7


  • Учителю
  • Конспект урока по технологии 'Современный рынок труда. Требования к современному специалисту'

Конспект урока по технологии 'Современный рынок труда. Требования к современному специалисту'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение-


средняя общеобразовательная школа №36 г.Орла








Методическая разработка урока

по технологии в 10 классе




«Современный рынок труда.

Требования к современному специалисту»




Выполнила:

Учитель технологии

Пережогина Н.В.








Орел, 2015

Цель урока:

  1. Сформировать представление о современном рынке труда, новых профессиях и требованиях, предъявляемых к современному специалисту.

  2. Провести анализ рынка труда Орловской области.

  3. Сформировать у учащихся умение преподать себя на рынке труда.

Метод:

Беседа, сообщения учащихся, практическая работа.

Оснащение:

Карточки с профессиями, газеты.


Ход урока.



Китайские мудрецы говорили: "Нет ничего страшней, чем жить во времена перемен". Сегодня эта фраза звучит очень актуально.

Мода на профессии меняется также быстро, как на компьютерные игры. Молодые люди пытаются найти ответ на вопрос, который задавал еще Владимир Владимирович Маяковский:

У меня растут года,

Скоро мне семнадцать.

Где работать мне тогда?

Чем заниматься...

Как не обмануться, выбирая профессию, и пойти перспективным путем, прозорливо отметив ту, спрос на которую будет расти? Как не попасть в ситуацию, когда ваша профессия, популярная на момент поступления, окажется мало востребованной на момент окончания учебного заведения? На эти и многие другие вопрос можно ответить, изучив рынок труда.


Итак, тема нашего урока: "СОВРЕМЕННЫЙ РЫНОК ТРУДА. ТРЕБОВАНИЯ К СОВРЕМЕННОМУ СПЕЦИАЛИСТУ". Сегодня мы познакомимся с понятием "рынок труда" и его основными компонентами, узнаем о профессиях, появившихся в последние годы, сделаем анализ рынка труда Орловской области и узнаем, каких же специалистов ищут работодатели.


Что же такое "рынок труда"? Рынок труда является одним из элементов рыночной экономики. Это сфера формирования спроса и предложения на рабочую силу.

Основными компонентами рынка труда являются:

- спрос на рабочую силу;

- предложение рабочей силы;

- стоимость рабочей силы.

В нашей стране вполне официально существует безработица. Люди посещают ярмарки вакансий, получают пособия в Службе занятости, месяцами не могут (а может, не хотят?) трудоустроиться. При этом огромное количество объявлений о свободных рабочих местах.

Помните "Сказку о попе и работнике его Балде" А.С.Пушкина?

Там есть такие строчки:

"Нужен мне работник-

Конюх, повар и плотник.

Где найти такого,

Работника не слишком дорогого?"

Как видите, проблема спроса на рабочую силу существует уже давно. А кто же нужен работодателям сегодня? Как и любой покупатель в магазине или на обычном рынке, работодатель стремится "приобрести" работника, если он отвечает его требованиям, т.е. обладает соответствующей квалификацией, способностями, возможностью и желанием трудиться.

Все вакансии можно разделить на 2 группы. К первой относятся вакансии, на которые идти не хотят. Или маленькая зарплата, или туманные перспективы. Другая группа-работа для специалистов - профессионалов, с серьезной зарплатой. Это аудиторы, финансовые директора, аналитики, дизайнеры. Немного отстают, но тоже явно не бедствуют, различные менеджеры. Растет спрос на специалистов, занимающихся продвижением товаров на российский рынок, в первую очередь, на работников таможни. Пользуются спросом и секретари. При этом большинство работодателей отказываются от порочной практики приема секретарей по принципу "презентабельной" внешности. Сегодня секретари -это высшее лингвистическое образование, знание 2-3-х иностранных языков, профессиональное владение компьютерными программами.

Профессии требуются разные, но требования во многом похожи. Главное условие-"опыт работы по специальности не менее 3-х лет".Это и отсекает основную массу соискателей и одновременно делает поиск необходимого сотрудника занятием сложным и длительным. Ведь канули в лету те времена, когда на работу можно было устроиться один раз и на всю жизнь.

Эффективность поиска работы зависит от вашей активности и от того, по какому пути вы этот поиск поведете. Путей может быть несколько:

- обращение к знакомым и родственникам;

От них можно узнать о наличии свободных вакансий, о конкретных фирмах и организациях, в которые можно обратиться с предложением своих услуг. Знакомые могут рассказать о вас работодателю, передать в отдел кадров ваше резюме, лично рекомендовать вас.


- сплошной обзвон фирм и предприятий;

- чтение специальных изданий;

- обращение в агентство по трудоустройству или подбору кадров;

- Интернет;

В нем можно найти сайты, посвященные трудоустройству. На них можно бесплатно разместить свое резюме, просмотреть вакансии, составить картину "рынка труда".


- ярмарка вакансий;

Здесь можно встретиться и поговорить с несколькими работодателями, ознакомиться с вакансиями предприятия, узнать условия работы и требования к персоналу.


