новой темы

Знать

свойства

металлов

Знать правила по ТБ при работе с металлом

Ответы

на

инструкц

ионные

карточки

§14, 15

34

Чертежи деталей из сортового проката.

Чтение чертежа

Комбини

рованны

й

Уметь

читать

чертежи

Выполнять чертёж с помощью компьютера

Выполне

ние

практиче

ской

части

§16

35

Измерение размеров деталей с помощью штангенциркуля.

Работа по

технологической

карте

Комбини

рованны

й

Знать приёмы измерени я деталей

Умение применения полученных знаний на практике

Выполне

ние

практиче

ской

части

§17

36

НРК Культура металл ообрабатывающег о ремесла в РА

Поиск

дополнительной

литературы

Комбини

рованны

й

Знать

культуру

своего

народа

Знать

правила

безопасност

и

Ответы

на

инструкц

ионные

карточки

Презентаци

я

Сообщения

37

Технология изготовления изделий из сортового проката

Практическая

работа

Комбини

рованны

й

Знать

технолог

ИЮ

разметки

Выполнять разметку при помощи компьютера

Выполне

ние

практиче

ской

части

§18

38

Резание металла и пластмасс слесарной ножовкой

Практическая

работа

Комбини

рованны

й

Знать

приёмы

резки

металла

и

пластмас

Умение применять полученные знания на практике

Ответы

на

инструкц

ионные

карточки

§19

сы

с

39

НРК Народное прикладное искусство в РА

Поиск

дополнительной

литературы

Комбини

рованны

й

Знать

культуру

своего

народа

Умение

использоват

ь элементы

народного

творчества в

своих

работах

Ответы

на

вопросы

Презентами

я

Сообщения

40

Рубка металла

Практическая

работа

Урок-

практику

м

Знать

технолог

ию

рубки

металла

Знать правила по ТБ

Ответы

на

задания

§20

41

Опиливание заготовок из металла и пластмассы

Соединение в целое деталей

Урок-

практику

м

Знать

технолог

ию

сборки

деталей

Уметь применять полученные знания на практике

Ответы

на

вопросы

§21

42

Отделка изделий из металла.

Практическая

работа

Комбини

рованны

й

Знать

свойства

материал

ов

Знать виды

прикладного

искусства

Ответы

на

вопросы

§32

43

Отделка изделий из пластмассы

Практическая

рабрта

Комбини

рованны

й

Знать

свойства

материал

ов

Уметь применять знания на практике

Выполне

ние

заданий

Выполнение

проекта

44

Обобщающий урок по разделу: Основы материаловедения

Практическая

работа

Урок-

обобщен

ие

Знать

свойства

материал

ов

Уметь применять полученные знания на практике

Выполне

ние

теоретич

еских

заданий

Индивидуал

ьные

задания

4 РАЗДЕЛ. Художественные ремёсла стр150-184 всего8 часов

Личностные: проявлять самостоятельность и личную ответственность за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, доброжелательность и эмоционально-нравственную отзывчивость, понимание и сопереживание чувствам других людей; проявлять положительные качества личности, дисциплинированность, трудолюбие, эстетичности.

Познавательные: осознавать важность освоения универсальных умений связанных с выполнением упражнений и практической работы; осмысливать технологию изготовления изделия; соблюдение правил техники безопасности при выполнении работ. Коммуникативные: овладеть способами позитивного взаимодействия со сверстниками; уметь объяснять ошибки при выполнении практической работы.

Регулятивные: уметь выполнять задание в соответствии с поставленной целью; организовывать рабочее место; понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха; уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата; овладеть логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовым признакам, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений

45

Материалы и инструменты для вязания

Ознакомиться с различными видами декоративноприкладного искусства

Изучени е нового материал а

Знать

виды

декорати

вно-

приклад

ного

искусств

а

Изучить

традиции.

Художестве

иных

промыслов

Выполне

ние

заданий

Презентаци

я

сообщения

46

НРК декоративноприкладное искусство в РА

Поиск

дополнительной

литературы

Комбини

рованны

й

Знать

традицио

иную

народну

ю

одежду

Поиск информации в интернете

Выполне

ние

творческ

их

заданий

Презентаци

я

Индивидуал

ьные

задания

47

Основные виды петель при вязания крючком

Зарисовка

наиболее

интересных

образцов

рукоделия

Комбини

рованны

й

Знать инструм енты, применя емые в

Знать

требования к

современны

м

композиция

Ответы

на

вопросы

Презентаци

я

§30

вязании

м

художествен ного ремесла

48

Вязание полотна

Практическая

работа

Комбини

рованны

й

Знать

виды

орнамен

тов

Знать значение цвета в орнаменте

Устные

выступле

ния

Записи в тетради

49

Вязание по кругу

Составлять

гармонические

цветовые

композиции

Комбини

рованны

й

Знать

ахромати

ческие и

хромати

ческие

цвета

Создание

композиции

в

графическом

редакторе

Выполне

ние

заданий в учебнике

§32

50

Вязание спицами узоров из лицевых и изнаночных петель

Практическая

работа

Комбини

рованны

й

Знать

историю

вязания

Знать

требования

вязания

Ответы

на

вопросы

Подготовка к выбору проекта

51

Творческий проект «Вяжем аксессуары крючком и спицами»

