Конкурс проектов по здоровому образу жизни (6-8 классы)

Сценарий конкурса проектов

по Здоровому образу жизни для 6-8 классов.

Дата проведения: 07.04.2014г.

Место проведения: Актовый зал МОУ СОШ № 44

Ведущий 1: Внимание! Внимание! Добрый день всем!

С Днем здоровья всех поздравляем

И успехов огромных желаем!

Ведущий 2: Сегодня, 7 апреля, на всей планете люди отмечают День здоровья. Почему такой день существует?

Да потому, что здоровье - это самое дорогое, что есть у человека. Но что же такое здоровье?

(Выходят ученики и говорят по очереди, что для них значит это слово)

- Здоровье - это когда тебе хорошо.

- Здоровье - это когда ничего не болит.

- Здоровье - это красота.

- Здоровье - это сила.

- Здоровье - это гибкость и стройность.

- Здоровье - это выносливость.

- Здоровье - это гармония.

- Здоровье - это когда утром просыпаешься бодрым и весёлым.

- Здоровье - это когда ты без труда можешь подняться на 5 этаж.

- Здоровье - это когда ты с радостью выполняешь любую необходимую работу.

Ведущий 2: Необходимо заботиться о своем здоровье, ибо «Здоровье до того превышает все остальные блага,

что здоровый нищий счастливее больного короля»- из высказывания А.Шопенгауэра.

Представление жюри.

Ни одно соревнование не обходится без судей. Сегодня судить команды будут ___(представление членов жюри).

Пусть жюри весь ход сраженья

Без промашки проследит.

Кто окажется дружнее, и активней и умнее,

Тот в бою и победит.

Ведущий 1: Итак, начинаем конкурс проектов по Здоровому образу жизни.

На сцену приглашаются представители 6-х классов. Тема проекта «ВИТАМИННЫЙ СТОЛ».

Попросим их быстро и качественно приготовить, оформить и подать витаминное блюдо (Время 15 минут).

Пока одни представители классов готовят, предлагаем другим представить презентацию и буклет о полезных свойствах для организма витаминных блюд.

Ведущий 2: (если остается время, для зала конкурс «Угадай-ка»)

Отгадать загадку о том, что является друзьями здоровья.

1. Две сестры летом зелены,

К осени одна краснеет,

Другая чернеет (смородина)

2. Каротином он богат

И полезен для ребят.

Нам с земли тащить не вновь

За зеленый хвост ……. (морковь)

3. Круглое, румяное,

Я расту на ветке.

Любят меня взрослые

И маленькие детки (яблоко).

4. Костяная спинка, жесткая щетинка

С мятной пастой дружит,

Нам усердно служит (зубная щетка)

Подведем итог: В среднем, взрослый человек за год должен съедать 180 кг овощей и фруктов,

тогда весенние авитаминозы ему не страшны. Но россияне по статистике съедают около 85 кг за год.

В день на нашем столе должно оказаться не менее 600 граммов живой растительной пищи.

Пусть это будут дары с вашего огорода или дачи.

Ведущий 1: Салаты готовы, представьте их (название и ингредиенты) и передайте на суд жюри.

Спасибо представителям 6-х классов.

Ведущий 2: На сцену приглашаются представители 7-х классов. Тема проекта «МОДА И ОДЕЖДА»

Попросим их познакомить нас с модными направлениями в одежде подростков, а также выявить вредное воздействие на организм узких джинсов, больших сумок и высоких каблуков.

( - презентация,

- музыкальное, юмористическое шоу-показ-пародия по 3 чел. от класса,

- памятка или буклет)

Ведущий 1: Спасибо представителям 7-х классов. Жюри просим определить самого убедительного и

артистичного участника.

Ведущий 1: А сейчас разминка. Игра с залом. Конкурс «Полезная привычка».

Приглашаем к участию по 3 представителя от класса.

Чтобы быть здоровым необходимо как можно больше двигаться.

Ведь не даром говорят: «Движение - это жизнь».

Я предлагаю вам немного подвигаться, размять своё тело.

Ведущий 2: Перед каждой командой (6, 7, 8 кл.) на стуле лежат листочки и ручки. Необходимо добежать до стула, написать на листочках полезные советы для других команд, которые помогают укреплять и сохранять здоровье.

Ведущий 2: Итак, посмотрим, что же 6-е классы написали для 7-х классов, (зачитывается вслух)

а что 7-е посоветовали для 8-х классов,

и рекомендации 8-х классов для 6-х.

Ведущий 1: Спасибо командам. Вы достойно справились с заданием.

Народная мудрость гласит:

«ЗДОРОВЬЕ ПОТЕРЯЕШЬ - ВСЁ ПОТЕРЯЕШЬ» Согласны ли вы с этой мудростью.

