Урок по технологии 'Конкурс хозяюшка'. (6 класс)

Конкурс «Хозяюшка»

Цель: развитие технологической культуры учащихся, привлечение внимания к изучению предмета «Технология».

Место проведения: кабинет технологии № 28.

Время проведения: 25 октября 2014 года.

Участники: учащиеся 6 классов.

Предварительная подготовка

1. В каждом классе выбирают команду и капитана. Всего в команде 6 человек (это можно сделать заранее). На отдельных листочках для каждой из команд расписывается последовательность действий для первого конкурса.

2. Приготовлены мешочки с сыпучими продуктами белого цвета: сахарной пудрой, мукой, солью, крахмалом, содой, сухим молоком. Все мешочки нумеруются, например: сахарная пудра - № 1, мука - № 2, соль - № 3 и т. д.

3. Кухонные принадлежности - разделочные доски, ножи для нарезания продуктов, тарелки.

4. Продукты для бутербродов: хлеб, колбаса или сыр, огурцы или другие овощи, зелень для оформления.

5. Секундомер или часы с секундной стрелкой.

6. Необходимо выбрать жюри, которое оценивает выполнение задания, объявляет результат каждого конкурса и подводит итоги.

Ведущий (учитель) поясняет правила конкурса.

В конкурсе будут принимать участие 2-3 команды (по одной команде из класса).

Оценки за выполненные задания будет выставлять жюри. В жюри сегодня входят... (представить членов жюри).

Задание 1. «Сложи бутерброд»

Это конкурс, в котором участвуют все члены команды. Вам нужно приготовить бутерброды. В этой работе будут поочередно задействованы все участники. Каждый игрок получит отдельное задание.

Вот задания, которые вы должны будете выполнить:

• первый член команды режет хлеб;

• второй режет колбасу или сыр;

• третий режет огурцы или другие овощи;

• четвертый складывает бутерброды;

• пятый красиво оформляет бутерброды зеленью;

• шестой подает бутерброды жюри.

Чтобы вам не ошибиться в последовательности, капитаны получают карточку с распределением обязанностей для каждого члена команды.

(Вручить капитанам команд карточки с перечнем работ).

Капитаны распределяют виды работ между членами своей команды. (Заранее разложены разделочные доски, ножи, тарелки для готовых бутербродов).

На выполнение задания дается 5 мин. Начали!

(Команды выполняют задание, после чего жюри оценивает работу.)

Задание 2. «Придумайте название»

Каждой команде необходимо придумать название для своего бутерброда и пояснить его. Для выполнения задания вам дается 20 секунд.

Задание 3. «Вспомни название»

Вам предстоит проявить свои литературные знания. Командам поочередно надо вспомнить произведения, в названии которых имеется упоминание продукта или блюда, например «Репка», «Каша из топора», «Горшочек каши» и т.д.

Задание 4. «Домашнее задание»

К этому конкурсу вы готовились заранее. Теперь вы можете продемонстрировать вашу необычную одежду. Попрошу подготовиться к показу модели. В показе участвуют два человека: девочка-модель и комментатор.

(Команды демонстрируют костюмы из необычных материалов)

Задание 5. «Отгадай на ощупь»

Каждой команде выдают комплект мешочков с сыпучими продуктами белого цвета - сахарной пудрой, мукой, солью, крахмалом, содой, сухим молоком. Посмотрите, все мешочки внешне совершенно одинаковые. Вам надо на ощупь угадать, в каком мешочке находится крахмал, и записать номер мешочка на бумаге.

(По окончании конкурса жюри подводит итоги и называет команду-победительницу.)

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 5»

Внеклассное мероприятие по технологии

Конкурс «ХОЗЯЮШКА»

(практико-ориентированный проект)

6 класс

Разработала: учитель технологии

Л.А.Чертова

2015год

Ухта.