- Учителю
- Рабочая программа по технологии 5 класс (ФГОС)
Рабочая программа по технологии 5 класс (ФГОС)
1.Пояснительная записка.
Рабочая программа, составленная на основе авторской Тищенко А.Т. Технология: программа5-8 классы / А.Т. Тищенко, Н.В.Синицина. - М.: Вентана-Граф, 2014.
Тищенко А.Т. Технология. Индустриальные технологии: 5 класс: / А.Т. Тищенко, В.Д. Симоненко. - М. : Вентана-Граф, 2012.
Мною выбран учебно-методический комплекс «Вентана- Граф» в 5 классе, так как он сформирован на основе четко обоснованной системы требований: научно- и учебно-методических, психолого-педагогических разработак и ориентируется: на возрастные особенности школьника определенной ступени образования; на содействие достижению школьниками ключевых компетенций; на развитие познавательной самостоятельности учащихся, на оптимизацию нагрузки учащихся при освоении предмета. УМК удобен в организации работы детей в классе с учебниками и учебными пособиями.
В результате изучения курса технологии в основной школе учащиеся овладевают безопасными приемами работы с оборудованием, инструментами, машинами, электробытовыми приборами; получают специальные и общетехнические знания и умения в области технологии. В процессе реализации программы «Технология» осуществляется развитие технического и художественного мышления учащихся, творческих способностей личности, формируются экологическое мировоззрение, навыки делового обобщения.
2. Основное содержание.
В области индустриальных технологий главными целями образования являются:
-формирование целостного представления о техносфере, основного на приобретенных знаниях, умениях и способах деятельности;
-приобретение опыта разнообразной практической деятельности с техническими объектами, опыта познания и самообразования, опыта созидательной, преобразующей, творческой деятельности;
-формирование готовности и способности к выбору индивидуальной траектории последующего профессионального образования для деятельности в сфере промышленного производства.
Тематический план.
-
Технологии обработки конструкционных материалов - 50ч.
А) Технология обработки древесины - 20ч.
Б) Технология обработки металлов и искусственных материалов- 22ч
В) Технологии машинной обработки металлов и искусственных материалов - 2ч
Г) технологии художественно-прикладной обработки материалов - 6ч
2. . Технологии домашнего хозяйства - 6ч
А) Технологии ремонта деталей интерьера, одежды и обуви и ухода за ними- 4ч
Б) Эстетика и экология жилища - 2ч
3. Технологии исследовательской и опытнической деятельности - 12ч
3. Требования к уровню подготовки учащихся по ФГОС (УУД)
Регулятивные УУД:
принятие учебной цели;
выбор способов деятельности;
планирование организации контроля труда;
организация рабочего места;
выполнение правил гигиены учебного труда.
Познавательные УУД:
сравнение;
анализ;
систематизация;
мыслительный эксперимент;
практическая работа;
усвоение информации с помощью компьютера;
работа со справочной литературой;
работа с дополнительной литературой
Коммуникативные УУД:
умение отвечать на вопросы, рассуждать, описывать явления, действия и т.п.
умение выделять главное из прочитанного;
слушать и слышать собеседника, учителя;
задавать вопросы на понимание, обобщение
Личностные УУД:
самопознание;
самооценка;
личная ответственность;
адекватное реагирование на трудности
4. Календарно-тематическое планирование (5 класс)
№
Наименование разделов и тем
Характеристика основных видов деятельности ученика (на уровне учебных действий) по теме
Плановые сроки прохождения
Скорректированные сроки прохождения
Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов - 50ч
Технология обработки древесины - 20ч
1
Древесина - природный конструкционный материал. Пиломатериалы и древесные материалы
Фронтальная работа с классом, индивидуальная работа (карточки-задания). Усвоение основных определений и понятий по теме. Сообщение с презентацией на тему «Виды пиломатериалов», «Виды древесных материалов». Поиск информации в Интернете о лиственных и хвойных породах древесины, пиломатериалах и древесных материалах
01.09-04.09
2
Правила безопасного труда
Ознакомление с правилами поведения в мастерской и на рабочем месте. Ознакомление с понятиями «проект»,
«этапы выполнения проекта», защита проекта. Обоснование достоинств проектного изделия. Работа с текстом учебника, фронтальная работа с классом, индивидуальная работа
01.09-04.09
3
Графическое изображение деталей из древесины. Этапы планирования работы по изготовлению изделия
Распознавать материалы по внешнему виду. Читать и оформлять графическую документацию. Организовывать рабочее место. Выбирать объекты труда в зависимости от потребностей людей, наличия материалов и оборудования. Составлять последовательность выполнения работ. Выполнять работу ручными инструментами. Осуществлять изготовление деталей, сборку и отделку изделий из древесины по технологическим рисункам, эскизам, чертежам. Соблюдать правила безопасного труда
07.09-11.09
4
Графическое изображение деталей из древесины. Этапы планирования работы по изготовлению изделия
Распознавать материалы по внешнему виду. Читать и оформлять графическую документацию. Организовывать рабочее место. Выбирать объекты труда в зависимости от потребностей людей, наличия материалов и оборудования. Составлять последовательность выполнения работ. Выполнять работу ручными инструментами. Осуществлять изготовление деталей, сборку и отделку изделий из древесины по технологическим рисункам, эскизам, чертежам. Соблюдать правила безопасного труда
07.09-11.09
5
Разметка заготовок из древесины
14.09-18.09
6
Пиление столярной ножовкой
14.09-18.09
7
Пиление столярной ножовкой
21.09-25.09
8.