- От кого зависит в первую очередь здоровье человека? (Ответы)

Ведущий 2: На сцену приглашаются представители 8-х классов. Тема проекта «УКРАШЕНИЕ ТЕЛА»

Европа и США переживают бум на украшения для тела. Самыми модными стали БОДИ-АРТ, ТАТУ и ПИРСИНГ. Просим представителя 8 класса познакомить нас, как и чем украшает человек свое тело, что украшения могут рассказать о своем хозяине и какую опасность для здоровья они представляют.

( - презентация,

- музыкальный шоу-показ по 3 чел. от класса,

- памятка или буклет)

Ведущий 1: Спасибо представителям 8-х классов. Вот и закончился шоу-показ. Мы с вами увидели много интересных идей, образов, воплощенных в реальность фантазии наших художников.

Пожелание всем: Не забывайте известную поговорку - «Встречают по одежке, а провожают по уму». Она справедлива. Причем, до ума вполне может не дойти, если человек будет неопрятно или вызывающе одет. Его в такой ситуации часто просто не захотят слушать, поэтому оценить колоссальные умственные способности и эрудицию не получится.

Жюри просим определить самого оригинального участника. И подвести итог всех проектов.

Ведущий 2: Пока жюри совещается, хочу рассказать вам одну притчу: В одном доме жил мужчина. Вместе с ним жили его жена, его престарелая больная мать и его дочь - уже взрослая девушка. Однажды поздно вечером, когда все домочадцы уже легли спать, в дверь кто-то постучал. Хозяин встал и отворил дверь. На пороге дома стояли трое. «Как вас зовут?» - спросил мужчина. Ему ответили: «Нас зовут Здоровье, Богатство и Любовь, пустите нас к себе в дом». Мужчина задумался. «Вы знаете - сказал он, - у нас в доме только одно свободное место, а вас трое, пойду, посоветуюсь с родными, кого из вас мы сможем принять в нашем доме».

Как вы думаете, кого они впустили в свой дом?

Дочь предложила впустить Любовь, жена - Богатство, а больная мать попросила впустить Здоровье. И это неудивительно, поскольку для каждого поколения существуют свои ценности, и человек начинает ценить своё здоровье только при явной угрозе ему. «Человек может жить до 100 лет, - говорил академик Павлов И.П. - Мы сами своей невоздержанностью, своей беспорядочностью, своим безобразным обращением с собственным организмом сводим этот нормальный срок до гораздо меньшей цифры».

Ведущий 1: Приглашаем жюри для подведения итогов конкурса проектов.

Итогом нашей сегодняшней работы можно сказать:

В среднем в день ребёнок улыбается 400 раз, взрослый 17.

Теперь все улыбнулись, чтобы испортить статистику.

До новых встреч!

Выводы:

День здоровья действительно становится праздником для всех: и учащихся, и учителей. К этому дню дети готовятся в течение длительного времени, они воплощают в жизнь задуманные ими же самими идеи. А это и есть самое главное - через «проживание» собственных дел складывается успех каждого, это дело становиться значимым для детей. В период подготовки ко Дню здоровья учащиеся узнают много нового в вопросах сохранения здоровья, получают полезную информацию. В ходе проведения праздника они развивают свои творческие и коммуникативные способности, совершенствуют свои ораторские навыки, навыки школьного самоуправления, учатся достойно соперничать друг с другом. Важнейшим моментом данного большого Дела является то, что учащиеся задумываются о собственном здоровье, его укреплении, многие из них ведут здоровый образ жизни. Кроме того, укрепляется связь лицея с родительской общественностью.

1. - Здоровье - это когда тебе хорошо.

4. - Здоровье - это когда ничего не болит.

7. - Здоровье - это красота.

10. - Здоровье - это сила.

_________________________________________________________________________________________________

2. - Здоровье - это гибкость и стройность.

5. - Здоровье - это выносливость.

8. - Здоровье - это гармония.

________________________________________________________________________________________________

3. - Здоровье - это когда утром просыпаешься бодрым и

весёлым.

6. - Здоровье - это когда ты без труда можешь

подняться на 4 этаж.

9. - Здоровье - это когда ты с радостью выполняешь

любую необходимую работу.

Полезные советы и привычки для 6-х классов:

1.___________________________________________________

2. ___________________________________________________

3.___________________________________________________

4. ___________________________________________________

5. ___________________________________________________

6. ___________________________________________________

Полезные советы и привычки для 7-х классов:

1. ___________________________________________________

2. ___________________________________________________

3. ___________________________________________________

4. ___________________________________________________

5. ___________________________________________________

6. ___________________________________________________

Полезные советы и привычки для 8-х классов:

1. ___________________________________________________

2. ___________________________________________________

3. ___________________________________________________

4. ___________________________________________________

5. ___________________________________________________

6. ___________________________________________________