Урок по технологии 'Вязание крючком' 'Вязание по кругу. Способы вязания по кругу

Конспект урока по технологии

в 7 классе Выйской средней школы.

Тема раздела: Рукоделие. Вязание крючком. (5-6 урок по теме)

Тема занятия: Вязание по кругу. Способы вязания по кругу.

Время работы: 90 минут.

Цели:

1. Образовательные:

1. 1. ознакомить учащихся с техникой вязания по кругу;

   2. научить учащихся началу вязания по кругу, плотному вязанию по кругу в виде круга, квадрата, шестигранника, шестиугольника, правильно провязать прибавку петель.

2. Воспитательные:

   1. воспитывать аккуратность и усидчивость;

   2. вызвать интерес к культуре и искусству;

   3. воспитывать внимательность, терпение, трудолюбие;

   4. прививать навыки культуры труда;

   5. воспитывать любовь к рукоделию.

3. Развивающие:

   1. улучшить сенсорные и моторные навыки учащихся;

   2. развивать творческие способности;

   3. ознакомить учащихся с образцами и изделиями, связанными крючком.

Тип урока: комбинированный.

Форма работы: индивидуальная.

Оснащение:

а) для учителя: учебник, образцы вязания крючком, готовые изделия, связанные крючком, различные виды крючков, различные виды ниток, иллюстрации, журналы по вязанию.

б) для учащихся: учебник, рабочая тетрадь, крючок, нитки.

Методы обучения: объяснительно-иллюстрированный, словесный, практический.

Ход урока:

Этапы урока

Содержание

Примечание

1. Организационный момент.

2. Проверка домашнего задания.

3. Объявление темы и целей занятия.

4. Анализ образца.

5. Изучение нового материала.

Физкультминутка

6. Практическая работа №1.

5.1. Изучение нового материала.

6. Практическая работа №2.

Перемена.

1.1. Организационный момент.

6. Практическая работа №3.

Физкультминутка

7. Целевой обход учителя.

8. Вопросы для повторения.

9. Итог урока.

10. Домашнее задание.

- Приветствие;

- проверка организации рабочего места, готовности учащихся к уроку.

Проверка образцов вязания рядами, внесение уточнений.

Сегодня на уроке мы будем изучать технику вязания по кругу, вам необходимо выполнить несколько образцов.

Посмотрите, пожалуйста, что мы должны выполнить сегодня на уроке. Обратите внимание на внешний вид. Петли должны получаться примерно равной величины, натяжение среднее.

Теоретические сведения.

1. Начало вязания.

Изделие в форме круга, квадрата, шестигранника начинают вязать с основного кольца: вяжут крючком цепочку из небольшого количества петель, затем вводят крючок и вытягивают нить, т.е. закрывают кольцо. В центре изделия остаётся отверстие.

Если необходимо закрыть отверстие, начинают вязание с петли и нити. Крючок вводят в петлю, делают накид и вытягивают нить, затем делают петлю поворота и провязывают первый круг кольца столбиком без накида, вывязывая в него короткий конец нити. Закрыв круг соединительным столбиком, затягивают отверстие, подтянув за короткий конец нити.

Физкультминутка

Начало вязания - цепочка из воздушных петель.

2. Способы вязания по кругу.

Первый способ описан выше.

Второй способ: после выполнения основного кольца вяжут несколько воздушных петель, которые являются петлями поворота. Затем провязывают нужное количество петель, вводя крючок в середину основного кольца. Круг соединяют соединительным столбиком. Перед началом следующего ряда делают петлю поворота.

Для получения плоского изделия в каждом ряду делают определённое количество прибавок. В описании каждого конкретного изделия указывают количество прибавок в каждом ряду.

«Плотное вязание по кругу»

1. Полотно - круг.

Начало вязания - цепочка из четырёх воздушных петель. Замкните её вкруг полустолбиком - получилось колечко.

1-й круг: 8 столбиков без накида из центра колечка.

2-й круг: на каждой петле основания по два столбика без накида.

Все идут отдыхать

Продолжаем заниматься вязанием.

3-й круг: на первой петле один столбик без накида, на следующей - 2 столбика без накида. Повторить по всему кругу.

