- Учителю
- Разработка вне классного мероприятия по технологии (5-6 класс)
Разработка вне классного мероприятия по технологии (5-6 класс)
Разработка внеклассного мероприятия
А ну-ка, девочки!
5- 6 классы.
Учитель технологии: Нуруллина Ильмира Александровна.
Цель:
-
Закрепить и обобщить пройденный материал на уроке технологии.
-
Прививать любовь и уважение к труду, создавать устойчивый интерес к предмету.
-
Содействовать сплочению коллектива учащихся.
Подготовка к мероприятию:
-
Формирование команд, которые примут участие в конкурсах (участники готовят название команды, девиз, эмблему, газету, оригинальные наряды). В этом конкурсе принимают участие девочки 5-6 классов.
Состязание команд в конкурсах оценивает жюри.
Кроме того, в качестве домашнего задания, каждая команда должна придумать костюм по заданной теме ( лучший костюм повара) и подготовить музыкальный номер (песню, танец и пр.)
Оборудование:
-
Карточки для капитанов команды.
-
Посуда для выполнения кулинарных работ.
-
Пакетики с крупами.
-
Кусочки ткани, иголки, пуговицы для конкурса болельщиков;
-
Листики бумаги и ручки для ответов членов команд;
Ведущий:
Здравствуйте . Сегодня мы собрались с вами, чтобы попробовать себя в конкурсе А ну - ка, девочки! Посмотрим хорошими хозяйками вы будите или нет. Ведь вы все дома помогаете маме , я уверена что и здесь вы справитесь.
-
Ребята а кто мне скажет кто такая хозяйка?
Хозяйка - это женщина, хорошо ведущая домашнее хозяйство. Она должна владеть знаниями, умениями и навыками повара-кулинара, экономиста, швеи, прачки, модельера, дизайнера. Умение хорошо вести хозяйство домашнее - это искусство.
-
Ребята а кто такая швея?
Швея - специалист по пошиву изделий из различных материалов.
Каждая девушка хочет быть красивой и привлекательной. Думаю, что никто не будет спорить со мной, что одеваться будет в эксклюзивную одежду только тот, кто сам умеет шить. Если иметь немного вещей, но модных и современных, можно быть уверенным в любых жизненных ситуациях. Надо только, чтобы это немногое было в порядке: выстирано, проутюжено, пришиты недостающие пуговицы. Премудростей тут особых нет, нужно просто этому научиться. Но где этому обучают, как не на уроках технологии. Сегодня мы с вами вспомним всё что изучили и чему научились на предыдущих уроках. Узнаем, хорошо ли освоили то, что нужно будущей хозяюшке.
Затем ведущий представляет членов жюри и участников команд.
Конкурс 1-й.
Приветствие (команды приветствуют друг друга, жюри, болельщиков).
Конкурс 2-й. «Конкурс капитанов команд».
Знаете ли вы овощи которые необходимы в наших блюдах?
-
Что мы обычно из овощей кладем в суп? ( картошку, лук, марковь)
-
Из чего обычно готовят пюре? ( из картофеля)
-
Какие овощи мы используем при приготовлений винегрета? (лук, морковь, свекла, картошка).
-
Какое блюдо из овощей вы знаете?(голубцы)
Конкурс 3-й.
Представьте что вы работаете в детском саду и вам предстоит составить меню на целый день. В течении 10 минут команда придумывает меню на целый день. (какие блюда подают на завтрак, обед, ужин).
Конкурс 4-й.
« Хозяюшка».
Капитаны команд разыгрывают задание ( чай, холодные закуски, кофе). В соответствии с этим каждая команда начинает накрывать на стол. Жюри оценивает правильность сервировки стола.
Конкурс 5-й.
Конкурс для болельщиков.
"Не только болеем, но и помогаем!" Юноши, мальчики - боевые помощники в домашних делах.
Им надо:
1. Быстро пришить пуговицу (заранее приготовлены 2 пуговицы, лоскуты, иглы, нитки). Каждый отрывает нужной длины нитку, вставляет в иглу и четырьмя стежками пришивает пуговицы.
2. Быстро и качественно очистить картофелину (заранее приготовлены весы с разновесками, по 2 сырые картофелины, ножи, бумажные салфетки). По окончании работы взвешивают очистки и определяют процентное содержание, жюри определяет победителя.
Конкурс 6-й.
Пантомима.
Каждая из команд готовит пантомиму (например, чистил картофель и порезал палец, мыл посуда и уронил чашку и т. д.). Командам требуется определить, что изображают члены другой команды.
Конкурс 7-й.
На тарелке смешаны зерна гречки, перловой крупы, гороха. Необходимо разобрать зерна и назвать их.
Пока девочки работают, пусть болельщики ответят на следующие шуточные вопросы:
-
В состав этого продукта входят: молоко, яйца, вода, соль. Что это за продукт?(омлет)
-
Что на Руси называли напитками?(какао, кофе, чай)
-
Самый главный человек на кухне? (Шеф-повар)
-
Возглас "Пальчики оближешь!" одним словам. (Объедение)
-
Кулинарное изделие, красящее избу. (Пироги)
-
Фрукт, которым отравили сказочную царевну. (Яблоко)
Конкурс 8-й.
Домашнее задание. «Лучший костюм повара» - это самый любимый конкурс. Здесь каждая команда представляет костюмы, выполненные самостоятельно из различных видов материалов (это и ткань, и цветная бумага и др. подручные материалы). Девочки должны не только продемонстрировать свой костюм, но и представить его. В этом конкурсе также оценивается музыкальное сопровождение и танец. На сцену приглашается команда девочек.
Подведение итогов. Награждение команд грамотами и подарками.
Заключительное слово ведущего.
Сегодня мы с вами обобщили знания, полученные на уроках "Технологии" и провели замечательный конкурс. Работа выполнена немаленькая, и я думаю, что каждый из нас уйдет с чувством удовлетворения. На этом мы прощаемся с вами. Спасибо жюри и всем участникам.
ЖЕЛАЕМ ВАМ УСПЕХА!