Проект по технологии на тему 'Подарок для мамы' (5 класс)

Краткосрочный проект «Подарок для мамы»

Целью проекта является изготовление подарка для мамы в технике канзаши

Задачи проекта:

1. Изготовить подарок;

2. Совершенствовать навыки и приёмы работы, полученные на занятиях кружка;

3. Оценить проделанную работу.

1 этап организационно - подготовительный

А). Осознание проблемы и выявление потребности;

Б). История техники канзаши;

В). Что хотим сделать? (варианты идей - серьги, заколку, брошь, панно);

Г). Что будем делать (выбираем конкретный объект);

Д). Инструменты, материалы.

2 этап технологический

А). Техника безопасности;

Б). Делаем по технологической карте цветы для броши, заколки, панно.

3 этап заключительный

Самооценка выполненной работы.

1 этап организационно - подготовительный

Осознание проблемы и выявление потребности

В наше время можно пойти в магазин и выбрать любой подарок для мамы, а можно сделать, своими руками при этом сэкономить семейный бюджет. В нашей школе есть кружок «Канзаши» на котором учат из атласной ленты делать цветы. Основной темой техники «Канзаши» являются украшение для волос и одежды, бижутерия. На занятиях кружка нас так же знакомят с историей этого древнего японского искусства.

История техники канзаши Искусство «канзаши» зародилось в Японии 400 лет назад. Именно тогда простая расческа-гребень превращается в изящный необыкновенной красоты аксессуар, который становится настоящим произведением искусства. Украшения для причесок являлись главной красотой и полем для самовыражения - а так же демонстрации вкуса и благосостояния владелицы.

На гравюрах можно увидеть, как японки навешивали в свои прически до двадцати дорогих канзаши. Глядя на женскую прическу, можно было сказать, к какому социальному классу принадлежит женщина, была ли она в браке или одинока, ее возраст и, даже, сколько у нее детей. Таким образом, украшения для волос стали играть очень важную роль в гардеробе японской женщины.

15 ноября по всей Японии проводится праздник "Сити-го-сан". По нашему "7-5-3" Это такой общий День Рождения всех детей, которым в этот год исполнилось соответственно 3, 5 и 7 лет. Эти цифры, конечно, магические и много всякого означают, но главное - это то, что в 7 лет девочки впервые надевают взрослый "оби", и проходят церемонию "перемены пояса" - то есть считаются взрослыми. Девочки в этот день очень нарядные и причёски, конечно же, украшены шёлковыми цветами, непременно ручной работы. Сегодня японцы редко носят кимоно и традиционные причёски. Однако они используются при походах в храмы, на свадьбах.

Варианты идей ( заколка для волос , брошь, панно)

Что будем делать (выбираем конкретный объект)

Инструменты, материалы

Для работы потребуются следующие приспособления и материалы:

- бусинки, бисер, полубусинки;

- карандаш простой; линейка, угольник;

- картон;

- ножницы;

- клей;

- кисточка для нанесения клея;

- свеча;

- пинцет;

- фурнитура;

- атласные ленты.

2 этап технологический

Техника безопасности

1. Опасности в работе:

а) повреждение пальцев свечой;

б) травма руки ножницами;

в) травма глаз.

2. Правила ТБ:

а) аккуратно работать с клеем, чтобы не испачкать пальцы;

б) класть ножницы справа с сомкнутыми лезвиями, направленными от себя;

в) передавать ножницы только с сомкнутыми лезвиями и кольцами вперед;

г) аккуратно работать со свечой, чтобы не опалить себе пальцы;

Делаем по технологической карте цветы для броши, заколки, панно

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ИЗДЕЛИЯ

Фурнитура -8 руб

Полубусинка - 8 руб

Клей «Момент» -35 руб

Атласная лента - 15 руб

Картон -10 руб

Всего - 76 руб

3 этап заключительный

Самооценка выполненной работы

Мне кажется, что изделие получилось даже лучше, чем я планировала. Цветок выполнен аккуратно, он похож на настоящий цветок. Кроме того, его небольшая стоимость внесет экономию в бюджет моей семьи. Я очень заинтересовалась этим древним японским искусством. И думаю, что смогу научиться делать другие прекрасные цветы и подарки маме.