Промежуточная аттестация в 6 классе по технологиитехнология ведения дома

«Утверждаю» «Согласовано»

Директор школы с методическим советом школы

___________/Авраменко О.Н./ _________________/Морозова О.Ф./

Экзаменационный материал

для проведения промежуточной аттестации по технологии

(Технология ведения дома) в 6 классе

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

« Средняя общеобразовательная школа № 1 г. Юрьев - Польского»

Учитель:Окаемова Т.М.

</

2015-2016уч.г.

Пояснительная записка

к экзаменационному материалу по промежуточной аттестации учащихся

за курс технологии в 6А, 6Б.6Гклассах

1. Назначение проверочной работы:

Данный тест предназначен для учащихся 6 класса по технологии(Технология ведения дома) : (Учебник под редакцией В.Д. Симоненко).

Цель работы: оценить уровень подготовки учащихся 6 класса по предмету

ТЕХНОЛОГИЯ.

2. Документы, определяющие содержание работы.

-Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (Приказ № 1897) ФГОС второго поколения(2011 г)

-Программа А. Т. Тищенко, Н.В. Синица «Технология 6 класс»

3. Характеристика структуры и содержания работы

В содержание включены вопросы по разделам:

«Основы материаловедения», «Основы машиноведения», «Технология изготовления швейных изделий», «Техника безопасности».

Контрольная работа состоит из 2 частей:

Задания первого уровня ( часть А) предполагали выбор учащимися правильного ответа с явной подсказкой.

Задания второго уровня ( часть В) являлись более сложными, то есть требовали от учащихся воспроизведения знаний по памяти, без подсказки

Работа призвана диагностировать:

- тематические результаты (предметные знания и умения) освоение содержание темы…,

- предметные результаты,

- уровни деятельности,

- метапредметные результаты.

.

4. Критерии оценивания результатов выполнения работы.

За каждое правильно выполненное тестовое задание

Части А ( базовый уровень) -1 балл, если неправильно выполнено - 0 баллов. Максимальное количество -15 баллов.

Части В (повышенный уровень) - 3 балла. Максимальное количество-9 балла

По данному комплекту можно получить максимальное количество - 24 балла.

На выполнение этих заданий отводилось не более 40 минут.

Система оценивания.

Распределение заданий по основным содержательным блокам

время выполнения

задания, мин.

1,2,3,4

Кулинария

8 мин

5.6.7,8.9

Свойства текстильных материалов

10 мин

12.17

Конструирование швейных изделий

5 мин

10.13.14.15.18

Швейная машина

12 мин

11.16

Технология изготовления швейных изделий

5 мин

Всего 18

40 мин

Ответы к контрольной работе 6 класс (Технология ведения дома):

Блок А(базовый уровень)б

в

б.

б

а

б

в

а

а

в

Блок Б(повышенный уровень)

Ф.И.О.

Класс-

Промежуточная аттестация по технологии 6 класс (Технологии ведения дома)

Инструкция для учащихся

1. Тестовые задания обеспечивают возможность объективной оценки Ваших знаний и умений в баллах по единым критериям.

2. До начала выполнения тестового задания внимательно прочитайте полностью задание.

3. Выполняйте задания в предложенной последовательности.

4. Не задерживайтесь слишком долго, если не сможете выполнить определенное задание, переходите к следующему, лучше вернуться к нему в конце, если останется время.

5. В тестовом задании часть А может быть только один ответ. Знак «+» или «V» поставьте напротив правильного ответа.

6. За каждое правильно выполненное тестовое задание

Части А( базовый уровень)- - 1 балл, если неправильно выполнено - 0 баллов.Максимальное количество -15 баллов.

Части В(повышенный уровень) - 3 балла.

Максимальное количество-9 баллов

.7.По данному комплекту можно получить максимальное количество - 24 балла.

Приступайте к выполнению задания. На выполнение этих заданий отводится не более 40 минут. Ответы запишите в лист ответов.

Система оценивания.

Блок А (базовый уровень)

1.Свежая рыба имеет мякоть:

а) плотную

б) мягкую

2.Для разделки рыбы используют специальную разделочную доску с маркировкой:

а) свежая рыба

б) сырая рыба

в) вареная рыба

3. . Какая операция не выполняется при первичной обработке рыбы?

а) удаление внутренностей б) разрезание брюшка в)оттаивание

г) промывание д)очистка от чещуи е) варка

4. К столовым приборам не относится:

а) ложка; б) дуршлаг; в) вилка; г) нож.

5. Как называется узкая неосыпающаяся полоса по краю ткани?

а) кромка; б) уток; в) основа.

6. Какие ткани изготавливают из растительных волокон?

а) шерстяные б) льняные; в) шелковые; г) вискозные.

7. Где расположено волокно у льна?

а) в семенной коробочке; б) в соцветиях; в) в стебле.

8. Какое растение является кустарником?

а) лён; б) хлопчатник;.

9. Процесс получения ткани из ниток путем их переплетения называется:

а) прядением; б) ткачеством; в) отделкой.10.

Нижнюю нить наматывают на

а) шпульку б) шпульный колпачок в) челнок

11.Сметывание это:

а) временное соединение подогнутого края

б) временное соединение деталей

в) временное соединение мелких деталей с крупными

12 Выкройка ночной рубашки строится на бумаге в масштабе

а) 1:2

б) 1:4

в) 1:1

13. Какая деталь швейной машины является общей для ручного, ножного и электрического привода?

а) маховое колесо; б) рукоятка; г) ремень; д) педаль.15.Чтобы нитки не запутались, в начале шитья нужно

а) коротко их отрезать б) заправить под лапку в) придерживать их рукой

Блог Б(повышенный уровень)

16. Дайте название шва по представленному рисунку и условному изображению?

17.Найдите на эскизе и отметьте цифрой следующие линии чертежа

1)линия горловины спинки 2) линия горловины переда 3)линия плеча

4)линия рукава 5)боковая линия 6)линия талии 7)линия бедер

8)линия середины 9)линия низа

18.Желобок на швейной машине служит для того, чтобы нитки при прохождении через ткань_________________