Проект по технологии на тему Настенное панно (7 класс)

Муниципальное Бюджетное

Общеобразовательное Учреждение

Школа №39

Проект по технологии.

Тема: настенное панно.

ВЫПОЛНИЛА:

ученица 7 «А» класса

Ромашова Дарья Денисовна.

ПРОВЕРИЛА:

учитель технологии

Мазуркевич Екатерина Ивановна.

Г.Дзержинск, 2016 г.

Обоснование возникшей проблемы и потребности.

Определение конкретной задачи.

Моя любимая бабушка недавно сделала ремонт в своей квартире. Придя к ней в гости, я заметила, что стало намного просторнее, свободнее, а некоторые вещи исчезли. Особенно выделялась пустая стена в бабушкиной комнате. Раньше она была украшена различными картинами, рисунками и календарями. Я спросила у бабушки, зачем же она все убрала. И она сказала, что все эти украшения надоели ей, что они слишком много времени висели у нее в комнате, и что она решила собирать новую коллекцию. И вдруг у меня возникла чудесная мысль: порадовать бабушку настенным панно. Как раз у нее через несколько месяцев день рождение, вот я и подарю ей работу, сделанную своими руками.

Я могла бы нарисовать рисунок и оформить его в красивую рамку. Но мне кажется, что рисунок - это слишком просто. Да и рисую я не очень хорошо. Также можно было бы создать картину в технике макраме. Но я этой техникой не владею, а чтобы научиться, нужно намного больше времени, чем несколько месяцев. Еще у меня есть идея вышить картину крестом. Вышиваю я достаточно хорошо, настолько, что учиться не надо будет. Тем более, если подобрать хорошую и яркую вышивку, она будет радовать глаз многие годы и послужит хорошим подарком.

Итак, я решила спроектировать и изготовить настенное панно в подарок бабушке.

Исследование проблемы, выявление традиций, историй, тенденций.

В далёкой древности вышивка на Руси считалась самым распространённым видом женского рукоделия. Каждая уважающая себя девушка должна была уметь вышивать.

К сведению, вышивка крестом зародилась именно на Руси. Самый расцвет вышивки крестом пришёлся на восемнадцатый век. В это время рукоделие уже не было привилегией знатных женщин и монахинь. В каждой крестьянской семье было заведено, что девочка, которой исполнялось семь-восемь лет, начинала учиться вышивать. Она сидела долгими зимними вечерами и вышивала. Вышивка наносилась, прежде всего, на приданое будущей невесты. Разнообразными узорами, составленными из некрупных крестиков, украшались платки, скатерти, салфетки, рубашки, полотенца и многое другое. Вера в то, что вышивка имела спасительную силу, по-прежнему не угасала. Изделия с вышивкой обязательно использовались в быту, их дарили на рождение ребёнка, когда его крестили, при венчании молодых, также в доме вышивкой украшали красный угол с иконами.

Рисунки, цвета, да и характер самой вышивки отличаются друг от друга в зависимости от территории. Так, например, рукодельницы северной и средней полосы Росси используют традиционные орнаменты с характерным для них использованием оттенков. Наибольшее распространение получила вышивка с повторяющимися узорами. Это могут быть как геометрические фигуры, так и изображения чего-либо. На ткани они изображаются в виде цепочки. Одинаковые узоры или группы узоров повторяются один за другим в определённой последовательности. Вся цепь узоров получила название раппорт.

Наиболее интересующий меня вопрос - это популярна ли вышивка в наше время? Чтобы ответить на него самой, не прибегая к помощи интернета, я решила провести опрос среди девочек в своем классе. В классе 15 девочек, включая меня. К каждой я подошла и спросила, нравится ли ей вышивать или же наблюдать за тем, как это делают другие. Из всех 15, 11 ответили, что им нравится.

Вывод: положительно ответили 11 из 15.

После этого я провела еще опрос, на этот раз узнав, сколько человек из 15 умеют вышивать.

Вывод: опросив всех, я поняла, что не умеет вышивать всего одна девочка.

Техники вышивки.

Вышивка гладью - вид вышивки, в которой стежки наносятся на ткань, полностью заполняя гладь полотна. В этой технике применяются различные виды швов и приёмов.

Вышивка шёлковыми лентами - это вид художественного рукоделия, этот вид считается объемной вышивкой, определённый способ вышивания какого-либо рисунка на канве различной плотности с помощью иглы и цветных шёлковых лент.

Вышивка бисером</<font color="#000000"> - вид рукоделия, известный с древнейших времен. Своего апогея увлечение бисерным рукоделием достигло в конце XVIII в. До нашего времени дошло много образцов этого искусства: панно, картины, сумки, кошельки, пояски, тесемки для шейных крестиков и так далее.

Вышивка рококо - изящная техника, которая берет свое начало из художественного стиля рококо (завиток, раковина), появившегося во Франции начала восемнадцатого века. Для этой вышивки характерна особенная декоративность и легкость, а самое главное - объемность и рельефность.

Счетным крестом вышивают по ткани равномерного переплетения (Аида, лен и прочие ткани для вышивки)

Осталось подумать, какую же технику вышивки мне выбрать, и в этом мне помогут мои одноклассницы, которых я снова опрошу.

Вывод: сделав несколько опросов, я окончательно утвердилась в мысли, что вышивка, тем более крестом актуальна, популярна и ценна и по сей день. Она также ценится, как и любая другая ручная работа. Украсить ей вы можете абсолютно все. И только от вашего вкуса будет зависеть, как это будет смотреться: вульгарно или изящно. Самыми популярными техниками сегодня являются крест, полукрест, петит, вышивка лентами, вышивка бисером, гладью, контурная вышивка, а также вышивка в технике black work. И сегодня процесс вышивки крайне облегчен, так как вы можете купить набор, где будет абсолютно все: нитки, канва, схема. Вам необходимо будет только приложить чуточку усилий. Хотя, до сих пор, в глубинках можно встретить бабушек, вышивающих классические узоры. Да и просто есть любительницы классической русской вышивки, которые соблюдают все традиции.

