- Учителю
- Творческий проект по технологии вязание крючком «Воротник и манжеты
Творческий проект по технологии вязание крючком «Воротник и манжеты
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа с. Степановка
муниципального района Аургазинсккий район
Республики Башкортостан
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
ВЯЗАНИЕ КРЮЧКОМ
«Воротник и манжеты»
Выполнила: Ученица 10-го класса
Рахматуллина Гюзелия
Руководитель проекта:
Барышникова Галина Л.
Степановка 2013
1.Цели и задачи проекта
Моя задача состоит в том, чтобы создать своими руками красивый воротник и манжеты на рукава. Усовершенствовать возможности в области вязания крючком. Разработать и выполнить творческий проект.
2. Обоснование темы проекта
В этом учебном году наш класс решил носить в школу традиционную школьную форму, девочки одеваем коричневые платья , а по праздникам - белый передник. А еще пришиваем белые воротнички и манжеты к платью.
Мне хочется, чтобы мой гардероб отличался от других своей индивидуальностью.
И мне захотелось украсить школьную форму какой-либо оригинальной вещью. И мое изделие будет воротник и манжеты. Я выбрала эту тему для своего творческого проекта, потому что считаю, что изделия ,связанные крючком, смотрятся очень красиво и оригинально.
3. Выбор модели
Воротник является очень важным элементом изделия. Выбор его зависит от направления моды, фигуры, овала лица, вида материала и назначения изделия. Воротник должен быть выполнен с особой аккуратностью, иначе внешний вид всего изделия будет испорчен,
В зависимости от предписаний актуальной моды различают воротники маленькие узкие, большие с удлиненной линией, круглые, острые, очень маленькие и очень большие, на стойке и плосколежащие и т.д.
При выборе воротника следует помнить, что круглые и большие воротники пойдут тем, у кого стройная фигура и узкое лицо. Полным и круглолицым лучше выбирать узкие и удлиненные воротники
Вязанные крючком ажурные воротники- это одно из дополнений, которые превращают любую скромную повседневную одежду в нарядную
Я выбрала вязание крючком воротника . Этот вид рукоделия не требует от меня больших усилий. У меня большое преимущество перед другими в том, что такого дополнения к моей школьной форме ни у кого не будет, также я выигрываю и в денежном отношении .
4. История вязания Немного из истории вязания, поможет узнать насколько вязание старинный вид рукоделия. Великолепные старинные кружева и кружевные композиции вызывают восторг у сегодняшних поклонников моды. Ведь, до сих пор так и не создана вязальная машина, которая имитировала бы вязку крючком. Кружевной воротник, платок, маленькая сумочка, связанная крючком пользуется большим успехом. Эти аксессуары и в наши дни не утратили своей привлекательности, и они по-прежнему в моде. Немногое известно об истории развития ручной вязки крючком. Истоки этого мастерства следует искать в истории иголочного и коклюшечного кружева, которое было настолько дорогостоящим, что только дворянство и духовенство могло себе позволить его приобрести. Люди других сословий попытались сымитировать эти дорогостоящие кружева, дабы сделать их доступными для всех общественных классов: так увидели свет кружева ручной вязки крючком. Поначалу вязаные кружева служили лишь для украшения одежды. В эпоху Реставрации стало очень престижным отделывать кружевом изящные салфетки, скатерти и постельное белье. Маленькие сумочки самых разнообразных форм изготавливались из благородных материалов, часто вышивались жемчугом. Порой их использовали в качестве табакерок или кошельков. Воротники, жабо и манжеты, вывязанные крючком, также пользовались большим успехом. Эти аксессуары и в наши дни не утратили своей привлекательности - они по-прежнему в моде. Одно время существовало мнение, что машинное вязание вытеснит ручное, однако чем больше выпускалось изделий массового производства, тем более ценными становились вещи, связанные вручную. Особенно это относилось к вязанию крючком. Потому что вязание на спицах очень похоже на машинное, а в вязании крючком всегда очевидна уникальность, единичность изделия.
В странах с суровым климатом женщины проводили долгие зимние вечера, вывязывая теплую, красивую и оригинальную одежду для домочадцев. Южанки спасались от солнца шляпами, зонтиками, шалями и перчатками, связанными своими руками, которые не требовали больших затрат на их изготовление - только нитки и крючок. Имея эти принадлежности можно связать все что угодно: скатерти, салфетки, постельное белье, одежда, обувь и игрушки, занавески на окна и полотенца, коврики, сумки, шляпы и перчатки, одеяла, покрывала и подушки, даже некоторые предметы мебели и ювелирные украшения.
5. Материалы и инструменты
-Для работы мне потребуется пряжа «Снежинка» (100% хлопок) белого цвета, крючок, ножницы, схема картины .
6. Организация рабочего места
Чтобы заниматься вязанием было удобно и работа не вызывала утомления, надо правильно организовать своё рабочее место и соблюдать определённые правила труда.
Стол с приспособлениями и инструментами должен стоять так, чтобы свет падал на работу с левой стороны. Надо следить за положением корпуса, не сутулиться и не наклонять низко голову. Корпус во время работы должен быть наклонён вперед. Расстояния между глазами и работой не должно превышать 25-30 см. Стул придвигается к столу так, чтобы можно было опираться о его спинку.
