Технологическая карта урока в 8 классе по теме 'Практическое выполнение зажима «струбцина»

Технологическая карта урока, технология, 8 класс

Тема раздела « Технология обработки металлов», учитель Кутузов Алексей Николаевич

№ п/п

Параметр

Описание

1.

Учебный предмет, класс

Технология, 8 класс

2.

Тема урока

Практическое выполнение зажима «струбцина»

3.

Цели и задачи урока

-развить и закрепить у учащихся умения и навыки работы на сверлильном и токарном станке ТВ -6; -освоить приемы нарезания резьбы метчиком и плашкой вручную при выполнении конкретного задания.

4.

Ожидаемый учебный результат

Предметные результаты

Универсальные учебные действия

1.Приобрести навыки работы на токарном станке ТВ - 6. 2. Уметь нарезать внутреннюю и наружную резьбу метчиком и плашкой вручную при изготовлении струбцины

1.Чтение технологической карты (П)

2.Умение сотрудничать друг с другом в паре (К)

3.Умение спланировать последовательных действий (Р)

5.

Оборудование и материалы

Для педагога

Для учащихся

1.Стендовый материал

2.Образец изделия (эталон)

1.Технологические карты

2.Токарно - винторезный станок ТВ-6

3.Набор резцов

4.Измерительные инструменты

5.Заготовки изделий

Основные этапы и виды деятельности

Этап урока

Цель - результат

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Оценка и контроль

Мотивация.

1)Создаются условия для возникновения внутренней потребности включения в деятельность («хочу»); 2) Выделяется содержательная область («могу»).

1.Эмоциональный настрой на практическую деятельность

учащихся

2.Фронтальная проверка домашнего задания

1.Определяют

ключевые моменты

темы предыдущего урока

2.Самоконтроль и

взаимоконтроль

Стартовый контроль знаний по теме «Элементы резьбы и наладка станка»

Введение в тему урока. Постановка учебной задачи.

Проектирование вариантов работы над выявленными и возможными затруднениями

Поставка цели и формулировка (или уточнением) темы урока.

1.Создание условий для определения темы

2.Уточняем тему урока

- Практическое выполнение зажима «струбцина» 3.Определяет обязательный объем работы, демонстрирует образец

1.Определяет тему урока

2.Определяют цель урока и задачи, практическое применение полученных навыков

3. Определяют возможные затруднения, согласовывают действия в парной работе пошагово

4.Проговаривание основных правил при работе на токарном и сверлильном станках

Открытие нового (знания, способа действия)

Развитие учебной задачи

1.Констультация при выполнении работ учащимися. 2.Контроль за соблюдением ТБ

1.Самостоятельная практическая работа на токарном станке ТВ - 6 (1 ученик) 2. Изготовление скобы (2 ученик) Работа по технологической карте

Включение нового в активное использование в сочетании с ранее изученным, освоенным

Учащиеся самостоятельно выполняют задания на применение нового способа действий, осуществляют их самопроверку, пошагово сравнивая с образцом, и сами оценивают ее.

Контроль за ходом выполнения задания

Осознанность

выполнения задания, его практическое применение в жизни

Практические умения нарезать внутреннюю и наружную резьбу метчиком и плашкой вручную

Овладение навыками работы на токарном станке ТВ - 6

Подведение итогов.

Итоговая рефлексия учебной деятельности (самооценка)

Самооценка

учениками

деятельности на

уроке.

Выявление степени

соответствия

поставленной цели и

результатов

деятельности

Оценивание выполненных

заданий

Самооценка учебной деятельности:

- определяют полноту

выполнения

поставленной задачи урока;

-качество работы;

- трудности при

выполнении работы

Оценки за работу в дневники

Технологическая карта изготовления струбцины

Содержание

операции

Эскиз

Оборудование

и инструмент

1

Отпилить ножовкой необходимой длины полосу

Линейка, угольник, ножовка по металлу

2

Разметить и просверлить отверстие

Линейка, кернер, сверлильный станок, сверло

3

Нарезать резьбу в просверленном отверстии

Метчик, вороток, тиски

4

Разметить линии изгиба и согнуть согласно рисунку

Линейка, тиски, молоток, чертилка

5

Выточить на станке заготовку винта

Токарный станок ТВ-6, резцы, штангельциркуль, линейка

6

Разметить и просверлить отверстие под рукоятку винта

Линейка, кернер, сверлильный станок, сверло, тиски

7

Нарезать резьбу на винте М8

см. чертеж

Тиски, плашка, плашкодержатель

8

Разметить и отпилить заготовку рукоятки из проволоки d5

Линейка, ножевка по металлу

9

Вставить рукоятку в отверстие винта, расклепать концы, ввиетить винт в скобу струбцины

Молоток, стальная плита

10

Отпилить упор для винта согласно чертежа

Ножовка по металлу, сверло, сверлильный станок

11

Одеть на винт и раслепать край винта

Тиски, молоток

12

Собрать изделие согласно рисунку