- Служба занятости.

В Службе занятости можно узнать о вакантных местах по интересующей вас профессии. Для этого не нужно вставать на учет.


А теперь давайте остановимся на вопросе: люди каких профессий требуются в Орле и Орловской области, и какие требования предъявляют работодатели к соискателям. В Орле официально выпускается 3 периодических издания, где содержатся сведения о имеющихся вакансиях. Это газеты "Моя реклама", "Из рук в руки" и "Работа сегодня".


Вам было дано домашнее задание: проанализировать по данным газетам ситуацию на рынке труда Орловской области по следующим вопросам:

(отдельно по каждой газете)


1. Кто, в основном, требуется? Какие требования предъявляет

работодатель к соискателю? Каковы условия труда?

2. Кто ищет работу? Какие требования предъявляют к условиям

работы?


(сообщения учащихся)


Итак, какой можно сделать вывод о ситуации на рынке труда Орловской области?


Сегодня среди социологов гуляет мрачная шутка, что "сейчас легче найти наемного убийцу, чем опытного сантехника".Судя по последним данным специалистов, занимающихся изучением рынка труда, ситуация на нем сложилась отнюдь не в пользу обладателей престижных профессий. С юристами, экономистами такой перебор, что устроится им на работу становится все более проблематично. Зато в дефиците оказались "спецы"-работяги. Например, труд высококвалифицированного технолога в сфере мясо-молочного производства сегодня оценивается свыше 2 тыс.долларов, притом что руководители предприятий на такого просто охотятся. А в подмосковном Зеленограде сантехник на "мерседесе"-типичная картина. За рубежом сегодняшний оклад высококвалифицированного сантехника превышает зарплату профессора университета, а конкурс на эту рабочую специальность в колледжах ряда европейских стран достигает 40 человек на место. Обучение предусматривает курс химии, геометрии, делового общения и хороших манер. По рейтингу Международной студенческой конференции при ЮНЕСКО выпускники-сантехники из шотландского и ирландского учебных заведений идут сразу же за студентами из Оксфорда. А по словам авторитетного социолога Халида Кокера, спрос на эту профессию будет расти, и в ближайшие 10-15 лет чинить трубы и водостоки могут начать женщины, т.к. у них преуспеть в этом деле больше шансов, чем у мужчин.

Наиболее востребованными рабочими профессиями на рынке труда являются также станочники (токари, фрезеровщики),слесари (ремонтники, сборщики),электрики, все профессии по строительству, а также мотористы, монтажники, крановщики, официанты, повара и кондитеры.

Возникла потребность в специалистах, имеющих современное образование в сфере управления, в новом типе руководителя. Интенсивно развивающийся бизнес предъявляет к работникам, помимо профессиональных знаний - владение смежными профессиями, умение принимать решения и эффективно вести себя на рынке труда, быстро адаптироваться к рабочему месту.

На протяжении последних лет в российских городах стал заметен рост парикмахерских. Эта картина вписывается в трансформацию национальной экономики , где большую роль стала играть торговля и сфера услуг. По словам мастеров парикмахерского дела, работу по специальности можно получить уже в процессе обучения. Она считается стабильной и хорошо оплачиваемой, хотя и физически тяжелой. Профессия парикмахера дает возможность дополнительного заработка, а на сегодняшнем рынке труда этот фактор считается главенствующим.

Ученые-социологи из британской фирмы провели опрос среди жителей туманного Альбиона, в попытке выяснить, какая профессия приносит больше всего морального удовлетворения в процессе работы. В итоге оказалось, что и там парикмахеры являются самыми счастливыми работниками. Следующими в списке идут священослужители, повара, сантехники и механики. Самыми несчастными трудящимися оказались социальные работники и архитекторы.

Предугадать будущее рынка труда постоянно пытаются и американские ученые. Они выяснили, что в ближайшем будущем максимально будут востребованы менеджеры и маркетологи, преподаватели математики и точных наук, системные аналитики и специалисты в области интернета, также программисты, использующие язык программирования JAVA. Не останутся без работы пилоты и авиамеханики, врачи и дантисты, а также тюремные надзиратели и охранники. Под угрозой вымирания скорее всего окажутся продавцы и кассиры. Задуматься о своем будущем и вовремя поменять профессию стоит обувщикам, типографским рабочим и банковским клеркам.


Такова международная статистика. А на российском рынке труда с каждым годом появляются все новые и новые профессии, содержание работы которых порой бывает очень трудно определить по названию. Наверное, работая с периодическими изданиями и делая анализ рынка труда Орловской области вы встречали такие профессии. Давайте познакомимся с некоторыми из них? Я раздаю вам карточки с названиями профессий, а вы попробуйте сформулировать ее определение.


(Практическая работа)


1.АКВИЗИТОР- сотрудник или агент транспортных или стра- ховых компаний, в обязанности которого входит привлечение новых грузов или страхований.