На рабочем месте должен быть порядок. Перед началом и после окончания работы следует мыть руки, чтобы ирис оставался чистым, а на руках не оставалось мелких частиц нитей.
Организация рабочего места при выполнении ручных работ.
Рабочим местом принято называть участок комнаты или кабинета, предназначенный для выполнения определённой работы и оснащённый в соответствии с этой работой.
Для операций, выполняемых вручную, необходим рабочий стол, на котором располагаются инструменты и приспособления. На рабочем месте должны находиться только обрабатываемые детали, инструменты и приспособления, которые необходимы для выполнения данной работы. Вся работы выполняется на столе, обрабатываемую деталь нужно держать перед собой.
Большое влияние на самочувствие работающих и на качество их работы оказывает правильная посадка. Неправильное положение корпуса работающего вызывает у него преждевременную усталость, снижение работоспособности. А так же способствует появлению сутулости, искривления позвоночника, развитию близорукости и так далее.
7. Техника безопасности при работе
С первых занятий вязания необходимо приучать себя к соблюдению правил безопасности во время работы:
Осторожно пользоваться инструментами; Не откусывать нитку зубами, а отрезать ножницами; Передавать ножницы друг другу только кольцами вперёд; Не брать в рот нитку, крючок; Влажно-тепловую обработку изделий проводить на гладильной доске или специально оборудованном столе исправным утюгом. Правильная посадка во время работы заключается в следующем: Ноги должны твёрдо опираться всей подошвой о пол, так как при другом положении ног нарушается кровообращение; Корпус надо держать прямо или слегка наклонить вперёд; Голову слегка наклонить вперёд; Нельзя опираться грудью о стол; Руки должны быть согнуты в локтях, и отставать от корпуса не более чем на 10 см; При работе не следует ставить локти на стол; Расстояние от глаз до изделия должно быть в среднем 30 см; В процессе работы следует периодически менять положение корпуса. Опасности в работе: Травма руки ножницами; Травма глаз. Что нужно сделать до начала работы: Положить инструменты и приспособления в отведенное для них место. Что нужно сделать во время работы: Быть внимательной к работе; Класть ножницы справа с сомкнутыми лезвиями, направленными от себя; Передавать ножницы только с сомкнутыми лезвиями и кольцами вперёд.
8. Порядок выполнения изделия Технология вязания воротничка.
Для выполнения данного изделия нам потребуется пряжа «Снежинка» (100% хлопок) белого цвета, крючок, ножницы, схема картины (прилагается).
Набираем цепочку из 213 воздушных петель (1 раппорт это 20 в. п. + 13 в. п.). Всего в воротнике 11 раппортов. Ширина воротничка 8 см.
Мой совет: чтобы не считать петли, вяжите цепочку из отдельного отрезка нити и начинайте вязание от начала цепочки (будут 2 хвостика с одной стороны). При необходимости вы можете добавить в. п. или, наоборот, распустить лишние.
Закончив вязание основного полотна, выполните обвязку новой нитью с трех сторон воротничка. Готовый воротник нужно накрахмалить, расправить и оставить до полного высыхания.
Для того чтобы накрахмалить воротник и манжеты необходимо приготовить крахмальный раствор, иными словами клейстер таким образом:
-
берете 1 ст. л. крахмала и растворяем в небольшом количестве холодной воды
-
отдельно доводим до кипения в кастрюльке 0.5 литра воды
-
выливаем ваш раствор в сильно горячую воду и хорошо размешиваем
-
если у вас остались комочки, то обязательно процедить
-
готовый раствор переливаем в посуду и не добавляя воды опускаетм туда воротник и манжеты постиранные и отжатые.
-
хорошо прополоскав достать изделие , тщательно отжать разложить на ровную плоскую поверхность
9. Расчет себестоимости изделия
Темой своего проекта я выбрала вязание крючком. Этот вид рукоделия не требует от меня больших усилий. Когда я вяжу, я не только выражаю и осуществляю свои замыслы, но и набираюсь опыта в вязании. Перед началом работы я выбрала на свое усмотрение схему. Рисунок я нашла в молодежном журнале. Перед тем, как приступить к работе, определяю себестоимость выполняемого изделия. На производство данного изделия требуются следующие материальные затраты:
-
№
Название материалов
Количество
Цена
Сумма
1
Крючок
1
25 руб.
25 руб.
2
Пряжа «Снежинка»
1
60 руб.
60 руб.
Итого:
85 руб
изделие вышивание
матерЗаключение
В результате проделанной работы я сделала следующий вывод: Для того чтобы выглядеть модной и неповторимой не обязательно тратить много денег для приобретения каких то вещей. Дешевле и приятней сделать их своими руками. Результат полностью оправдал мои ожидания. Мне очень понравился внешний вид работы. Мое рукоделие оценили родители, им очень понравилась цель изготовления и само изделие. Я собираюсь и в дальнейшем выполнять изделия в технике вязания крючком.