4-й круг: на 1-й и 2-й петлях - по одному столбику без накида, на следующей - два столбика без накида. повторяйте по всему кругу.

В следующих кругах этот промежуток постепенно увеличивается до трёх, четырёх и более столбиков.

Самоконтроль

Время от времени вязание кладите на стол: если полотно лежит ровно, не топорщится, не стянуто, то работа выполнена правильно.

Во время практической работы.

2. Полотно - квадрат.

Свяжите цепочку из четырёх воздушных петель. замкните её вокруг полустолбика.

1-й ряд (из центра колечка): 1 столбик без накида, 1 воздушная петля, и так чередуйте, пока не свяжете 4 столбика без накида и 4 воздушных петли. Ряд должен закончиться одной воздушной петлей. Соедините её с началом ряда полустолбиком.

2-й ряд и все последующие ряды: на каждой воздушной петле предыдущего ряда вяжите по два столбика и между ними 1 воздушную петлю, а на каждой петле основания выполняйте по одному столбику без накида.

Принцип вязания треугольного, квадратного, шестиугольного полотен один и тот же: работу начинают с цепочки из воздушных петель, число которых соответствует количеству сторон полотна. Затем, провязав первый ряд, отмечают начало осевых линий (их столько же, сколько сторон) и вяжут, делая в каждом ряду прибавления на осевых линиях.

Обходя рабочие места учащихся, учитель контролирует правильность приёмов выполнения образцов. Обращает внимание на правильность посадки, соблюдение ТБ.

• Назовите два способа начала вязания по кругу?

• Что получится, если при вязании по кругу не делаешь прибавок?

• Чем отличается вязание круга от вязания квадрата?

Проверка и оценка выполненной работы, исправление недочетов при вязании полотен.

Выполнить вязание полотен по кругу ажурным рисунком, используя рисунки и схемы из журналов по вязанию крючком.

2 мин.

4 мин.

2 мин.

Демонстрация образцов.

5 мин.

10 мин.

Рис. 114,

стр. 212.

Наглядная демонстрация выполнения

Приложение №1.

8 мин.

Рис. 114, 115, стр. 212.

14 мин.

Рис. 116,

стр. 214.

Материалы и инструменты: толстая пряжа, крючок.

38 мин.

Самоконтроль во время вязания

Приложение №2.

Рис. 117,

стр. 214.

Во время практической работы учащихся.

2 мин.

3 мин

Выставление оценок.

2 мин.

Литература:

1. Червякова И.В. Технология. 7 класс (вариант для девочек). Поурочные планы по учебнику В.Д. Симоненко «Технология. 7 класс». В 2 Ч. Часть II / Сост. И.В. Червякова - Волгоград: Учитель - АСТ, 2003, - 96 с.

2.Технология: Учебник для учащихся 7 класса общеобразовательной школы (вариант для девочек) / В.Д. Симоненко, О.В. Табурчак, Н.В. Синицына и др.; Под ред. В.Д. Симоненко - М.: Вентана-Графф, 2001. - 240 с.

3. Фомичёва Л.В. Вязание крючком. Методическое пособие для студентов очного и заочного отделений и школьников. / Сост. Л.В. Фомичёва - Каргополь: Каргопольское высшее педагогическое училище (колледж), 2003, - 54 с.

Приложение №1.

Руки кверху поднимаем,

А потом их опускаем,

А потом их разведём,

И к себе скорей прижмём.

А потом быстрей, быстрей,

Хлопай, хлопай веселей!

Приложение №2.

Поработали мы дружно,

Отдохнуть немного нужно.

Дружно встанем, тихо сядем

И закроем все глаза.

Наступает, наступает, (шёпотом)

Наступает тишина.

Структура урока.

1. Организационный момент. 2 мин.

2. Проверка домашнего задания. 4 мин.

3. Объявление темы и целей занятия. 2 мин.

4. Изучение нового материала. 10 мин.

5. Анализ образца. 5 мин.

4.7. Практическая работа. 60 мин.

5. Целевой обход учителя. -

6. Вопросы для повторения. 2 мин.

7. Итог урока. 3 мин.

8. Домашнее задание. 2 мин.