Конспект общешкольного мероприятия Вам выбирать...

Конспект

заключительного мероприятия недели трудового обучения и СБО

для учащихся 5-9 классов

«Вам выбирать….»

</ ЦЕЛЬ: Способствовать развитию учебной мотивации и мотивации к получению профессии.

Задачи мероприятия:

-расширить, систематизировать знания учащихся о профессиях;

-обобщить знания о технологии (устройство инструментов, технологии изготовления изделий и т.д.);

-развивать понимание того, что знания, получаемые на уроках труда, способствует приобретению важных жизненных умений и навыков;

-прививать интерес к различным профессиям, труду.

В проведении мероприятия задействованы учащиеся школы (5-9классы), а также учителя трудового обучения и СБО.

Условия проведения: праздничная программа проводится по окончанию предметной недели. Созданию праздничного настроения способствует красочное оформление зала, музыка, награждение победителей по итогам трудового года, по итогам конкурсов проведенных в рамках предметной недели.

Ход мероприятия.

1 часть.

Ведущий 1:

-Сегодня все мы собрались в этом замечательном зале. И наша сегодняшняя встреча посвящена труду людей различных профессий. Все профессии очень важные, востребованные на рынке труда в наши дни. Каждый человек испытывает гордость за свою замечательную профессию. И это понятно: ведь во имя человека, для блага человека трудятся все люди. Они строят различные здания и сооружения, меняют облик городов и сёл, пекут хлеб, шьют одежду - и ещё лучше становится наша жизнь. И вы, учащиеся, может быть, в будущем выберете профессию строителя, пекаря, повара, водителя, швеи и будете гордиться своей профессией.

- Внимание на экран: (слайд-2 «C уроков трудового обучения и СБО»)

Ведущий 2: -Дорогие друзья, еще раз добрый день! Встреча наша необычная, и сегодня вы увидите много интересного, узнаете много нового и получите массу впечатлений…………

- Внимание на экран: (слайды 3-9 «Мир профессий»)

-Людей каких профессий вы увидели на экране? (перечисляют….)

Ведущий 1:

- Работа - это серьёзно, привыкли думать мы. Но как серьёзно воспринимать профессию, суть которой вызывает если не раскатистый смех, то хотя бы ухмылку……

- О чем мы? Слушайте дальше!

Ведущий 2:

-О том, что зарабатывать можно разными способами знают все, тем не менее, большинство выбирает привычные «водителей», «юристов», «программистов» и т.д. Все эти стандартные профессии занесены в государственный реестр и имеют определённый код. Однако существует работа, суть которой кажется насмешкой, курьёзом, клоунадой. Возможно, именно такие профессии выбирают самые необычные люди.

Например: Япония придумала профессию «сочинитель смс-ок».

-Какова его единственная обязанность? Как вы думаете? - сочинять оригинальные тексты смс-сообщений.

А вот профессия «тайного покупателя» уже успела стать привычной. Хотя каких-то несколько лет назад идея использовать покупателей в качестве экспертов по проверке качества, казалась инновационной.

Интересно, что благодаря своей необычности и малой встречаемости, подобные курьёзные профессии высоко оплачиваются. А значит, действительно, заработать можно, занимаясь чем угодно.

Ведущий 2:

-Предлагаем вашему вниманию Удивительные кадры… (слайды 10-21 )

Удивительное в профессиях

Эксперты по трудоустройству составили рейтинг самых странных предложений на рынке труда в 2011 году. В список самых необычных профессий мира вошли, в частности, такие специалисты как подборщик мячей, нюхатели яиц, гиды по туалетам и уже известные «переворачиватели пингвинов».

Подборщик мячей.

Следит за тем, чтобы мячики для гольфа не оставались на прилегающих к полю территориях после игры.

Полировщик клюшек .

Еще один специалист, необходимый каждому уважающему...

себя гольфклубу. Он натирает клюшки вип-клиентов специальным составом, улучшающим сцепление клюшки с мячом.

Мастер педикюра для коров.

Плохое состояние копыт может сказаться

на самочувствии коровы, надое и даже способности размножаться. На элитных фермах в Европе и Америке за этим следят целые отдельные подразделения сотрудников.

Испытатель мебели.

Этих профессионалов нанимают крупные дизайнерские компании и мебельные фабрики. Конечно, столы и книжные полки никто не тестирует, но вот стулья, кресла и кровати - обязательно.

Распрямитель подушек.

А там, где эти кресла и кровати потом продаются, тоже не обошлось без странной профессии. Дорогим мебельным магазинам, торгующим спальными гарнитурами требуется распрямитель подушек . В течение рабочего дня он должен ходить по торговому залу и расправлять морщинки и складки на подушках и покрывалах.

Переворачиватель пингвинов.

Пингвины, обитающие вблизи полярных станций, живо реагируют на пролетающие вертолеты. Животные задирают голову и отклоняются назад, а поскольку шея у них короткая, а туловище - неповоротливое, они нередко так и заваливаются на спину.

Перевернуться и встать самостоятельно пингвины не могут, поэтому после каждого прилета или отлета к ним на помощь приходит специалист, иначе животные погибнут.

Нюхатель подмышек.

Работает на компании, производящие дезодоранты.

Задача такого сотрудника - нанести

экспериментальный продукт на подмышки тестовой группы,

а затем нюхать их, отмечая, как изменяется запах в течение дня.

Яичный сепаратор.

С помощью специального прибора

отделяет яичные желтки от белков в процессе заводского изготовления кондитерских изделий.