Строгание древесины
21.09-25.09
9
Строгание древесины
28.09-02.10
10
Сверление отверстий
28.09-02.10
11
Сверление отверстий
05.10-09.10
12
Соединение деталей гвоздями
05.10-09.10
13
Соединение деталей гвоздями
12.10-16.10
14
Соединение деталей шурупами. Склеивание изделий из древесины
12.10-16.10
15
Соединение деталей шурупами. Склеивание изделий из древесины
19.10-23.10
16
Зачистка поверхности детали. Выжигание по древесине
19.10-23.10
17
Зачистка поверхности детали. Выжигание по древесине
26.10-30.10
18
Отделка изделий
26.10-30.10
19
Отделка изделий
09.11-13.11
20
Понятие о механизме и машине
09.11-13.11
Технология обработки металлов - 22ч
21
Рабочее место для ручной обработки металла. Правила безопасного труда при ручной обработке металлов
Металлы и их сплавы, область применения, свойства. Тонколистовой металл и проволока. Виды и свойства искусственных материалов, назначение и область применения, особенности обработки. Экологическая безопасность при обработке, применении и утилизации искусственных материалов. Слесарный верстак, инструменты и приспособления для слесарных работ. Графические изображения деталей из металлов и искусственных материалов. Технологии изготовления изделий из металлов и искусственных материалов ручными инструментами. Контрольно-измерительные инструменты. Сборка изделий из тонколистового металла, проволоки, искусственных материалов. Способы отделки поверхностей изделий из металлов и искусственных материалов. Профессии, связанные с ручной обработкой металлов. Правила безопасного труда при ручной обработке металлов
16.11-20.11
22
Тонколистовой метал и проволока
16.11-20.11
23
Тонколистовой метал и проволока
23.11-27.11
24
Графическое изображение деталей из металла
23.11-27.11
25
Графическое изображение деталей из металла
30.11- 04.12
26
Правка заготовок из тонколистового металла и проволоки
30.11- 04.12
27
Правка заготовок из тонколистового металла и проволоки
07.12-11.12
28
Разметка тонколистового металла и проволоки
07.12-11.12
29
Разметка тонколистового металла и проволоки
14.12-18.12
30
Основные приемы резания тонколистового металла и проволоки
14.12-18.12
31
Основные приемы резания тонколистового металла и проволоки
21.12-25.12
32
Гибка тонколистового металла и проволоки
21.12-25.12
33
Гибка тонколистового металла и проволоки
11.01-15.01
34
Контрольно измерительные инструменты
11.01-15.01
35
Способы отделки поверхностей изделей из металлов и искусственных материалов
18.01-22.01
36
Соединение изделий из тонколистового металла фальцевым швом
18.01-22.01
37
Соединение изделий из тонколистового металла фальцевым швом
25.01-29.01
38
Соединение изделий из тонколистового металла заклепками
25.01-29.01
39
Соединение изделий из тонколистового металла заклепками
01.02-05.02
40
Зачистка и отделка изделий из металла
01.02-05.02
41
Зачистка и отделка изделий из металла
08.02-12.02
42
Профессии, связанные с ручной обработкой металлов
08.02-12.02
Технологии машинной обработки металлов и искусственных материалов 2ч
43
Пробивание и сверление отверстий. Устройство сверлильного станка. Правила безопасного труда при работе на сверлильном станке
Понятие о машинах и механизмах. Виды соединений. Профессии, связанные с обслуживанием машин и механизмов. Сверлильный станок: назначение, устройство. Организация рабочего места для работы на сверлильном станке, инструменты и приспособления. Правила безопасного труда при работе на сверлильном станке
15.02-19.02
44
Пробивание и сверление отверстий. Устройство сверлильного станка
15.02-19.02
Технология художественно-прикладной обработки материалов - 6ч
45
Традиционные виды декоративно-прикладного творчества. История выжигания по древесине и выпиливание лобзиком. Правила безопасного труда
