- Учителю
- Конспект урока 'Изготовление новогоднего сувенира 'Ёлочка' из ватных дисков'
Конспект урока 'Изготовление новогоднего сувенира 'Ёлочка' из ватных дисков'
Конспект
открытого урока
«Занимательный труд» 4 класс
по теме: Изготовление новогоднего сувенира
«Ёлочка из ватных дисков».
21.11.2015 г. Учитель: Кадьярова Л.И.
Цель: Изготовление новогоднего сувенира «Елочка» из ватных дисков.
Задачи:
Образовательные:
-
Закреплять навыки рисования елочки по рисунку.
-
Совершенствовать умения и навыки изготовления елочки, используя для изготовления ватные диски.
-
Учить концентрировать внимание на изучаемый материал за счет постановки предварительного материала.
Коррекционно-развивающие:
-
Развивать внимание, наблюдательность через включение в урок задания практического характера.
-
Развивать мелкую моторику рук с помощью тренировочных упражнений (выкладывание елочки из ниток на поролоне)
-
Формировать творческие способности и практические умения при выполнении практической работы.
-
Совершенствовать умения и навыки работы с инструментами.
Воспитательные:
-
Воспитывать стремление к аккуратному выполнению новогоднего сувенира из ватных дисков.
-
Воспитывать познавательный интерес к предмету.
-
Воспитывать усидчивость и трудолюбие.
-
Развивать творческие способности, фантазию
Форма урока: урок-путешествие.
Форма работы: индивидуальная.
Методы: объяснительно-иллюстративный, практическая работа.
Сохраняющие здоровье технологии: неформальное общение, музыкальная терапия, физкультминутка, физминутка для глаз.
Оборудование:
- основа для изготовления «елочки» - картонный конус;
- косметические ватные диски
- материал для украшения елочки (мишура, пайетки, бусинки)
- клей ПВА, кисточка, клеенка, ножницы;
- магнитофон, экран, компьютер.
Во время урока звучит классическая музыка.
Ход урока:
I. Орг. момент.
Прозвенел уже звонок,
Начинается урок.
Все за парты тихо сели,
На меня все посмотрели.
Руки ровно положите,
Вместе руки поднимите.
Превосходно!
Опустили,
Сядьте прямо, улыбнитесь!
Здравствуйте ребята. Сегодня у нас необычный урок. Сегодня на уроке мы будем учиться слушать собеседника, выделять главное и делать выводы.
- Ребята, с каким настроением вы пришли на урок?
- Покажите мимикой.
- Я рада, что у вас хорошее настроение.
- Желаю Вам успехов в течение всего урока!
Вводная часть. (Чтение стихотворения учителем)