Рабочая тетрадь по технологии для 6 класса по теме «Интерьер жилого дома»

МОБУ «Свободинская средняя общеобразовательная школа»

Ученицы 6 класса

________________________

2013 г.

Культура дома

Интерьер жилого дома

Интерьер (франц.) «внутренний» - это планировочное решение, позволяющее собрать в единое целое внутреннее пространство помещений (комнат, прихожей, кухни, санузла) и мебель, декоративное убранство и различное оборудование.

Тест «Требования, предъявляемые к интерьеру»

Требования,

предъявляемые

к интерьеру

Признаки

1. Гигиенические

а) гармония вещей и пространства, их целостность и согласованность

2. Эстетические

б) обеспечение акустической изоляции, хорошего воздухообмена

3. Функциональные

в) способствуют нормальным условиям жизни семьи

(соедини стрелочкой правильные ответы)

Полезно знать!

Правила безопасности при использовании осветительных приборов.

• Прежде чем заменить лампу, необходимо обязательно выключить светильник.

• Никогда не накрывайте работающий светильник газетой или материей - это может привести к его порче и даже пожару.

• Нельзя пользоваться осветительным прибором, у которого повреждены штепсельная вилка, провод или выключатель.

• Уходя из дома, проверьте, не остались ли включенными электроприборы.

• В целях электробезопасности не допускается использование на балконе или ванной переносных светильников.

• Не разрешается устанавливать в осветительных приборах лампы большей мощности, чем указано в их технических паспортах.

Поставь оценки за работу на уроке:

Себе_________

Классу___________

Учителю_________

Декоративное убранство

- это объединение утилитарных (необходимые в повседневной жизни) и декоративных элементов, украшающих быт человека: тканые ковры, посуду, цветы, картины, музыкальное оформление.

Выбор обоев.

Цвет обоев_________________________________________

Рисунок___________________________________________

Функциональность__________________________________

Отделка окна.

Шторы - это занавеси из непросвечивающих тканей.

Ламбрекен - декоративная часть раздвижных штор.

Гардины - это занавеси на окне из мягкой набивной или прозрачной ткани, тюля, кружева, сетки, которые разнообразно и свободно драпируются.

Жалюзи - ряд пластин, соединённых между собой так, что они способны открываться, пропуская солнечный свет, и закрываться, изолируя комнату от улицы.

Практическая работа №2

Изготовление макета оформления окна тканями.

(учебник стр.167-169)

Дизайнер - новая профессия, которая объединила в себе умение видеть и чувствовать прекрасное, знание истории и новых тенденций и направлений в оформлении помещений, знание современных технологий и новинок в текстиле, мебели, строительных материалах. Сейчас профессия дизайнер включает в себя следующие профессии: архитектор, строитель, художник-оформитель, художник-декоратор, художник по текстилю. Дизайнер занимается тем, что организует внутреннее пространство помещения, согласно каким-то идеям и в соответствии с назначения помещения.

Композиция интерьера - ______________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

Функциональная зона - это отдельный участок помещения, где проходят определённые жизненные процессы: сон, отправление личной гигиены, питание, обучение, отдых.

• зона приёма пищи (столовая, общая комната или кухня)

• зона отдыха (общая комната)

• зона сна (спальня, детская)

• зона отдыха детей (детская или общая комната).

Зонирование - ______________________________________

_________________________________________________

Освещение в интерьере

Естественное освещение_______________________________

_________________________________________________

Искусственное освещение______________________________

__________________________________________________________________________________________________

Светильники - бытовые приборы, предназначенные для освещения помещений, отдельных предметов.

Немного из истории светильников

Впервые о металлических, подвешиваемых к потолку светильниках, упоминается в эпоху правления в Византии императора Константина VIII. Сохранилось описание люстр в виде корон, собранных из колец, дужек и дисков. Из Византии люстры пришли в наши храмы. Назывались они паникадилами (многосвечник). Литейщики Киевской Руси были искусными мастерами светильников - медных и серебряных. Их подвешивали на длинных цепях в куполе храма. Первые стеклянные люстры были изготовлены мастерами-стеклоделами в Венеции на острове Мурано. В России стеклянные люстры стали делать в XVII веке на Казенном заводе в Измайлово. Хрустальный убор люстр состоял из крупных сверкающих подвесок, которые изготовлялись на Ямбургском стекольном заводе. Некоторые люстры, изготовленные в XVIII веке, можно увидеть во дворцах, ставших в наше время музеями. В Успенском соборе Кремля хранится люстра, изготовленная из серебра, награбленного Наполеоном в Москве в 1812 году. Вес люстры 300 килограммов, и состоит она из трёх ярусов, украшенных гроздьями винограда, цветами и колосьями. В Красноярском театре зал украшает люстра весом 14,5 тонн. Трудились над ней мастера 105 профессий.

Все осветительные приборы делятся на светильники:

1_____________________________(плафоны, люстры)

2______________________(торшер, бра, настольные лампы)

3________________________________________________

4_______________________(точечные светильники)

5_______________________

6_______________________

Практическая работа №1

Задание. Рассчитайте количество лампочек для вашей квартиры, пользуясь таблицей 1.

Площадь

в кв.м.

Количество лампочек

1

2

3

4

5

6

Мощность в Вт

До 5

5-8

8-10

10-15

15-20

20-30

75

100

150

200

300

500

40

60

75

100

200

300

-

40

60

75

150

200

-

-

40

60

100

150

-

-

-

60

75

150

-

-

-

40

60

100

Кухня _____________________________________

Спальня ___________________________________

Зал_______________________________________

Ванная комната_____________________________