Олимпиадные задания, тесты, практическая работа по технологии (обслуживающий труд), 8 класс

Управление образования Администрации города Когалыма

Школьный этап всероссийской олимпиады школьников по обслуживающему труду

2012 -13 учебный год

8 класс

Ф.И.О. ___________________________________________________________Кл.______

Кулинария

1. В качестве разрыхлителя для дрожжевого теста применяются:

а) дрожжи; б) сахар; в) пищевая сода.

2. Признаками недоброкачественности рыбы являются:

а) неприятный запах; б) жабры белого цвета; в) жабры красного цвета.

Материаловедение

3. Сырьем для производства тканей из синтетических волокон служат:

а) шерсть животных; б) нефть; в) газ; г) лён; д) хлопок.

4. На рисунке схематично изображены условные обозначение переплетения,

установите соответствие:

а) саржевого, атласного;

б) атласного, полотняного;

в) полотняного, саржевого;

г) репсового, мелкоузорчатого.

5. Установите соответствие между условным изображением и названием символа:

Машиноведение

6. Установите соответствие между условным изображением и названием шва:

1

Расстрочной шов____

3

Двойной шов

________

а) б) в) г)

2

Настрочной шов______

4

Запошивочный шов_____

7. Обрыв верхней нитки, способы устранения:

а) проверить заправку ниток и заправить правильно;

б) сменить иглу;

в) установить иглу до упора.

Конструирование и моделирование

8. Виды плечевых изделий:

а) сарафан, жилет, брюки;

б) платье, халат, блузка;

в) платье, юбка, сарафан.

9. Напишите конструктивные линии и условные обозначения мерок по номерам:

Длина изделия

Полуобхват талии

Полуобхват груди II

Полуобхват шеи

Полуобхват бёдер

Длина спины до талии

10. Какая мерка определяет размер изделия женской одежды?

а) Сш; б) СгII; в) Дст.

11. Напишите рядом с букой номер правильного ответа:

Перенос нагрудной вытачки в линию…….

а) линию горловины ____

б) линию проймы ____

в) линию середины переда ____

г) линию бока ____

12. Работа художника-модельера заключается в:

а) создании эскиза изделия;

б) построении выкройки;

в) раскрое изделия.

13. Какую форму горловины лучше сделать у ночной сорочки для девочки невысокого роста с очень круглым лицом:

а) каре;

б) овальную;

в) мысом.

Технология

14. Установите соответствие эскиза и чертежа выкройки обтачки:

1.___________

2.___________

3.___________

15. Расставьте правильную последовательность технологических операций при изготовлении ночной сорочки:З. Обработка выреза горловины подкройной обтачкой

9 -_______

И. Обработка нижнего среза ночной сорочки

16. При обработке бокового среза ночной сорочки применяют:

а) запошивочный шов; б) накладной; в) обтачной; г) двойной; д) стачной.

17. При обработке низа ночной сорочки применяют:

а) стачной шов; б) накладной шов; в) обтачной шов; г) шов вподгибку с закрытым срезом.

Рукоделие

18. При вязании изделий крючком лишнее:

а) крючок;

б) напёрсток;

в) спицы.

Управление образования Администрации города Когалыма

Школьный этап всероссийской олимпиады школьников

по обслуживающему труду

2012-13 учебный год

8класс.

Пояснительная записка

Олимпиада по технологии (школьный этап) проходит в два тура.

Первый тур предусматривает проверку теоретических знаний за курс 5-7 классов в форме тестов (максимум 47 баллов). Тесты содержат основные разделы курса «Технология» и содержат вопросы, которые предусматривают один или несколько правильных ответов. Время на выполнение тестов 1 час.

Ключ для учителя

1. а;

2. а; б;

3. б; в;

4. в;

5. 1 - б; 2 - а; 3 - г; 4 - в;

6. 1 - б; 2 - г; 3 - а; 4 - в;

7. а;

8. б;

9. Конструктивные линии: 1 - линия шеи; 2 - линия груди; 3 - линия талии;

4 - линия бёдер; 5 - линия колен.

