Конспект открытого урока Аппликация мешочка

ТЕМА УРОКА :

«ВЫПОЛНЕНИЕ АППЛИКАЦИИ НА МЕШОЧКЕ»

Образовательная цель урока:

-Раскрыть понятие Аппликации на ткань;

-Научить переводить рисунок с помощью копировальной бумаги;

-научить выполнять отделку мешочка аппликацией;

Коррекционно развивающая цель урока:

-корригировать устойчивое внимание и увеличение объема внимания путем; выполнения различных видов самостоятельной работы;

-Развивать психические функции памяти, внимание восприятия

Воспитывающая цель урока:

Воспитывать нравственные качества: трудовые, терпение, усидчивость.

Воспитывать желание выполнять работу качественно, добросовестно.

Задачи урока:

-создать оптимальные условия для развития у учащихся желание участвовать в трудовом процессе и создать что-то новое своими руками.

Создать условия для проявления позновательной деятельности

-создать атмосферу сотрудничества и доброжелания в классе

-создать ситуацию успеха для каждого учащегося

Оборудование:

-наглядно- технологические средства: компьютер, принтер,чертеж, схемы, ткань, иголки, булавки, швейные нитки, ножницы, простой карандаш, готовое сшитое изделие.

Дидактическое оснащение урока:

-инструкционная карта, карточки для проверки словарной работы, карточки с названием линия кроя, цифровые карточки 01до 5, раздаточный материал

Тип урока: комбинированный

Формы организационной деятельности учащихся

-коллективный

-индивидуальный

-групповой

Технологии : икт; сдоровьесберегающаяся.

План урока

1-организационный момент

2 -мотивация и актуализация знаний учащихся

3 -изучение нового материала

4 -закрепление новых терминов урока

5 -физкультминутка

6- практическая часть работы

7-самостоятельная работа учащихся

8-подведение итогов урока

Организационный этап

Цель- подготовить учащихся к работе на уроке.

Содержание этапа: приветствие, назначение дежурных, проверка отсутствующих, наличие спец одежды, настрой учащихся на работу, организация внимания проверка готовности к уроку,(рабочее место рабочая поза, внешний вид)

2 мотивация и актуализация знаний учащихся:

Цель: подготовка учащихся к усвоению нового материала.

Коррекционные упражнения . Задачи: развитие мыслительной деятельности учащихся развитие психических функций( память, внимание, восприятие)

1. Разминка по правилам технике безопасности при работе в швейной мастерской.

2. Упражнение « найди ошибку»

</ Прежде чем найти ошибку дети читают в слух предложения вспоминают раннее изученные термины выбирают предложенные