Составление

проекта

Комбини

рованны

й

Умение

применя

ть

получен

ные

знания

на

практике

Умение давать оценку и самооценку результатам

Устные

выступле

ния

Индивидуал

ьные

задания

52

Защита творческий проект

Защита

творческого

проекта

Урок-

проект

Знать

доступну

ю

технолог

ИЮ

изготовл

ения

Разработка

электронной

презентации

Устные

выступле

ния

Презентаци

я

§30

53

Интерьер и планировка жилого дома

Составление плана-зарисовки интерьера жилого дома

Изучени е нового материал а

Знать

понятие

«интерье

Р»

Уметь

применять

полученные

знания

Выполне

ние

заданий

§1,2

54

Комнатные растения в интерьере квартиры

Разработка

технологического

процесса

размещения

комнатных

растений

Комбини

рованны

й

Умение

работать

в

группах

Применять знания на практике

Выполне

ние

заданий в тетрадях

Индивидуал

ьные

задания

55

Творческий проект

Проектная

Урок-

Знать

Применение

Ответы

Составление

«Растения в интерьере жилого дома»

деятельность

проект

технолог

ИЮ

проектно

й

деятельн

ости

полученных знаний на практике

на

вопросы

проекта с помощью интернет- ресурса

56

Защита проекта.

Защита

творческого

проекта

Урок-

проект

Обобщит ь знания по

защите

проекта

Презентация

проекта

Устные

выступле

ния

Презентаци

я

Индивидуал

ьные

задания

6 РАЗДЕЛ Сельскохозяйственное производство всего 14 часов

Личностные: проявлять самостоятельность и личную ответственность за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, доброжелательность и эмоционально-нравственную отзывчивость, понимание и сопереживание чувствам других людей; проявлять положительные качества личности, дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленной цели. - Познавательные: осознавать важность освоения универсальных умений связанных с выполнением практической работы; осмысливать технологию выполнения изделия; соблюдение правил техники безопасности (что можно делать и что опасно делать) при выполнении работ.

Коммуникативные: овладеть способами позитивного взаимодействия со сверстниками в парах и группах; уметь объяснять ошибки при выполнении практической работы.

Регулятивные: уметь выполнять задание в соответствии с поставленной целью; организовывать рабочее место; понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха; уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата; овладеть логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовым признакам, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям.

57

НРК Развитие сельскохозяйственного производства в РА.

Поиск

дополнительной

информации

Комбини

рованны

й

Применя ть на практике

Определять потребности людей и

Выполне

ние

заданий

Записи в тетради

получен

ные

знания

общества

58

НРК Развитие сельскохозяйственного производства в своем районе

Поиск

дополнительной

информации

Комбини

рованны

й

Умение находить информа цию в интернет

ресурсах

Знать

взаимосвязь

общественн

ых

потребносте

й

Устные

выступле

ния

Конспект

59

Особенности весенней обработки почвы. ТБ работы с инвентарём.

Практическая

деятельность

Комбини

рованны

й

Знать

особенно

сти

обработк и почвы весной

Умение применять знания на практике

Выполне

ние

заданий

С/х

инвентарь

Приготовить семена на посадку

60

Весенняя обработка почвы на ПОУ. ТБ работы с инвентарём

Практическая

деятельность

Комбини

рованны

й

Знать

правила

безопасн

ости

Умение

оценивать

свои

действия

Выполне

ние

практиче

ского

задания

С/х

инвентарь

Подготовка

инвентаря

61

Подготовка семян и рассады к посевам

Сортировка семян для посевов

Урок-

практику

м

Знать

технолог

ИЮ

посадки

Уметь применять полученные знания на практике

Выполне

ние

заданий

Семена для посевов

Подготовить

рассаду

62

Посев семян моркови и свеклы

Практическая

деятельность

Урок-

практику

м

Уметь

распозна

вать

семена

овощей

Уметь применять полученные знания на практике

Выполне

ние

заданий

Семена для посевов

Правила ухода за посадками

63

Весенние посевы и посадки

Практическая

деятельность

Урок-

практику

Знать

технолог

Уметь

применять

Выполне

ние

С/х

инвентарь

Правила по ТБ работ на

м

ию

посадок

знания по ТБ

заданий

участке

64

Приемы ухода за растениями на школьном участке

Практическая

деятельность

Урок-

практику

м

Знать

технолог

ию

полива

растений

Знать приемы ухода за растениями

Тестовый

опрос

устный

С/х

инвентарь

Правила ухода за растениями

65

Посадка кукурузы

Практическая

деятельность

Урок-

практику

м

Уметь

применя

ть

технику

посадки

Уметь давть оценку и самооценку

Выполне

ние

практиче

ского

задания

С/х

инвентарь

Принести

инвентарь

для

прополки

66

Прополка пришкольного участка

Практическая

деятельность

Урок-

практику

м

Знать

приёмы

прополк

и

Знать правила по ТБ

Выполне

ние

практиче

ского

задания

С/х

инвентарь

Подготовить

инвентарь,

перчатки

67

Посадка тыквы

Практическая деятельность

Урок-практикум

Знать правила безопасно сти работ на

участке

Уметь

применять на практике полученные знания

Выполнение практических заданий

Отбор семян

68

Рыхление и полив почвы

Практическая деятельность

Комбин

ированн

ый

Знать технолог ию работ на

участке

Уметь применять знания в повседневно й жизни

Выполнение практических заданий

Подготовка к тестированию

70