Методическая разработка по технологии на тему Проектирование учебного занятия на основе современных информационных технологий (7 класс)

Тема урока. Работа с древесиной. Изготовление скворечника.

Тип урока. Урок общеметодологической направленности.

Технологии. Развивающего и проблемного обучения, личностно ориентированного обучения, групповой работы.

</

Решаемые проблемы. Какие бывают скворечники? Какова технология их изготовления?

Виды деятельности (элементы содержания, контроль). Формирование у учащихся умений к осуществлению контрольной функции. Повторение «Правил безопасной работы инструментами». Проверка готовности к выполнению практической работы. Выполнение практической работы. Оценка готового изделия. Рефлексия результатов выполнения групповой практической работы.

Планируемые результаты.

Предметные. Знания: о технологии изготовления скворечников, о способах механической обработки древесины, безопасных приёмах работы инструментами. Умения: соблюдать правила безопасной работы инструментами, составлять технологические карты изготовления скворечника, выполнять механическую обработку древесины.

Метапредметные УУД. Познавательные: умение вести исследовательскую деятельность, построение цепи рассуждений, анализ. Регулятивные: целеполагание, рефлексия, волевая регуляция, оценка и самооценка. Коммуникативные: диалог, организация учебного сотрудничества.

Личностные УУД. Формирование мотивации и самомотивации изучения темы, развитие готовности к самостоятельным действиям, развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности.

Чертёж и технологическая карта изготовления скворечника.

Линейка, карандаш, угольник, ножовка.

2

Строгать первую базовую пласть А (у всех заготовок)

Рубанок, верстак, измерительная линейка.

3

Строгать обе базовые кромки.

Рубанок, верстак, угольник, измерительная линейка.

4

Разметить заготовку

Линейка, циркуль.

5

Выпилить отверстие по разметки