Я опросила только про самые популярные виды вышивания. И пожалуй соглашусь с моими одноклассницами, что вышивка крестом (счетным) - самый лучший вариант.

Схема обдумывания.

Выявление основных параметров и ограничений.

Я хочу, чтобы моя вышивка отвечала следующим требованиям:

1. Цветовая гамма - яркая, с использованием красных, белых, голубых и синих цветов.

2. Время изготовления - 6-8 недель.

3. Эстетичность - аккуратная, красивая работа.

4. Себестоимость - недорогая.

5. Технология изготовления - счетный крест, технология простая, понятная и доступная.

6. Форма - квадратная.

7. Соответствие проблеме - работа должна соответствовать выявленной проблеме.

8. Материалы для изготовления - хлопчатобумажная канва, хлопковые нитки.

Банк идей.

1. 2.

3.

4.

5.

Разработка моих идей.

Идея №1: эта работа очень красивая, но представлена в желтых и зеленых цветах, а значит, мне не подходит.

Идея №2: изделие круглой формы с довольно-таки простым рисунком. Это изделие мне не подходит, потому что я хочу квадратной формы.

Идея №3: на этом примере изображен петух с подсолнухами. Эта работа мне по душе, но она выполнена совсем другой техникой - вышита лентами. Так как, вышивать лентами я пока не умею, это займет у меня много времени. Эта работа мне не подходит.

Идея №4: вышивка крестом в преимущественно красных и голубых тонах, недорогая, аккуратная, не очень сложная, так что я успею ее изготовить в срок. Также ее можно оформить в квадратную рамку.

Идея №5: очень сложная работа, вышитая крестиком. Такую я смогу вышить минимум за год, да она еще и дорогая. Эта работа не подходит.

Я выбрала идею №4, она больше других соответствует моим требованиям.

Выбор материалов и инструментов.

- Игла

- Пяльца

- Ножницы

- Канва

- Нитки мулине

Правила техники безопасности.

- Перед началом работы проверить качество игл, отсутствие ржавых и погнутых; пересчитать количество игл.

- Хранить иглы в определенном месте, не оставлять на рабочем столе.

- Не брать иглу в рот.

- В случае поломки иглы, обломки не бросать на пол, собрать все части, завернуть в бумагу и выбросить.

- Не закалывайте иглы в обрабатываемый материал или в свою одежду.

- Не оставляй иглу на рабочем месте без нитки.

- Храни ножницы в определенном месте и в указанном положении.

- Клади ножницы на стол так, чтобы они не выступали за край стола, кольцами к себе.

- Не держи ножницы концами вверх.

- Не играй с ножницами, не подноси их к лицу, используй ножницы только по назначению.

- Не режь ножницами на ходу.

Выбор материалов.

Вывод: рассмотрев разные виды канвы, я выбрала белую без блесток, т.к. это самый оптимальный вариант, на ней легче вышивать, чем на чёрной, и моя работа будет лучше всего смотреться именно на белом цвете.

Последовательность изготовления изделия.8. Шестая неделя. Вышила ромашку и листики.

8. Вышивала по схеме.

9. Седьмая неделя. Закончила вышивку и оформила ее в рамочку.

9. Вышивала по схеме. Закрепила нить без узла. Подобрала рамочку.

4. Вторая неделя. Вышила два крыла бабочки.

4. Вышивала по схеме.

5. Третья неделя. Довышивала всю бабочку полностью.

5. Вышивала по схеме.

6. Четвертая неделя. Вышила одну ромашку.

6. Вышивала по схеме.

7. Пятая неделя. Вышила еще одну ромашку.

7. Вышивала по схеме.

Экономическое обоснование.

Вывод: исходя из экономического расчета, следует: себестоимость вышивки = 65 рублей, а это ниже средней рыночной цены.

Самооценка процесса.

1. Моя проектная работа имеет название «Настенное панно».

2. Я взялась за выполнение этой работы потому, что я захотела порадовать бабушку подарком.

3. Я считаю, что моя работа оформлена эстетично, потому что мне она мне нравится, имеет красивый цвет.

4. Да, меня устраивает форма и размер моей вышивки, именно такой я и хотела.

5. Я считаю, что я выполнила задачу, так как подарок получился удачным.

6. Да, я достигла поставленной цели, т.к. меня всё устраивает.

7. Я считаю, что я обосновала каждый из критериев.

8. Я считаю, что мои идеи, приведенные в пример выше, красивые и разнообразные, но я выбрала идею под №4, так как она больше подходит к моим требованиям.

9. Свою идею я обосновала следующим образом: она мне подходит по заданным требованиям. Я выбрала идею под №4, так как она мне больше понравилась по рисунку, на её изготовление ушло меньше времени.

10. Я считаю, что моя идея выполнена не совсем качественно, я совершила ошибку, в некоторых местах напутав. Если бы можно было исправить - я бы исправила, но у меня была безвыходная ситуация.

11. Несмотря на все плюсы, что я обговаривала, работа смотрится не очень оригинально.

12. Если бы мне пришлось заново разрабатывать идею, то я бы:

    1. Выбрала другую цветовую гамму.

    2. Выбрала вышивку круглой формы.

    3. Выбрала сложную вышивку.

Моя работа.