2.ДИСТРИБЬЮТЕР- проводит анализ местного рынка, занимается микромаркетингом, работает с конкретными людьми, рекламируя товар.

3.ИМИДЖМЕЙКЕР- специалист, формирующий образ какого-либо лица для оказания им эмоционально - психологического воздействия при достижении политических, рекламных или др. целей.


4.КОЛОРИСТ- специалист по расцветке тканей, подбору красок и их сочетанию. Сейчас очень популярна профессия колориста в автосервисах.


5.ЛОГИСТИК- отслеживает перевозки, планирует закупки, контролирует склады, оформляет таможенную документацию, ведет переговоры с транспортными компаниями.


6.ТОП-МЕНЕДЖЕР- занимается стратигическим планированием, анализирует перспективы развития фирмы.


7.БРЭНД-МЕНЕДЖЕР- производит реализацию, контроль и анализ продвижения товара. В российской практике человека со сходными обязанностями часто называют просто начальником отдела продаж.


8.МЕНЧЕРДАЙЗЕР- специалист по наиболее эффективному раз- мещению товаров и торгового оборудования в помещении. Дает рекомендации по рекламному оформлению, дизайну интерьера, закуп- кам оборудования.


9.РЕКРУТЕР- находит работодателей, имеющих вакансии и заинтересованных в наборе персонала, производит поиск и отбор возможных кандидатов на свободные рабочие места, формирует банк данных лиц, занимающихся поиском работы.


10.ПИАР-МЕНЕЖДЕР- специалист по связям с общественностью, организует общественное мнение, разрабатывает и реализует программы создания благоприятного общественного мнения, участвует в организации выставок и презентаций


11.ДЕВЕЛОПЕР- одна из специализаций профессионала по операциям с недвижимостью (риэлтора). Заказывает проект, покупает или берет в аренду участок земли, сопоставляет проект с участком, согласовывает подведение всех коммуникаций, строит объект, затем сдает его в аренду или продает.


12.ПРОМОУТЕР- занимается прямой рекламой товара, работая с прохожими и посетителями магазинов.


13.ДИЛЕР- лицо, анимающееся биржевым или торговым пос- редничеством, покупкой и продажей ценных бумаг. Как и маклеры работают на фондовой бирже.


14.БРОКЕР- в соответствии с интересами клиентов, выстав- ляет заявки на покупку или продажу долговых обязательств, акций, валюты. Многие клиенты сами участвуют в биржевых торгах и совер- шают сделки на свой счет. Таких брокеров называют трейдерами.


15.МАРКЕТОЛОГ- отслеживает цены на продаваемую продукцию, анализирует ее конкурентноспособность, занимается поиском и анализом данных о производителях продукции, поставщиках, потенциаль- ных конкурентах, исследует рынок сбыта, анализирует покупательную способность различных регионов, определяет приоритетные направления работы на рынке.


(Ответы учащихся, правильное определение профессий.)


Итак, мы в вами познакомились с новыми профессиями. Как видите, профессии совершенствуются, а это значит - требуют от вас новых знаний, умений, навыков, а главное - профессионализма. Но какую бы профессию вы не выбрали, необходимо помнить одну мудрую поговорку:"Не место красит человека, а человек - место". И как бы по одежке вас не встречали, добиться достойной работы и зарплаты, а также уважения начальства, можно только благодаря своим знаниям и трудолюбию. А для этого необходимо хорошо учиться.

А теперь представьте, что вы получили профессию, а устроиться по специальности не можете. И вот вы решили дать объявление в газету…


Итак, задание, которое вам предстоит выполнить-составить объявление о поиске работы.


Ваше объявление должно содержать следующие сведения:


- пол и возраст;


- профессия и образование;


- наличие опыта работы;


- основные профессионально-личностные качества;


- наличие определенных требований к будущей работе;


- контактный адрес или телефон.


И еще одно, вы должны составить свое объявление так, чтобы оно

заинтересовало работодателя.


(Выполнение задания)


Теперь, когда задание выполнено, я прошу вас обменяться тетрадями в паре. Ваш сосед по парте выступит в роли работодателя и даст оценку вашей работе."Работодателей" я прощу объективно подойти к оценке объявления и ответить на вопрос: пригласили ли бы вы данного соискателя для собеседования и возможного дальнейшего трудоустройства?


(Оценка работы)


Итак, давайте послушаем некоторых наших работодателей. Какие объявления им понравились?


(Обсуждение 3-4 объявлений)

Наш урок подходит к концу. Что нового вы сегодня узнали? Что интересного вам запомнилось?


(Ответы учащихся).

(Оценка работы учащихся учителем.)


Закончить сегодняшний урок хочется строками из стихотворения:

В мире столько разных дорог - выбери свою.

И не важно, кем ты войдешь в жизнь взрослую.

Важно радость людям дарить,

Доброту в душе сохранить,

Ведь не просто на свете ЧЕЛОВЕКОМ быть!


Всем спасибо за работу на уроке. Урок окончен. До свидания.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал