Программа кратко-срочных курсов 'Робототехника' (5 класс)

Программа краткосрочных курсов

«Мой первый робот»

Соловьева Ольга Юрьевна,

Учитель МАОУ «СОШ №28» г. Пермь

• Категория учащихся, для которых предназначена данная программа- учащиеся 5 классов

• Количество часов - 8:

• Программа реализуется в рамках вариативной части УП школы по выбору учащихся

• Организационные условия реализации программы:

Время проведения в течении года - 2-3 раза в год для разных групп учащихся

Режим проведения: в неделю по 1 часу

Место реализации - МАОУ «СОШ №28»

• Ожидаемые результаты реализации программы

Результат

УУД

Критерии и показатели результативности программы

Умение собирать модель робота из конструктора «Lego EV3».

Регулятивные

Учащиеся смогут собрать модели робота из конструктора «Lego EV3».

Умение создать программу для работы робота

Познавательные

Учащиеся развивают алгоритмическое мышление

Умение пользоваться ПО

Регулятивные

Умение работать с программным обеспечением, развитие информационной компетенции

Умение работать в команде

Коммуникативные

Развитие умений договариваться

Знакомство с профессией инженера и конструктора

Личностные

Решение с сфере профессионального самоопределения

• Объекты оценивания и критерии их оценки ( критерии оценки деятельности учащихся)

№

Объект оценивания изделия

Показатели

Балл

1.

Робот соответствует инструкции по сборке

Робот соответствует инструкции

Робот не соответствует инструкции

1

0

2.

Алгоритм движения робота

Алгоритм выполняет задачи

Алгоритм не выполняет задачи

1

2

3.

Робот соответствует задуманному проекту

Соответствует проекту

Не соответствует проекту

5

0

• План реализации программы

  №

  Название раздела

  Часы

  Способы деятельности педагога и учащихся

  Объект оценивания

  1.

  Роботы: вчера, сегодня, завтра

  0,5

  Презентация учителя по теме «Роботы: стрела истории»

  
  

  2.

  Основные элементы конструктора

  0,5

  Показ учителем презентации, учащиеся работают с конструкторами

  Точность определения деталей

  3.

  Изготовление робота «Пятиминутка».

  1

  Изготовление учащимися робота

  Точность и аккуратность сборки робота

  
  

  4.

  Программирование робота «Пятиминутки»

  1

  Показ учителем алгоритма и среды программирования, учащиеся программируют робота

  Правильность алгоритма и работы робота

  5.

  Виды датчиков

  0,5

  Показ презентации учителем

  
  

  6.

  Разработка модели робота с использованием датчиков

  4,5

  Учащиеся разрабатывают и реализуют собственный проект робота. Учитель консультирует.

  Правильность и точность использования датчиков и правильность составления алгоритма.

• Описание замысла программы

Мы живём в бурно развивающемся мире. Сейчас никого не удивляет, что всё больший объём работы человека всё чаще делают роботы.

Вчерашняя фантастика сегодня - обыденная реальность. Поэтому робототехника в школе не только интересная работа, но и требование времени.

Представленный курс позволяет обучающимся попробовать самому сделать модели роботов, запрограммировать их на определенный объём действий.

Знания полученные на этом курсе развивают алгоритмическое мышление, мелкую моторику, вводят в конструкторско-инженерную профессию.

• Материалы для реализации программы

Конструктор «Лего EV3», ПО

• Необходимое ресурсное обеспечение реализации программы

видеоролики (мастер-классы), ПК, схемы, инструкции