Еще одна «яичная» профессия - нюхатель яиц.

Такие специалисты востребованы в элитных кондитерских и ресторанах. Они следят за тем, чтобы в пищу не попали испорченные яйца.

Наемный родственник.

Официальная служба по предоставлению наемных друзей и родственников появилась в прошлом году в Китае. В основном туда обращаются перед свадьбой, Днем рождения или другим торжеством, на котором «должно быть» много-много людей - для поддержания статуса. Впрочем, неофициально подобные услуги предоставляются по всему миру и давным-давно.

Гид по туалетам.

Является госслужащим в Японии, помогает любому желающему

найти в городе ближайший туалет. Услуги гида стоят около 4 центов.

Очередник.

Опять же, без регистрации и лицензии службы «стояльщиков в очереди» давно существуют в любой стране. А вот в Британии появилась первая подобная зарегистрированная компания. Сотрудники фирмы готовы отстоять за вас любую очередь до победного конца, толкаться, ругаться - в общем, делать все что угодно ради получения результата. Оплата за такую работу составляет 40 долларов в час.

Ведущий 2:

Исполнятся сроки, настанет пора:

На стройки, заводы придут мастера.

А пока, вам учиться с упорством утроенным.

Мы гордимся, мы знаем - вас ждут

Города, что ещё не построены,

И сады, что ещё не цветут.

Ведущий 1: - Назовите профессии, которые Вы изучаете в школе….(штукатуры-маляры, швеи, столяры)

- Я попрошу Вас разделиться на три команды и мы приступим ко второй части нашего мероприятия…..

2 часть (соревновательная)

1.Пять вопросов о вашей професcии.

Вопросы для швей:

1. Юбки по конструкции бывают: Да или нет?

а) прямыми;

в) диагональные;

г) клешевые

2. Стачать - это значит соединенить две одинаковые детали? Да или нет?

3. Ситец - это шерстяная ткань? Да или нет?

4. Выключаем утюг сырыми руками? Да или нет?

5. Платье - это поясное изделие? Да или нет?

Вопросы для штукатуров-маляров:

1. С помощью терки затирают поверхность? Да или нет?

2. Назовите дефекты штукатурки.

3. Назовите три слоя штукатурного намета.

4. Назовите материалы для раствора.

5. Нужна ли вентиляция для работы в помещении?

Вопросы для столяров:

1. Назовите виды древесины.

2. Назовите столярные инструменты.

3. Назовите инструменты для строгания.

4. Назовите виды фурнитуры.

5. Чем убирают стружку с верстака ?

2. Профориентационная игра "Самая - самая"

( Методика служит повышению уровня ориентации в мире профессионального труда и лучшему осознанию особенностей профессий.

Процедура упражнения включает следующие основные этапы: )

-Инструкция: "Сейчас вам будут предлагаться некоторые необычные характеристики профессий. Вы должны будете называть те профессии, которые, по вашему, подходят данной характеристике.

-К примеру, такая характеристика - самая денежная профессия, т. е. какие профессии являются самыми-самыми денежными .и почему? ……( потому что……….)

-Упражнение проводится с каждой командой. После того, как ведущий назовет первую необычную характеристику, участники просто со своих мест предлагают варианты наиболее подходящих профессий. Ведущий выписывает 3-5 наиболее "прозвучавших" вариантов на доске, после чего организуется небольшое обсуждение и выделение "самой-самой" профессии.

- Это например, такие характеристики:

-"самая зеленая профессия",

-"самая сладкая профессия",

-"самая волосатая профессия",

-"самая детская профессия",

-"самая смешная профессия" и т.д.

3. Игра "Доскажи словечко"

Воля и труд (дивные всходы дают).

Не потрудиться, так и хлеба (не добиться).

Кто хорошо трудится, тому есть чем (хвалиться).

Труд человека кормит, а (лень портит).

Кто трудится, тот и (пользуется).

Без труда нет (добра).

Встанешь пораньше - (шагнешь подальше).

Где работа, там и густо, а в ленивом доме (пусто).

Кто любит прохлаждаться, тому (в хвосте оставаться).

Дитя любит ласку, а (станок смазку).

Всякий дом хозяином (хорош).

Обед не в обед, как (хозяина нет).

Хозяин в дому, что (медведь в бору), хозяюшка в дому - что (оладышек в меду).

Каков приход, таков и (расход).

Шире себя жить - (добра не нажить).

4. Задание….(по три человека от команды)

Изобразить:

- заколачивание гвоздя, набрасывание раствора, сметывание,

- пиление, затирание поверхности, стачивание

- строгание, замешивание раствора, приутюживание.

3 часть.

Ведущий 1:

Мир профессий разнообразен, но многие из вас жить и трудиться будут в Ивановской области. Внимание на экран…..(слайды 22-29 «Фабрики, заводы и цеха Вичугского района и Ивановской области »). А теперь скажите: «Где сейчас можно найти работу и кто Вам может в этом помочь?» (слайд-30)

Ведущий 2:

Сегодня будут награждены те учащиеся, которые своим прилежанием в учебе, своими трудовыми умениями и навыками доказали, что они лучшие в учебе и труде! (слайды с уроков трудового обучения)

Слово для награждения предоставляется заместителю директора по учебной работе.

(Производится награждение)

Ведущий 1:

За всякий труд берись с охотой,

Испачкать руки не стыдись,

Не сторонись любой работы-

Не любит белоручек жизнь.