Технологии художественно-прикладной обработки материалов1. Выпиливание лобзиком. Материалы, инструменты и приспособления для выпиливания. Организация рабочего места. Правила безопасного труда. Технология выжигания по дереву. Материалы, инструменты и приспособления для выжигания. Организация рабочего места. Правила безопасного труда
22.02-26.02
46
Материалы, приспособления, инструменты для выжигания и выпиливания. Организация рабочего места Правила безопасного труда
22.02-26.02
47
Выпиливание лобзиком
29.02-04.03
48
Выпиливание лобзиком
29.02-04.03
49
Выжигание изделия
07.03-11.03
50
Выжигание изделия
07.03-11.03
Технология домашнего хозяйства 6ч
Технология ремонта деталей интерьера, одежды и обуви и ухода за ними 4ч
51
Интерьер дома
Интерьер жилого помещения. Способы ухода за различными видами напольных покрытий, лакированной и мягкой мебели, их мелкий ремонт. Технология ухода за кухней. Средства для ухода. Экологические аспекты применения современных химических средств в быту. Технологии ухода за одеждой и обувью. Профессии в сфере обслуживания и сервиса
14.03-18.03
52
Уборка помещения. Уход за одеждой и хранение книг
14.03-18.03
53
Экологические аспекты применения современных химических средств в быту
21.03-25.03
54
Профессии в сфере обслуживания и сервиса
21.03-25.03
Эстетика и экология жилища 2ч
55
Эстетические, экологические, эргономические требования к интерьеру жилища
Эстетические, экологические, эргономические требования к интерьеру жилища. Регулирование микроклимата в доме. Приборы для поддержания температурного режима, влажности и состояния воздушной среды. Роль освещения в интерьере. Правила пользования бытовой техникой
31.03-08.04
56
Правила пользования бытовой техникой
31.03-08.04
Технологии исследовательской и опытнической деятельности- 12ч
57
Понятие «творческий проект по технологии»
Порядок выбора темы проекта. Формулирование требований к выбранному изделию. Методы поиска информации в книгах, журналах и сети Интернет. Этапы выполнения проекта (поисковый, технологический, заключительный). Подготовка графической и технологической документации. Расчёт стоимости материалов для изготовления изделия. Окончательный контроль и оценка проекта. Способы проведения презентации проектов. Использование ПК при выполнении и презентации проектов
11.04-15.04
58
Выбор и обоснование тем проектов
11.04-15.04
59
Техническая задача, возможные пути ее решения выбор материалов, конструкции изделия, разработка чертежа
18.04-22.05
60
Способы изготовления деталей и их сборка, отделка
18.04-22.05
61
Изготовление деталей
25.04-29.04
62
Изготовление деталей
25.04-29.04
63
Сборка и отделка изделия
02.05-06.05
64
Сборка и отделка изделия
02.05-06.05
65
Расчет себестоимости изделия
09.05 -13.05
66
Оформление, оценка проекта
09.05 -13.05
67
Защита творческого проекта
16.05-25.05
68
Защита творческого проекта
16.05-25.05
ИТОГО
68 часов
5. Перечень учебно-методического обеспечения.
-
Технология 5-9 классы, под ред. В.Д. Симоненко. - Москва, «Просвещение», 2008г.
-
«Трудовое обучение в сельской школе: Сельский дом и семья», 5-9 классы, под. Ред. В.А. Кальней.-Москва, «Просвещение», 2001г.
-
Симоненко В.Д., Тищенко А.Т., Самородский П.С. Учебник «Технология». 5 класс. - Москва, «Вентана-Граф», 2012г.
-
Под ред. Казакевича В.М., Молевой Г.А. Учебник «Технический Труд». 5 класс. Москва, «Дрофа», 2004г.
-
Муравьев Е.М. Технология обработки металлов. 5-9 класс. - Москва «Просвещение», 2004г..
-
Под ред. Степаковой В.В. Учебник «Черчение». Москва, «Просвещение», 2006г.
СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО
Протокол заседания ШМО Зам. директора по УВР __________________
/______________/
№ ___ от __________________ 20 __ г. ___________________________ 20 _г.
Руководитель ШМО __________________
/_____________/
10