Мерки: 1 - Сш; 2 - СгII; 3 - Дтс; 4 - Ст; 5 - Сб; 6 - Ди;

10. СгII;

11. 1 - г; 2 - а; 3 - б; 4 - в;

12. а;

13. в;

14. 1 - б; 2 - а; 3 - е;

15. 1 - Г; 2 - Б; 3 - Е; 4 - Д; 5 - В; 6 - А; 7 - З; 8 - И; 9 - Ж;

16. г; д;

17. г;

18. б; в.

Баллы за выполненные задания теоретического тура.5

(оценивается как единый правильный ответ)

7

1

16

2

8

1

17

1

9

11

18

2

ИТОГО - 47 баллов

</<br>

Управление образования Администрации города Когалыма

Школьный этап всероссийской олимпиады школьников

по обслуживающему труду

2012 -13 учебный год

8 класс.

Ф.И.О. ________________________________________________________________________________________Кл.______

Время выполнения практического задания - 2 часа (120 минут)

В качестве практического задания учащимся 8 классов предстоит выполнить моделирование ночной сорочки.

Материалы и приспособления: шаблоны деталей выкройки ночной сорочки в масштабе 1:4; цветная бумага, клей, ножницы, линейка закройщика М 1:4, карандаш.

Для выполнения практического задания каждый участник получает:

1. эскиз модели (приложение 2),

2. алгоритм его выполнения в форме задания (А),

3. карту пооперационного контроля качества выполнения данного задания (Кпк)

(приложение 3).

Алгоритм выполнения задания (А):

1. Рассмотрите эскиз, сделайте описание модели на листе

«Оформление практической работы » (приложение 2) с учетом технических условий для оформления фасона (приложение 1).

2. Нанесите линии фасона на чертеж ночной сорочки в М 1: 4 на листе по моделированию « Оформление практической работы » (приложение 2).

3. Перенесите линии фасона на шаблон из цветной бумаги.

4. Изготовьте из цветной бумаги детали выкройки для раскладки на ткани (при необходимости подклейте бумагу другого цвета под «разводы» и «раздвижки» для получения складок, защипов, фалд, сборок и т.п.).

5. Нанесите на одной стороне выкройки необходимые надписи:

   1. Название деталей и их количество;

   2. Направление долевой нити.

6. Положить готовый комплект выкроек в конверт.

Приложение 1.

Технические условия для оформления фасона:

1. Углубление горловины по спинке - 2 см;

2. Углубление горловины по переду - 9 см;

3. Высота оборки - 15 см.

Приложение 2.

Оформление практической работы

Эскиз модели Описание фасона

Общий вид чертежа в м 1 : 4 Схема моделирования

Приложение 3

Карта пооперационного контроляКритерии оценки качества работы

Баллы

1.Описание фасона

2

2.Нанесение линий фасона на основу чертежа

18

1.

Нанесение линии горловины спинки

2

2.

Нанесение линии горловины полочки

2

3.

Нанесение линии расположения оборки на задней части ночной сорочки

2

4.

Нанесение линии расположения оборки на передней части ночной сорочки

2

5.

Наличие указания «Разрезать, раздвинуть»

2

6.

Нанесение вертикальных линий для раздвижки оборки

2

7.

Изготовление полного комплекта деталей выкройки

6

3.Подготовка выкройки к раскрою

13

8.

Название деталей на передней части ночной сорочки

1

9.

Количество деталей передней части ночной сорочки

1

10.

Направление долевой нити на передней части ночной сорочки

1

11.

Название деталей на задней части ночной сорочки

1

12.

Количество деталей задней части ночной сорочки

1

13.

Направление долевой нити на задней части ночной сорочки

1

14.

Название деталей оборки

1

15.

Количество деталей оборки

1

16.

Направление долевой нити на деталях оборки

1

17.

Наличие обозначения «сгиб» на передней, задней части ночной сорочки, деталях оборки

4

Итого:

33